Перспективный план работы по социализации, развитию общения, нравственному воспитанию с воспитанниками средней группы

№

Тема

Кол-во часов

Дата проведения

Фактич.

проведено

1

«1 сентября - День знаний». Повышение интереса детей к истории и культуре нашей страны, знание национальных праздников.

3.09

2

Беседа «Кто работает в детском саду»

Побеседовать о сотрудниках детского сада. Формировать знания детей о профессиях и    обязанностях работников детского сада; воспитывать уважение к труду взрослых.

10.09

3

Беседа «Я - девочка» Цель: развивать гендерные представления у детей, закреплять знания детей о своей принадлежности к полу.

17.09

4

Беседа «Я - мальчик» Цель: формирование гендерной, принадлежности

24.09

5

Продуктивная деятельность «Что мне нравится в нашей группе»» Обратить внимание на то, что нового появилось в группе. Напомнить, что взрослые заботятся о детях, а дети должны уважать труд сотрудников д/с.

1.10

6

Беседа «Мы разные и по-своему прекрасные продолжить формировать у детей образ Я, учить ориентироваться в частях собственного тела

8.10

7

Беседа «Моя семья»

Побуждать детей рассказывать о том, с кем они живут, как зовут родителей, бабушек, дедушек. Подводить к пониманию того, что такое семья.

15.10

8

Беседа «Мои родители»

Побеседовать о членах семьи. Выяснить, знают ли дети имя и отчества родителей, кем они работают. Воспитывать чувство внимательности по отношению к взрослым членам семьи.

22.10

9

Беседа «Осенние работы на улицах города» Предложить детям понаблюдать и отметить, какие осенние работы проводятся в городе, что полезного сделали люди возле своих домов. Обратить внимание на чистоту на территории д/с, а так же что дворник

убирает листья, чтобы был порядок

29.10

10

Беседа «Родной город»

Уточнить знания детей о названии родного города. Познакомить с главными достопримечательностями. Воспитывать любовь к родному городу и чувство гордости за него

12.11

11

Беседа «Матрёшка – русская игрушка» Дать детям знания о том, что матрёшка - русская игрушка, рассказать, как мастерили эту куклу, почему её так назвали. Рассмотреть выставку русских матрёшек

19.11

12

Беседа «Моя улица» Уточнить знания детей, что они живут в городе, название города. Обратить внимание, что в городе много улиц, у каждой есть своё название. Рассказать о том, что каждый человек должен знать свой адрес.

26.11

13

Беседа «Наша родина»

Рассмотреть фотографии с изображением природы нашей Родины. (лес). Обратить внимание, что в русских лесах часто встречается берёза. Прочитать стих.

Прокофьева «Люблю берёзку русскую».

3.12

14

Беседа «Наш детский сад» Предложить детям посетить ясельную группу. Рассказать, что в д/с как в семье, есть взрослые – сотрудники д/с, есть маленькие дети, есть дети постарше. Те, кто старше, всегда заботятся о младших.

10.12

15

Беседа «Город - село» Познакомить с понятием – город, село. Формировать умение видеть различия, опираясь на иллюстрации. Познакомить с трудом взрослых в городе и селе.

17.12

16

Игра-инсценировка «Ушки-неслушки»

Цель: формировать у детей чувство привязанности и любви к близким людям: маме, папе, бабушке, дедушке; учить оказывать им посильную помощь; воспитывать желание помогать близким людям.

24.12

17

Беседа «Моя бабушка» Предложить детям рассказать о бабушке, дать понятие, что бабушка тоже мама. Рассказать, что бабушке трудно выполнять работу по дому, ей надо помогать. Вызвать желание помогать бабушке, сделать ей что-либо приятное

14.01

18

Беседа «Труд взрослых» Рассмотреть иллюстрации знакомых детям профессий. Предложить назвать их и порассуждать, что будет, если люди будут выполнять свою работу плохо. Воспитывать стремление выполнять работу хорошо.

21.01

19

Чтение стихотворения С. Маршак «О девочках и мальчиках» продолжать развивать гендерные представления у детей, закреплять знания детей о своей принадлежности к полу и его отличительных особенностях

28.01

20

Фотовыставка «Мои родители и я» Цель:

воспитывать привязанность ребенка к семье, любовь и заботливое отношение к членам своей семьи; закрепить умение определять наименования родственных отношений между близкими членами семьи.

4.02

21

Дидактическая игра «Кто, чем любит заниматься» Цель: Дать представление о семейных обязанностях. Воспитывать любовь к труду, желание помочь родителям.

11.02

22

Семейный альбом «Моя семья» Воспитывать у детей доброе отношение к маме, папе, себе;

18.02

23

Беседа «Кем ты будешь, когда вырастешь» Побеседовать с детьми на тему, спросить, почему они хотят выбрать ту или иную профессию, кем работают родители. Подчеркнуть, что самое главное – старательно выполнять любую работу, а для этого нужно много знать и уметь

25.02

24

Беседа «Мой папа – лучший самый» Поговорить с детьми о их папах, о том, что они служили в армии. Рассказать мальчикам, что они будущие солдаты, поэтому должны быть сильными, смелыми, отважными

4.03

25

Беседа «Наша армия родная» Уточнять и расширять представления об армии, воспитывать чувство гордости за нашу армию. Вызывать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.

11.03

26

Беседа «Мои бабушка и дедушка» Цель: Учить детей проявлять заботу о своей бабушке, относиться к ней с нежностью и любовью.

18.03

27

Праздники в нашей семье» Цель: подводить детей к пониманию, что в каждой семье есть свои традиции.

25.03

28

Беседа «Наша Родина» Предложить вспомнить, как называется наша страна. Подчеркнуть, что Россия - красивая, огромная страна, а русский народ – очень талантливый. Вспомнить р.н.с. и рассмотреть иллюстрации Васнецова к сказкам.

1.04

29

Беседа «Чудо мастера» (гжель, хохлома и др)

Цель: Расширить представление детей о народных промыслах. Воспитывать интерес к народному быту и изделиям декоративно-прикладного искусства. Закрепить и обобщить знание детей о предметах старины, некоторые из которых остаются актуальными и в наши дни: русская матрёшка, деревянные ложки, самовар, валенки, лапти, тульский пряник.

8.04

30

Беседа «Мой дом - Россия» Цель: формировать представление о величине России, воспитывать любовь к родной стране.

15.04

31

Рассмотрение альбома «Мой город Энгельс» Цель: продолжать знакомить с улицами родного города, познакомить с понятием - домашний адрес.

22.04

32

Игра «Назови свой город» Цель: расширять представления о родной стране через ознакомление с родным краем. Воспитывать интерес к своей малой родине

29.04

33

Беседа «Родной город» Побеседовать с детьми о приближающемся празднике 9 мая. Отметить, как украшен город. Прочитать стих. Маршака «Майский праздник

6.05

34

Беседа «Когда я был малышом»

(рассматривание фотографий)

Продолжать постепенно формировать образ Я. В процессе рассматривания фотографий сообщать детям события из их прошлого и произошедших с ними изменениях.

13.05

35

Беседа «Детский сад» Привлечь детей к украшению участка. Обратить внимание на то, как много сделано для детей руками взрослых. Вызывать желание выполнять трудовые поручения в детском саду.

20.05

36

Беседа «Труд взрослых» Прочитать стих. Михалкова «А что у вас». Подчеркнуть, что все профессии важны и нужны. Каждую работу нужно выполнять хорошо, что люди были довольны.

27.05

итого

36