- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа по биологии для специальности Переработка нефти и газа по ФГОС СПО
Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Рязанский колледж электроники»
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УМР
__________ Толубаева О.А.
«_____»____________20____г.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
на 2019/2020 учебный год
по дисциплине: Биология
специальности:18.02.09 Переработка нефти и газа
для 1 курса, группы: ПНГ-1109, ПНГ-1110.
Преподаватель: Бучкова Анастасия Эдуардовна
Общее количество часов по учебному плану на дисциплину 72 (68) час.
в том числе:
Количество часов по учебному плану на 2019/2020учебный год 72 (68) час.
Из них:
Уроки комбинированные 40 час. Практические занятия ____ час.
Уроки-сообщения новых знаний 6 час. Лабораторные работы 2 час.
Уроки повторения _____ час. Консультации по курсовой работе _____час.
Лекции 14 час. Контрольные работы 6 час.
Семинары ______час. Диспуты _____час.
Конференции _____час.
Составлен в соответствии с учебной рабочей программой, утвержденной
«________»____________________20_____г.
(кем утверждена программа)
Рассмотрен на заседании цикловой комиссии «Нефтехимии и технологических дисциплин»
Протокол от «________»________________20_____г. №_________________
Председатель цикловой комиссии _________________Свирюкова М.С. (подпись) (Ф.И.О.)
Содержание учебной дисциплины
№ занятия | Наименование разделов, тем, занятий | Количес тво часов | Вид занятия | Наглядные пособия и раздаточный материал | Задания для самостоятель ной работы студентов | Примечание |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Раздел 1. Ознакомление с предметом общая биология. Происхождение и развитие жизни на Земле. | 6 | |||||
Тема 1.1 Многообразие животного мира. | 4 | |||||
1. | Предмет и задачи общей биологии. Многообразие животного мира. | 2 | Лекция – урок объяснения ново го материала | Плакат | Конспект (1)п.1 Доклады «Многообразие Животного мира» | |
2 | Возникновение жизни на Земле. | 2 | Комбиниро- ванный урок | Плакат Карточки с заданиями | (1)п.4.1-4.2 | |
Тема 1.2Происхождение жизни. | 2 | |||||
3 | Доказательства родства человека и животных. Основные этапы эволюции человека. | 2 | Комбиниро- ванный урок | Бюсты древних людей Плакат | Составление плана –конспекта (1)п.5.1 | |
Раздел 2. Учение о клетке. | 28 | |||||
Тема 2.1 Химическая организация клетки. | 6 | |||||
4 | Органические и неорганические вещества, входящие в состав клетки | 2 | Лекция | Плакат ПК, Видеопроек- тор, диск «Уроки общей биологии | (1)п.2.1-2.3Презентации «Неорганические вещества клетки» |
5 | Функции белков и липидов в клетке. | 2 | Лекция | Плакат ПК, Видеопроек- тор, диск «Уроки общей биологии | (1)п.2.4-2.5 Доклады «Значение белков», «Значение липидов» | |
6 | Нуклеиновые кислоты. | 2 | Комбиниро- ванный урок | Карточки с заданиями | (1)п.2.6 Составление плана-конспекта | |
Тема 2.2 Строение и функции клетки | 8 | |||||
7 | Цитоплазма и клеточная мембрана. | 2 | Комбиниро- ванный урок | Плакат ПК, Видеопроек- тор, диск «Уроки общей биологии | (1)п.2.7 | |
8 | Органоиды клетки. | 2 | Комбиниро- ванный урок | Плакат ПК, Видеопроек- тор, диск «Уроки общей биологии | (1)п.2.8 Презентации «Клеточные органо- иды» | |
9 | Особенности строения растительной клетки. Неклеточные формы жизни. Вирусы. | 2 | Лекция | Плакат ПК, Видеопроек- тор, диск «Уроки общей биологии | (1)П.2.9-2.11 Доклады «Вирус- ные заболевания человека» | |
10 | Лабораторная работа №1 «Описание растительной и животной клеток, их сравнение». | 2 | Лабораторная работа | Плакат Методические рекомендации по выполнению работы | Отчёт о работе | |
Тема 2.3 Обмен веществ и энергии в клетке | 6 | |||||
11. | Пластический обмен. | 2 | Лекция | Плакат ПК, Видеопроек- тор, диск «Уроки общей биологии | (1)п.3.1-3.2Составление плана-конспекта | |
12. | Энергетический обмен. | 2 | Лекция | Плакат ПК, Видеопроек- тор, диск «Уроки общей биологии | (1)п.3.1-3.2Составление плана-конспекта | |
13. | Автотрофные и гетеротрофные организмы. Фотосинтез. Хемосинтез. | 2 | Комбиниро- ванный урок | Плакат Карточки с заданиями | (1)п.3.3 | |
Тема 2.4 Деление клетки. | 2 | |||||
14. | Жизненный цикл клетки. Митоз. Клеточная теория строения организмов | 2 | Комбиниро- ванный урок | Плакат ПК, Видеопроек- тор, диск «Уроки общей биологии | (1)п.3.4 | |
Тема 2.5 Размножение и индивидуальное развитие организ- мов.» | 6 | |||||
15. | Бесполое и половое размножение организмов. Мейоз. | 2 | Комбиниро- ванный урок | Плакат ПК, Видеопроек- тор, диск «Уроки общей биологии | ||
16. | Образование половых клеток и оплодотворение. Эмбриональный и постэмбриональный периоды развития организмов. | 2 | Комбиниро- ванный урок | Схема оплодот- ворения и гаме- тогенеза | (1)п.3.5-3.6 Презентации «Мейоз», «Виды размножения» | |
17. | Контрольная работа по разделу «Учение о клетке» | 2 | Контрольная работа | Задания на карточках | ||
Раздел 3. Основы генетики и селекции. Тема3.1 Закономерности наследственности. | 16 8 | (1)п.3.8-3.9 | ||||
18. | Законы Менделя. | 2 | Комбиниро- ванный урок | Сборник задач по генетике | ||
19. | Хромосомная теория Т.Моргана. Взаимодействие генов. | 2 | Комбиниро- ванный урок | Сборник задач по генетике | (1)п.3.10-3.12 Задачи по карточ- кам | |
20. | Решение генетических задач. | 2 | Комбиниро- ванный урок | Сборник задач по генетике | (1)п.3.13-3.14 |
21. | Контрольная работа по решению генетических задач | 2 | Контрольная работа | Карточки с задачами по вариантам | Задачи по карточ- кам | |
Тема 3.2 Закономерности изменчивости.. | 8 | |||||
22. | Наследственная (генотипическая) изменчивость. | 2 | Комбиниро- ванный урок | Плакат ПК, Видеопроек- тор, диск «Уроки общей биологии | ||
23. | Ненаследственная (модификационная) изменчивость. | 2 | Комбиниро- ванный урок | Плакат ПК, Видеопроек- тор, диск «Уроки общей биологии | (1)п.3.16 Презентации «Мутации и их значение» | |
24. | Генетика человека. | 2 | Лекция – урок объяснения ново го материала | ПК, видеопроек- тор, слайд- лекция | (1)п.3.16 Составление плана-конспекта | |
25 | Решение генетических задач | 2 | Комбиниро- Ванный урок | Задания на карточках | (1)п.3.16 | |
Тема 3.3 Основы селекции. | 2 | |||||
26 | Одомашнивание- начальный этап селекции. Центры многообразия и происхождения культурных растений. Методы современной селекции. Селекция растений и животных. | 2 | Комбиниро- ванный урок | Карточки с заданиями | (1)3.18 | |
Раздел 2 Эволюционные учения. Тема 4.1 Теория эволюции. | 10 4 | |||||
27. | Учение Ч.Дарвина. Происхождение человека. | 2 | Лекция | Бюсты рас человека | ||
28. | Борьба за существование. Естественный отбор и его формы. Приспособленность организмов. | 2 | Комбиниро- ванный урок | Плакат ПК, Видеопроек- тор, диск «Уроки общей биологии | Конспект (1)п.4.3-4.4 | |
Тема 4.2 Макроэволюция. Микроэволюция. | 6 | (1)п.4.8-4.10 Доклады «Виды борьбы за существование», «Формы естествен- ного отбора» | ||||
29. | Вид и его критерии. | 2 | Комбиниро- ванный урок | Плакат ПК, Видеопроек- тор, диск «Уроки общей биологии | ||
30. | Популяция. | 2 | Комбиниро- ванный урок | Плакат | (1)п.4.5 Составление плана конспекта | |
31. | Видообразование. | 2 | Лекция | Плакат Карточки с за- даниями | (1)п.4.6-4.7 | |
Раздел 5. Взаимоотношения организма и среды. Тема 5.1 Основы экологии. | 6 6 | (1)п.4.11-4.12 | ||||
32. | Биосфера. Влияние человека на окружающую среду. | 2 | Комбиниро- ванный урок | ПК, видеопроек- тор, презентация | ||
33. | Бионика. Генная инженерия. Биотехнология. | 2 | Сообщение новых знаний | ПК, видеопроек- тор, презентация | Конспект Презентации «Влияние человека на окружающую среду» | |
34. | Контрольная работа по курсу « Общая биология» | 2 | Контрольная работа | Тесты по вариан-там |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/478778-kalendarno-tematicheskij-plan
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Менеджмент в образовании
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.