- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего утренника в старшей группе «Осенние чудеса Бабы Яги»
Танец-вход детей в зал «Проказница осень» Встают полукругом.
Ведущий : Сегодня мы в нарядном зале.
Чудесные праздник всех нас ждет
И по секрету я узнала,
Что в гости осень к нам придет
1 ребенок Вот и Осень, снова птицы
В тёплый край лететь спешат,
И опять осенний праздник
К нам приходит в детский сад!
2 ребенок Да, сегодня так красиво в зале
Мы осенний праздник отмечаем
Золотыми листьями качаем
Песенку про осень запеваем.
З ребенок Солнце улыбается,
Золотом сверкая.
Всем нам очень нравится
Осень золотая!
Песня « прогулка по лесу»
Ведущая: Хорошо с листочками играть,
Золотую Осень в гости поджидать.
Только уж пора бы ей прийти.
Может, ищет стежки да пути?
Где ты ходишь, Золотая Осень?
Приходи скорей, тебя мы просим!
Давайте-ка, ребята, вместе ее позовем.
Дети и ведущие зовут: «Осень, Осень, в гости просим!».
Под мелодию своей песни входит Баба Яга, притворяется Осенью.
Ведущая: Здравствуйте, бабушка.
Баба Яга: Какая же я бабушка?
Я — Осень-красавица,
Что всем ребятам нравится.
Ведущая: Вы Осень?
Баба Яга: Она самая. Осень.
Ведущая: Что-то вы не очень на нее похожи... Где ваш пестрый сарафан?
Баба Яга: Изорвался по кустам.
Ведущая: Золотой где полушалок?
Баба Яга: Его вид стал больно жалок.
Ведущая: Где же бусы в два ряда?
Баба Яга: В бусах нитка прогнила.
Чем допрос мне учинять,
Лучше помощь оказать,
Помощь не моральную,
А ма-те-ри-альную!
Ведущая: Ой, ребята, странная что-то Осень в этом году...
Давайте мы ей песню споем .
Песня «Рябина»
«Осенние чудеса Баба Яги»
Танец-вход детей в зал «Проказница осень» Встают полукругом.
Ведущий :Сегодня мы в нарядном зале.
Чудесные праздник всех нас ждет
И по секрету я узнала,
Что в гости осень к нам придет
1 ребенокВот и Осень, снова птицы
В тёплый край лететь спешат,
И опять осенний праздник
К нам приходит в детский сад!
2 ребенокДа, сегодня так красиво в зале
Мы осенний праздник отмечаем
Золотыми листьями качаем
Песенку про осень запеваем.
З ребенокСолнце улыбается,
Золотом сверкая.
Всем нам очень нравится
Осень золотая!
Песня « прогулка по лесу»
Ведущая:Хорошо с листочками играть,
Золотую Осень в гости поджидать.
Только уж пора бы ей прийти.
Может, ищет стежки да пути?
Где ты ходишь, Золотая Осень?
Приходи скорей, тебя мы просим!
Давайте-ка, ребята, вместе ее позовем.
Дети и ведущие зовут:«Осень, Осень, в гости просим!».
Под мелодию своей песни входит Баба Яга, притворяется Осенью.
Ведущая: Здравствуйте, бабушка.
Баба Яга: Какая же я бабушка?
Я — Осень-красавица,
Что всем ребятам нравится.
Ведущая: Вы Осень?
Баба Яга: Она самая. Осень.
Ведущая: Что-то вы не очень на нее похожи... Где ваш пестрый сарафан?
Баба Яга: Изорвался по кустам.
Ведущая: Золотой где полушалок?
Баба Яга: Его вид стал больно жалок.
Ведущая: Где же бусы в два ряда?
Баба Яга: В бусах нитка прогнила.
Чем допрос мне учинять,
Лучше помощь оказать,
Помощь не моральную,
А ма-те-ри-альную!
Ведущая: Ой, ребята, странная что-то Осень в этом году...
Давайте мы ей песню споем .
Песня «Рябина»
Баба Яга Ну молодцы, молодцы, (подбежав к столу с подарками): А это что за угощенье?
Ведущая (берет в руки баночку с вареньем): Малиновое варенье.
Баба Яга:Давай сюда варенье
Для лучшего леченья.
Баба Яга сама забирает из рук Ведущей банку варенья.
Ведущая (берет нитку бус):
Бусы рябиновые!
Баба Яга (выхватывает бусы из рук Ведущей):
Что же вы молчали,
Сразу мне не дали? (Примеряет бусы, любуется собой.)
Какая ж я красивая!
Какая ж я счастливая!
Баба Яга берет лукошко, в которое предварительно сложила все подарки от ребят, собирается уходить.
Баба Яга:
Что ж, пора мне собираться,
Во дубраву отправляться.
Ведущая: Куда же вы?!
Баба Яга (возвращается):
Ах да, я вас тоже угощу,
Щас в лукошке поищу (достает баночку грибов)
Вот! Грибочки в банке! (протягивает Ведущей)
Ведущая (подозрительно рассматривает содержимое банки): Да здесь одни поганки!
Баба Яга:Ах! Поганки хороши,
Вам дарю от всей души!
Ведущая: Сдается мне, ребята, что вовсе не Осень это, а самая настоящая...
Дети: Это не Осень! Это Баба Яга!
Ведущая: ребята, а давайте потанцуем с бабой ягой может она подобрее сделается.
Танец «Ягода малинка» Баба яга убегает с лукошком
Ведущая (растерянно):Но где, же тогда Осень?
Листики осенние, вы нам помогите,
Осень настоящую в гости приведите!
А мы все вместе Осень позовем «Осень, осень в гости просим!»
Входит Осень.
Осень:Рада я, дорогие ребята,
Что с любовью вы ждете меня,
Принесла урожай я богатый,
Овощи, мед и мешки ячменя.
Принесла вам плоды наливные
С ароматом осенних садов,
Принесла вам букеты живые
Пышных, ярких осенних цветов.
Ведущая:Вот она, Осень-красавица!
Дети, Осень вам нравится?
Дети: Нравится!
Ведущая: А к нам гостья незваная приходила.
Осень: Кто же она?
Дети: Баба Яга!
Ведущая:
Она нас обманула, всех нас провела,
Все дары осенние с собою унесла!
Осень:
Эту бабушку я знаю,
Я в лесу ее встречаю,
В ельничке она живет,
Песни грустные поет.
Обманула не со зла,
Не от подлости нутра,
Что подарки забрала,
Это вовсе не беда!
Осень показывает ребятам,
что у нее с собой полная корзина осенних даров.
Ведущая: Осень, со всеми ты щедрая, всех радуешь подарками! А мы для тебя приготовили сценку .
«Федорин огород».
Под музыку «Шествие сеньора помидора» из балета «Чиполлино» Арама Хачатуряна
на сцену выходят дети в костюмах овощей: Капуста, Лук, Морковь, Помидор. Овощи садятся «на грядку».
Ведущая:
– Жили-были за забором
Лук с краснощеким помидором,
Капуста и морковка.
Вот такая была тусовка.
Ведущая:
– А ухаживала за ними бабушка Федора. Но следила она за огородом плохо.
Лук:
– У Федоры посуда немыта,
В огороде лучок не политый,
Как же только Федоре не стыдно?
Ах, как нам, овощам, обидно!
Капуста:
– Ты лучок, поплачь сильней
И слезой меня полей,
Очень мне, капусте, жарко,
Плохо зелени моей.
Морковь:
– Посмотрите, как худа я,
Не морковка – а беда.
Витаминов во мне нет,
Не гожусь я на обед.
Помидор:
– Мы Федоре не нужны,
Мы Федоре не важны.
От Федоры мы уйдем,
Огород другой найдем.
Ведущая:
– Тут к огороду Федора идет,
Лейку и грабли с собою несет.
Федора:
– Что такое? Почему?
Ничего я не пойму!
Ни морковки, ни капусты
В огороде не найду.
Ой, горе Федоре, горе! (она качает головой).
Ведущая:
– Что случилось, бабушка Федора?
Федора:
– Ох, скорее, помогите,
Огород вы мой спасите!
Ведь без вкусных овощей
Не сварю я даже щей!
Капуста:
– У Федоры было худо,
Не любила нас она.
Лук:
– Не полола, не рыхлила,
Загубила нас она!
Морковь:
– Я на Федору так сердита!
Все лето на грядке я не полита.
Помидор:
– Мы все заросли сорняками,
Поедены корни жуками.
Федора:
– Ох, простите вы меня,
Пощадите вы меня!
Не буду больше я лениться,
А буду хорошо трудиться:
Поливать, рыхлить, копать,
Вас не буду обижать.
овощи говорят хором:
– Ну, Федора, так и быть,
Рады мы тебя простить!
Ведущая:
– Чтобы было много овощей на грядке,
Нужно огород держать в порядке.
Хоровод «Овощи!»
Осень: А сейчас детвора поиграю с вами я!
«Собери картошку»
Осень: Славно поиграли, очень все старались!
Ведущая:Про осенние деньки
Прочитаем мы стихи.
Выходят дети и читают стихотворения про осень.
Ребенок:Осень – желтенькое слово жёлтенькой картинки.
Потому что пожелтели листья на осинке.
Ребенок:Осень – ласковое слово, теплые денечки,
Потому что солнце дружит с легким ветерочком.
Ребенок:Осень - вкусненькое слово, варится варенье,
Потому что фруктов много, много угощенья!
Ребенок:Осень ярко нарядилась
И на праздник к нам пришла,
И осенние подарки
Всем ребятам принесла.
Ребенок:Ты так красива, Осень,
В наряде золотом!
Листочек красный, жёлтый
Летает за окном.
Осень:
Вы - чудесные ребята, на кого ни погляжу,
И за это, дорогие, я вас щедро награжу!
Всех прошу закрыть глаза - начинаем чудеса!
Осень (ставит корзину с угощением на стол):
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем колдовать.
Мы платочек поднимаем,
Что под ним сейчас узнаем.
Приготовила дары я для нашей детворы.
Ешьте фрукты, соки пейте и зимою не болейте!
Осень отдает фрукты.
Ведущий:
Милая осень щедра и красива,
Скажем мы Осени дружно...
Дети: СПАСИБО!
Осень:
Ну а нам прощаться пора,
До свиданья, детвора!
Ведущая:
Осенний праздник завершаю, и ребятам пожелаем:
Пусть осенние деньки, будут веселы, легки!
Ребята уходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479004-scenarij-osennego-utrennika-v-starshej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.