Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
10.01.2022
Занятие по внеурочной деятельности «Азбука нравственного воспитания». По теме: «Пословицы о труде»
Занятие по внеурочной деятельности
«Азбука нравственного воспитания».
Тема: Пословицы о труде.
Цель: показать ребятам на наглядном примере значение труда, прочитать и обсудить с ними пословицы и поговорки о труде.
Ход занятия.
1. Вводная беседа. (Слайд 1.)
(Слайд 2.) Пословицы и поговорки о труде - неотъемлемая часть фольклора русского народа. Ежедневные заботы о пропитании, сохранении тепла в доме, воспитание потомства объединяли людей в большую общину. Все эти хлопоты требовали полной самоотдачи от каждого члена семьи. Тогда всякий помнил, что только в труде познавался и познается человек. Чтобы показать вам на наглядном примере значение труда, мы с вами прочитаем и обсудим пословицы и поговорки о труде. Они заставят вас задуматься о своем месте в жизни и пользе, и какую вы могли бы принести пользу своему семейству уже сегодня.
Суть пословиц – донести до будущих поколений полученный опыт. Поэтому, развиваясь интеллектуально и духовно, народ менял и свои изречения. Пословицы совершенствовались, к ним добавлялись новые слова, неся уже совсем иную смысловую нагрузку. Многие из них позаимствованы из произведений: русских народных сказок, Библии, басен, баллад, сказаний и былин. Интересно, но первые пословицы появились ещё задолго до нашей эры. Они были распространены в Израиле, Египте, Греции и Римской империи.
Пословицы учат нас не лениться, а наоборот, стараться достигать максимальных результатов в своей профессии. Потому что только продуктивная работа – залог материального благополучия и достатка. Пословицы о труде доносят до нас многовековую мудрость: любое дело, даже черновое, нужно уважать. Независимо от того, чем занят человек, он заслуживает похвалы и признания, если, конечно, это занятие не аморальное, не вредит обществу и не имеет криминального оттенка. Чужой труд нужно ценить. А самому, берясь за работу, не спешить. Потому что только усердие, старательность и внимание помогают сделать по-настоящему что-то полезное и красивое, качественное и долговечное. (Слайд 3).
2. Практическая часть.
На доске записаны пословицы о труде. Прочитайте их. А теперь давайте попробуем объяснить их значение.
1. «За всё браться – ничего не сделать» (чтобы результат был качественным и плодотворным, нужно сосредоточиться на одном деле и хорошо его выполнить от и до);
2. «Всяк пожинает плоды своих трудов» (как человек старается, таков его конечный результат, если работать в пол силы никогда не будет хорошего результата);
3. «Старание и труд к счастью ведут» (когда ты видишь итог своих трудов – душа радуется, потому что понимаешь, что вложил частичку себя в то, над чем работал);
4. «Нужно наклониться, чтобы воды напиться» (ничего не даётся человеку без труда, чтобы достичь поставленных целей нужно приложить усилия);
5. «Славен человек не словами, а трудами» (говорить и слагать о себе можно много легенд, но у людей в почёте будет лишь тот, кто будет подтверждать свои слова делами. Дал обещание – выполни);
6. «Терпение и труд всё перетрут» (не стоит
«Азбука нравственного воспитания».
Тема: Пословицы о труде.
Цель: показать ребятам на наглядном примере значение труда, прочитать и обсудить с ними пословицы и поговорки о труде.
Ход занятия.
1. Вводная беседа. (Слайд 1.)
(Слайд 2.) Пословицы и поговорки о труде - неотъемлемая часть фольклора русского народа. Ежедневные заботы о пропитании, сохранении тепла в доме, воспитание потомства объединяли людей в большую общину. Все эти хлопоты требовали полной самоотдачи от каждого члена семьи. Тогда всякий помнил, что только в труде познавался и познается человек. Чтобы показать вам на наглядном примере значение труда, мы с вами прочитаем и обсудим пословицы и поговорки о труде. Они заставят вас задуматься о своем месте в жизни и пользе, и какую вы могли бы принести пользу своему семейству уже сегодня.
Суть пословиц – донести до будущих поколений полученный опыт. Поэтому, развиваясь интеллектуально и духовно, народ менял и свои изречения. Пословицы совершенствовались, к ним добавлялись новые слова, неся уже совсем иную смысловую нагрузку. Многие из них позаимствованы из произведений: русских народных сказок, Библии, басен, баллад, сказаний и былин. Интересно, но первые пословицы появились ещё задолго до нашей эры. Они были распространены в Израиле, Египте, Греции и Римской империи.
Пословицы учат нас не лениться, а наоборот, стараться достигать максимальных результатов в своей профессии. Потому что только продуктивная работа – залог материального благополучия и достатка. Пословицы о труде доносят до нас многовековую мудрость: любое дело, даже черновое, нужно уважать. Независимо от того, чем занят человек, он заслуживает похвалы и признания, если, конечно, это занятие не аморальное, не вредит обществу и не имеет криминального оттенка. Чужой труд нужно ценить. А самому, берясь за работу, не спешить. Потому что только усердие, старательность и внимание помогают сделать по-настоящему что-то полезное и красивое, качественное и долговечное. (Слайд 3).
2. Практическая часть.
На доске записаны пословицы о труде. Прочитайте их. А теперь давайте попробуем объяснить их значение.
1. «За всё браться – ничего не сделать» (чтобы результат был качественным и плодотворным, нужно сосредоточиться на одном деле и хорошо его выполнить от и до);
2. «Всяк пожинает плоды своих трудов» (как человек старается, таков его конечный результат, если работать в пол силы никогда не будет хорошего результата);
3. «Старание и труд к счастью ведут» (когда ты видишь итог своих трудов – душа радуется, потому что понимаешь, что вложил частичку себя в то, над чем работал);
4. «Нужно наклониться, чтобы воды напиться» (ничего не даётся человеку без труда, чтобы достичь поставленных целей нужно приложить усилия);
5. «Славен человек не словами, а трудами» (говорить и слагать о себе можно много легенд, но у людей в почёте будет лишь тот, кто будет подтверждать свои слова делами. Дал обещание – выполни);
6. «Терпение и труд всё перетрут» (не стоит
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Беседа на тему: День памяти былинного богатыря Ильи МуромцаПрограмма кружка «Духовная культура Кинешмы»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
Курсы переподготовки
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.