Классный час: Краю 84: помним, гордимся, наследуем!

Тема: Краю –84: помним, гордимся, наследуем!»

Наш край Кубань — особой славы край.

И быть кубанцем дело не простое…

В. Подкопаев.

Цель: воспитание патриотизма и гражданственности.

Формирование УУД:

Личностные - учить ценить и принимать ценности «родина», «традиции» «терпение». Формировать бережное отношения к традициям своего народа и его труженикам, любящим свою землю.

Познавательные:расширитьпервичные представления младших школьников о богатейшей истории Краснодарского края, учить находить зависимость между современной жизнью на Кубани с историческими корнями. Сравнивать, группировать, находить нужную информацию, исследовать, отвечать на поставленные вопросы.

Регулятивные – учить определять цель выполнения заданий, контролировать и оценивать свою работу.

Коммуникативные – формировать умение слышать, слушать и понимать партнера, адекватно относиться к высказываниям партнёра, правильно выражать свои мысли, оказывать поддержку друг другу и эффективно сотрудничать как с учителем, так и со сверстниками.

Оборудование:

выставка творческих работ учащихся

книжная выставка.

тематическая фотогалерея;

мультимедийная презентация, фильм «Казаком родиться – можно гордиться!

музыкальное сопровождение (песни о Кубани и Краснодарском крае);

ТСО: мультимедийное оборудование.

1. Вступительная часть.

Звучит «Марш казачат»

(ребята входят в класс и делятся на группы

памятка «Правила дружной работы» см. приложение №1)

Учитель:России малая частица,

Земля похожая на рай.

Голубизна морей, разлив пшеницы –

Всё это Краснодарский край!

- Дорогие ребята, сегодняшний Единый Всекубанский классный час, открывающий новый учебный год – это праздник, объединяющий всю Кубань.

Ребята, мы совершим необычное путешествие в страну «Кубань». Вы узнаете о том, каков наш край, что нам здесь дорого и близко.

Узнаем о прошлом нашего края, расскажем о его настоящих успехах, о ваших планах в процветании нашей малой Родины.

(Представление гостей.)

-Прочитайте про себя тему классного часа. Чего не хватает? (84)

- Прочитаем вслух.

- Как вы понимаете слова «…помним, гордимся, наследуем!»

- Прочитаем эпиграф. Какова главная мысль?

Ученики:

1. В некотором царстве

В российском государстве

Родился дивный край –

Краснодарский край

1. Он  цвёл  и  разрастался,

            Добрел  и  хорошел,

            Делами  прославлялся,

            Героям  песни  пел.

1. Край  плакал  и  смеялся,

Грустил, торжествовал,

  С  врагами  он  сражался

  И  в  битвах  побеждал.

1.  Кубанцы –  народ   добрый,

             Щедрый   и   простой,

           Любит   свою  Родину

           Сердцем   и    душой.

1. Люди, птицы,   цветы,  

звери, реки и моря -

      Всё   это – моя   Родина,

      Кубанская   Земля!

Учитель:

- Ребята, откуда взяты эти строки «Ты, Кубань, ты наша Родина…» (из гимна)

(звучит 1куплет гимна, дети стоя слушают и поют)

2. Работа в парах: «Пазлы»

- Какие символы вы собрали? (флаг и герб)

- Назовите все символы Краснодарского края? (Флаг, герб, гимн)

- Что символизируют на флаге все три цвета?

(Дружную семью народов, надежду на мирное, сосуществование без войны, честность и справедливость)

1. Блиц – опрос.

Учитель: Прошу, друзья, внимания!

Проверим ваши знания.

На вопросы отвечаем,

Что из прошлого мы знаем.

- Ответьте на следующие вопросы:

1. Коренной житель Кубани? (Казак)

2. Кто подписал жалованную грамоту черноморскому казачеству?

(Екатерина II)

3. Какой город назван в честь императрицы Екатерины? (Екатеринодар)

4. Как называются жилища казаков? (Курень)

5. Главная река нашего края (Кубань)

6. В какое море она впадает? (Азовское море)

8. Как называются жилища казаков? (Курень)

9. Как называется этническая станица, рассказывающая о жизни казаков, где она находится?(Атамань)

10. В каком году образован Краснодарский край?( 1937)

Учитель:

История Кубани насчитывает более двухсот лет. Велик ли наш край? С севера на юг край протянулся на 372 км, с запада на восток – на 380 км. Длина его морских границ составляет около 740 км, сухопутных около 800 км, а всего почти – 1540 км.

Если вам захочется обойти наш край пешком, и вы будете идти со скоростью 5км/ч, то, идя день и ночь, потратите на это 308 часов или почти 13 суток.

В прошлом году мы с вами провели огромную исследовательскую работу. Нами был создан видеоклип, который занял призовое место в конкурсе любительских фильмов «Земля казачья». Я предлагаю его посмотреть.

1. Просмотр видеоклипа «Казаком родиться - можно гордиться»

2. Выступление групп второклассников: «Что для меня моя Кубань?»

1группа Счастливое детство.

Наше знакомство с родным краем начинается, конечно, с детства. Когда –то мы были маленькие , не читали книг о боевом прошлом нашего народа. Мы просто купались в ласковых волнах моря, собирали на вешних изумрудных полях солнечные одуванчики. Мы безмятежно бегали и играли, не страшась ничего. И за это, за наше счастливое детство, - спасибо тебе, родная сторона!

Кубань – земля такая:

Однажды приласкает –

Полюбишь навсегда!

Талант.

Богата Кубань одаренными людьми. Ученые и композиторы, артисты и строители. Землепашцы, космонавты, писатели и поэты. Много славных имен родила наша земля. 8 кубанских участников Олимпиады в Лондоне взошли на пьедестал. В олимпийской копилке Краснодарского края - 1 золотая, 4 серебряные и 3 бронзовые награды. Это лучший результат, показанный спортсменами Краснодарского края, за последние три Олимпиады.

Кто знает, может, и наши с вами имена когда-нибудь будут вписаны в историю края.

Группа исполняет частушки.

Мы ребята казачата

Мы шагать стараемся

Казаков былых внучата

Всем мы улыбаемся.

Любим мы Кубань родную

И желаем ей цвести

Песнь казацкую, лихую

Хотим ей преподнести.

Шашку дайте мне, коня

Бурку мне найдите

Не узнаете меня

Нервных, уберите!

Дедов очень уважаем

Казаков бывалых

Как такими стать узнаем

У наездников удалых.

Славим мы Кубань родную

Где живётся хорошо

Школу милую вторую

Где учиться нам ещё.

1. группа Здоровье.

В здоровом теле – здоровый дух! Наш край – прекрасная здравница, где можно отдохнуть, поправить здоровье, набраться сил. И едут сюда, к Черному и азовскому морю, к нашим неповторимым лесам и лугам, люди со всех уголков страны.

Лазурное небо,

Зеленое взгорье.

Волны голубая вода.

Кто в жизни хоть раз

Побывал в Черноморье,

Запомнит его навсегда!

Красота и щедрость.

Славен наш край своей уникальной природой. Здесь можно отдохнуть в тени, по альпийским лугам, любуясь ярким разноцветьем горной растительности. А теплые ласковые моря Краснодарского края подарят немало радости взрослым и детям. Богата моя Кубань. Щедра на полезные ископаемые. Есть у нас и газ, и нефть, и мрамор, и известняк. Ты красив и весел,

Щедр ты по-кубански,

Край хлебов и песен,

Край наш Краснодарский!

3 группа Гостеприимство.

Говорят, что в нашем крае живут самые гостеприимные люди. В кубанских семьях всегда встречают добрым словом и накрытым столом.

Они осилят зло и горе,

Добудут свет в кромешной мгле…

Мои герои – главный корень,

Основа жизни на земле.

История.

У края – славная история. От первых казачьих поселений до дружной многонациональной кубанской семьи 21 века. Наши прадеды, деды и отцы отстраивали эту землю, возделывали поля, выращивали хлеб, защищали от врагов. Каждая страница нашей истории - это веха не только в жизни края, но и всей страны.

Казаки – партизанские деды –

С непокрытою шли головой.

Хлебопашцы…

Солдаты победы,

Хлебосеи войны заревой.

1. Просмотр клипа Корнилова С. «Интервью у ветерана Новикова В.С.»

1. группа Вера

Выстоять в тяжелые времена, справиться с грузом непосильным, жить и радоваться нашим людям помогает святая вера. Золотятся в зелени кубанской высокие маковки церквей. Наполняют округу малиновым звоном. И идут люди к храму: кто с бедой, кто с радостью. И живет вера в людях, звучит в песнях, светится в глазах, наполняет сердца.

Преемственность.

Мы не должны забывать истории своего края. Должны помнить о славных вехах нашего прошлого, чтить память предков. Только так можно стремиться к будущему!

Кубань, Кубань – души моей отрада,

Сияньем зорь налитые поля.

Мне в целом мире ничего не надо,

Твоя бы песня в вышине плыла.

1. Клип о крае (Ходжаян В.Н.)

Исполнение учащимися песни: «Краснодарский мой край».

1. Подготовка «подарка» краю.

Учитель: А сейчас каждый из вас на зёрнах красиво напишет, какой вклад он может внести в развитие края сегодня и прикрепить их к стеблю на доске.

1. Рефлексия.

Ребята по цепочке продолжают фразы:

сегодня я узнал…

было интересно…

меня удивило…

1. Заключительное слово учителя

Вот и подошло к концу наше путешествие. Я точно знаю, вы очень любите свою малую Родину, свято храните традиции своего народа. Каждый должен подумать, а что сделал я для своей Родины?

Уникальна сама природа на Кубани. Кубанцы говорят «Если есть на Земле рай – это Краснодарский край!» Вам, ребята, нужно защитить и сохранить казачий край, делами приумножить его красоту и богатство!

Дети хором говорят поздравление:

«С днём рождения, родная Кубань,

– житница, здравница, жемчужина России!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/478718-klassnyj-chaskraju--84pomnim-gordimsja-nas