- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
6 класс. Практическая работа 2. Характеристика одного из крупнейших озёр России по плану в форме презентации
Цель: научиться характеризовать озеро по плану.
Оборудование: физическая карта полушарий.
Форма выполнения: оформление в виде таблицы (презентации)
Озеро Байкал.
Практическая работа 2. Характеристика одного из крупнейших озёр России по плану в форме презентации
Цель: научиться характеризовать озеро по плану.
Оборудование: физическая карта полушарий.
Форма выполнения: оформление в виде таблицы (презентации)
Озеро Байкал.
План | Характеристика |
На каком материке находится | |
Географические координаты озера | |
Происхождение озерной котловины | |
Сточное или бессточное озеро. | |
Какие реки впадают в озеро | |
Какие реки вытекают из озера. | |
Особые черты озера. | |
Животный мир озера. | |
Как используется озеро человеком | |
Проблемы озера |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479210-6-klass-prakticheskaja-rabota-2-harakteristik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основы медиации в системе образования»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.