- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зачётная книжка по курсу «Математика» для 1 класса
547
0
МБУ СОШ ЗАТО Звёздный
п..Звёздный Пермский край
Зачётная книжка по курсу «Математика» для 1 класса.
Составила: учитель начальных классов
Рогожникова Любовь Николаевна
Руководитель:
Челпанова Елена Леонидовна
2021-2022 учебный год
В России в настоящее время в системе начального общего образования происходит переход на новые образовательные стандарты. Универсальные учебные действия являются ключевым звеном во ФГОС нового поколения. Для формирования универсальных учебных действий, необходимо развитие у обучающихся прогностической самооценки. Для этого и разработана зачётная книжка, которая содержит все темы курса «Математика» 1 класса. Авторы учебника Моро М.И., Бантова М.А. и Бельтюкова Г.В. .
Самостоятельная работа по теме: «Пространственные и временные представления». | Самостоятельная работа по теме: «Сравнение групп предметов». | Самостоятельная работа по теме: «Сравнение групп предметов. «На сколько больше?». «На сколько меньше?»». | |||
Самооценка | Оценка педагога | Самооценка | Оценка педагога | Самооценка | Оценка педагога |
Контролируемые элементы: Пространственные и временные представления: «вверху», «внизу», «справа», «слева», временные отношения: «раньше», «позже», «сначала», «потом», сравнение групп предметов: «на сколько больше?», «на сколько меньше?», «столько же», «больше», «меньше».
Числа от 1 до 10 и число 0. Нумерация. | |||||||||||||
Самостоятельная работа по теме: «Числа от 1 до 5: получение, сравнение, запись, соотнесение числа и цифры» | Самостоятельная работа по теме: «Состав чисел 2 -5.». | Самостоятельная работа по теме: «Знаки: «>» больше, «<» меньше, «=» равно.». | Самостоятельная работа по теме: «Состав чисел 6 -10». | Самостоятельная работа по теме: «Сантиметр- единица измерения длины.». | Самостоятельная работа по теме: «Увеличение и уменьшение чисел. Измерение длины отрезков.». | Проверочная работа: « Числа о 1 до 10 и число 0». | |||||||
Самооценка | Оценка педагога | Самооценка | Оценка педагога | Самооценка | Оценка педагога | Самооценка | Оценка педагога | Самооценка | Оценка педагога | Самооценка | Оценка педагога | Самооценка | Оценка педагога |
Контролируемый элемент: числа от 1-10 и число 0, названия и последовательность чисел; сравнение чисел; состав чисел от 2- 10,единица измерения –сантиметр, измерение отрезков, уменьшение и увеличение чисел. . | |||||||||||||
Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание. | Числа от 1 до 10. . Сложение и вычитание. | ||||||||||
Самостоятельная работа по теме: «Прибавить и вычесть число 1.». | Самостоятельная работа по теме: «Прибавить и вычесть число 2». | Самостоятельная работа: «Составление и решение задач». | Самостоятельная работа по теме: «Таблица сложения и вычитания с числом 3.». | Самостоятельная работа по теме: «Сложение и вычитание чисел первого десятка» | Проверочная работа: «Решение задач». | ||||||
Самооценка | Оценка педагога | Самооценка | Оценка педагога | Самооценка | Оценка педагога | Самооценка | Оценка педагога | Самооценка | Оценка педагога | Самооценка | Оценка педагога |
Контролируемый элемент: умение прибавлять и вычитать 1,2, составлять и решать задачи по рисунку. | Контролируемый элемент: умение прибавлять и вычитать число 3, решать простые задачи | ||||||||||
Числа от 1 до 10.. Сложение и вычитание. | Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание. | ||||||||||||
Самостоятельная работа по теме: «Сложение и вычитание вида: □ +4 -4.». | Самостоятельная работа по теме: «Сравнение чисел. Задачи на сравнение чисел». | Самостоятельная работа: «Прибавить и вычесть числа 5, 6, 7, 8, 9, 10.». | Самостоятельная работа по теме: «Решение задач и выражений.». | Самостоятельная работа по теме: «Перестановка слагаемых». | Проверочная работа : «Числа от 1 до 10.Сложение и вычитание». | ||||||||
Самооценка | Оценка педагога | Самооценка | Оценка педагога | Самооценка | Оценка педагога | Самооценка | Оценка педагога | Самооценка | Оценка педагога | Самооценка | Оценка педагога | ||
Контролируемый элемент: Сложение и вычитание вида: □ +4 -4, сравнение чисел, задачи на сравнение чисел, прибавить и вычесть числа 5, 6, 7, 8, 9, 10. ЧИСЛА ОТ 1 до 20. НУМЕРАЦИЯ. | Контролируемый элемент: Решение простых задач и выражений, перестановка слагаемых, выполнение арифметических действий в пределах 10. ЧИСЛА ОТ 1 до 20. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ. | ||||||||||||
Числа от 1 до 20. | Таблица сложения и вычитания в пределах 20. | ||||||||||||
Самооценка | Оценка педагога | Самооценка | Оценка педагога | ||||||||||
Контролируемый элемент: названия и последовательность чисел; сравнение чисел. | Контролируемый элемент: таблица сложения и вычитания в пределах 20, решение задач в два действия. | ||||||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/478590-zachjotnaja-knizhka-po-kursu-matematikadlja-1
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Умственная отсталость и задержка психического развития (ЗПР)»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Применение бережливых технологий в деятельности образовательной организации»
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.