Игра «Путешествие вокруг Байкала»

Муниципальное учреждение дополнительного образования

«Детский эколого - биологический центр» г. Черемхово

Методическая разработка

Игра

«Путешествие вокруг Байкала»

Составитель: Данилова Светлана

Викторовна,

педагог доп. образования,

МУДО ДЭБЦ г. Черемхово

Черемхово, 2021

Введение

Одна из основных ролей в воспитании и развитии ребёнка принадлежит игре. Игра это основной и естественный вид детской деятельности. Она выполняет важную роль в развитии и воспитании ребенка. Одной из таких форм является викторина. Викторина это вид игры заключающейся в ответах на устные или письменные вопросы из различных областей знаний. Игра «Путешествие вокруг Байкала» построена в форме викторины и состоит из семиразделов посвящённых Байкалу. Каждый из этих разделов позволяет проверить знания детей, о животных и птицах Байкала, о климатических и географических особенностях озера, опираясь на уже имеющиеся знания. Викторина по своей структуре была составлена так, чтобы её можно было использовать на занятиях с детьми разного возраста, оставляя структуру игры не тронутой, а заменяя только вопросы согласно возрастному цензу. Викторину удобно применять на обобщающих занятиях для проверки и закреплении знаний. Являясь участником викторины, дети могут выбрать и проверить свои знания в любом из предложенных разделов, а также пополнить недостающие знания, слушая ответы товарищей.

Данная методическая разработка предназначена для детей 9-10лет. Может быть использована педагогами дополнительного образования, а так же на уроках окружающего мира и внеклассных мероприятиях.

Цель: Обобщение и закрепление знаний обучающихся о природе Байкала и её обитателях.

Задачи: 

1. Закрепить знания детей о климатических и географических особенностях озера Байкал, его флоре и фауне;

2. Развивать мышление, память, внимание, познавательный интерес к культурным достопримечательностям родного края;

3. Формировать уважительное отношение к окружающей природе, культуре и традициям малой родины.

Актуальность: Игровая программа «Путешествие вокруг Байкала» способствует пробуждению у обучающихся интереса к изучению природы родного края, поможет определить уровень знаний, восполнить пробелы. Данная игра помогает активизировать умственную деятельность обучающихся, учит работать в команде, способствует развитию взаимовыручки и ответственности перед командой.

Методический материал:Карточки «Названия станций», карточки «Номер вопроса», карточки «Пазлы», вопросы игры с ответами для ведущих,дипломы 1,2,3 место

Ход занятия

1.1Организационный момент

Добрый день ребята. Сегодня мы начнём наше занятие с разгадывания ребуса, разгадав который мы узнаем тему нашего занятия.

Байкал

1.2 Сообщение темы занятия

Ещё ни кто не придумал лучшего способа знакомства с природой, чем путешествие по замечательным уголкам природы.Сегодня мы с вами будем познавать самое прекрасное и загадочное озеро – озеро Байкал и поиграем в игру, которая так и называется «Путешествие вокруг Байкала». Мы будем соревноваться знаниями о Байкале, знатоки будут награждены дипломами и призами.

Путешествовать мы будем на поезде, он расположился перед вами на доске. В поезде есть 7 вагончиков, на каждом вагончике написано название станции, до которой мы можем доехать. А так же в каждом вагончике есть 5 мест – это номера вопросов, на которые необходимо ответить. А повезёт в путешествие нас паровозик, на котором написана станция «Легенды Байкала».

Байкал славиться множеством легенд и мифов и на самой первой станции я расскажу вам легенду о непослушной дочери Байкала, Ангаре.

Легенда «Сбежавшая невеста»

У богача по имени Байкал была прекрасная дочь Ангара. Старик был строг и не хотел, чтобы его дочь виделась с молодыми людьми. Но Ангара слышала от чаек о Енисее, красивом и веселом человеке, и с тех пор только о нем и мечтала. Ее отец узнал об этом, запер ее и сказал, что найдет для неё мужа по своему вкусу. Прямо перед назначенной свадьбой Ангара сбежала. Узнав об этом, Байкал разозлился и кинул вслед непослушной дочери береговой камень. С тех пор отец больше никогда не видел свою непослушную дочь.  Он плакал до последнего дня, и его слезы превратились в озеро Байкал. Ангара стала единственной рекой, которая вытекает из Байкала, словно девушка, бегущая навстречу своему возлюбленному. Вот такая красивая легенда о происхождении озера Байкал. Ещё очень много легенд существует о нём, но нам пора отправляться дальше, а для этого мы должны преодолеть препятствие. Перед вами лежат фрагменты трёх картин, каждому из вас необходимо взять по одному фрагменту и объединиться с теми, у кого фрагменты от вашей картины, когда картины будут собраны, вы увидите всех членов вашей команды. У нас получилось 3 команды, предлагаю придумать названия вашим командам.

Команды объявляют свои названия.

Педагог: Теперь у нас есть команды и мы готовы начать игру.

Игра «Путешествие вокруг Байкала

Правила игры

В игре участвуют 3 команды. В ходе игры участники команды выбирают станцию, до которой хотели бы совершить путешествие (вагончик) и номер вопроса. Предложенные станции (вагончики):   «Подводный мир», «Растительный мир Байкала», «Животные Байкала», «Умники и умницы», «Природные памятники», «Заповедники», «Птицы Байкала» (прил.1) За каждый правильный ответ команда получает  5 баллов, за не полный ответ 2 балла. Если команда затрудняется ответить, право ответа передаётся той команде, которая первой поднимет руку. Отвечать надо быстро, поясняя свой ответ. Если на одной из станций заканчиваются вопросы, то эту станцию в дальнейшем игроками уже не выбирается. Игра заканчивается с ответом на последний вопрос.

В ходе игры будет вестись подсчёт баллов, и подводиться  промежуточные итоги игры, в конце будут названы знатоки Байкала.

И так, команды выбраны, мы начинаем нашу игру.

Для определения очерёдности предлагаю провести жеребьёвку команд. (Капитаны команд выбирают жетон и озвучивают цифру на нём)

Станция (вагончики) «Подводный мир»

1.Самая крупная рыба Байкала

Ответ: Осётр, её длина – 1,5 метра.

2. Продолжительность жизни омуля

Ответ: 24 года

3. Самая маленькая рыбка Байкала.

Ответ: Широколобка Гурвича, вес 2-3 грамма.

4. Какую рыбу жители Байкала использовали для изготовления лучины.

Ответ: Голомянка – она состоит на 30-40% из жира.

5. Как называется крохотный моллюск фильтрующий воду Байкала.

Ответ: Эппишура

Станция «Растительный мир Байкала»

1.Это растение растёт во всех уголках Байкала, широко используется местными жителями в кулинарии.

Ответ: Черемша

2. Из этого дерева делали столбы и опоры для мостов, а вот листья у него мягкие и опадают каждую осень – отсюда появилось и его название. Как называется это дерево?

Ответ: Лиственница

3.Существует легенда: Однажды богине любви понадобились новые туфельки, и её на помощь пришло одно из растений Байкала. Это растение подарило ей туфельки. Что это за растение?

Ответ: Венерин башмачок

4. Какое дерево является долгожителем Байкала.

Ответ: Сибирский кедр

5. На Ольхоне расположен уникальный массив деревьев, не тронутый с ледникового периода. Как он называется, и какие деревья там произрастают.

Ответ: Реликтовый ельник

Станция «Животные Байкала»

1.Коренные жители рассказывают легенду, о том, как олень влюбился в рысь, в результате этой любви появился необычный обитатель. Назовите это животное.

Ответ: Кабарга (саблезубая)

2. В Байкале обитает всего один вид млекопитающего. Кто это?

Ответ: Нерпа

3. Как определить возраст байкальской нерпы.

Ответ: По насечкам на когтях и годовым кольцам на срезах зубов

4. Сколько видов животных насчитывается на Байкале. Выберите правильный ответ: а) 1725 б) 1517 в) 1550

Ответ: в) 1550

5. Это животное похоже на волка, лису и шакала одновременно. Имеет ярко рыжую окраску, практически исчезло с территории России.

Ответ: Красный волк

Станция «Умники и умницы»

1.Когда замерзает Байкал.

Ответ: с 21 декабря по 16 января

2. Сколько лет Байкалу.

Ответ: 25 миллионов лет

3. Какое озеро является двойником Байкала.

Ответ: Танганьика – Южная Африка.

4. Самое тёплое место на Байкале.

Ответ: Песчаная Бухта

5. В каком месте находятся самые холодные воды Байкала.

Ответ: Остров Ольхон

Станция «Природные памятники»

1.На западном побережье острова Ольхон, находиться самый знаменитый памятник природы. Он представляет двухвершинную скалу из мрамора, окаймляющую небольшой залив. О каком памятнике природы идёт речь

Ответ: Камень шаман – мыс Бурхан

2.Эта природная скульптура напоминает пресмыкающееся с вытянутой шеей

Ответ: Большая черепаха (легенда гласит: большая черепаха в борьбе с силами зла отстояла Байкал, но за это была превращена в камень, а выросшая на её спине берёза стала символом жизни).

3.Как называются шагающие деревья на Байкале.

Ответ: Ходульные

4. Как называется пещера на Байкале, в которой есть тронный зал и музыкальный, ход метрополитен.

Ответы: Пещера мечты

5. Как называется камень валун, на котором нанесены древние письмена.

Ответ: Стол Чингисхана

Станция «Заповедники»

1.Что такое заповедники.

Ответ: Участок территории, на котором сохраняется в естественном состоянии весь его природный комплекс, а охота запрещена.

2.Назовите 3 заповедника Иркутской области.

Ответ: Баргузинский, Байкальский Государственный, Байкала-Ленский заповедники

3.В каком заповеднике занимаются разведением соболя.

Ответ: Баргузинский заповедник

4.В каком заповеднике Иркутской области найдены наскальные рисунки древних людей.

Ответ: Байкальский заповедник

5. Самый крупный заповедник озера Байкал.

Ответ: Байкала – Ленский заповедник

Станция «Птицы Байкала»

1.На Байкале живёт удивительная птица, которая умеет бегать под водой. Кто это?

Ответ: Оляпка

2.Какая птица на Байкале считается как священной.

Ответ: Белоголовый орёл

3. Самец, какой птицы издаёт булькающие звуки, его песня слышна на расстоянии в 1 км.

Ответ: Ястребиная сова

4.Водоплавающая птица Байкала с почти чёрным оперением. Клюв длинный, с крючком на конце.

Ответ: Большой баклан

5.Большеголовая, длинноклювая, короткохвостая птица с ярким оперением. В своём названии носит зиму.

Ответ: Зимородок

Подведение итогов, определение победителя. Командам вручаются грамоты.

Рефлексия:

сегодня я узнал…

было интересно…

было трудно…

Приложение 1

Вагончики - станции

Номера вопросов

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479083-igra-puteshestvie-vokrug-bajkala