- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
5 класс. Практическая работа 10. Анализ результатов фенологических наблюдений и наблюдений за погодой
20463
0
Практическая работа 10.Анализ результатов фенологических наблюдений и наблюдений за погодой.
Цель: научиться строить графики изменения средних температур, определять амплитуду температуры.
Оборудование: карандаш, линейка.
Задание: Используя данные наблюдений за погодой, постройте график изменения среднемесячных температур.
Таблица среднемесячных температур. Постройте график хода температуры.
Число | 2 | 6 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 22 | 24 | 26 | 30 |
Температура | -2 | -1 | +1 | +5 | +7 | +2 | 0 | -2 | -3 | -4 | -5 |
Выводы:
Максимальная температура воздуха__________________
Минимальная температура воздуха___________________
Средняя температура воздуха________________________
Месячная амплитуда температура ____________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479195-5-klass-prakticheskaja-rabota-10analiz-rezult
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.