Использование ресурса сенсорной комнаты в логопедической работе с обучающимися начальных классов общеобразовательной школы

Презентация раскрывает возможности использования сенсорной комнаты в логопедической работе с младшими школьниками. Представлен комплексный подход к коррекции и развитию детей с нарушениями речи. Подробно описано, как ресурсы сенсорной комнаты помогают решать не только речевые, но и сопутствующие задачи: коррекцию эмоциональной, сенсорной и двигательной сфер. Предложена готовая матрица для практического применения оборудования, позволяющая выстроить эффективное коррекционное занятие. Материал будет полезен логопедам, дефектологам и педагогам начальных классов, работающим в общеобразовательных школах с детьми с ограниченными возможностями здоровья.