- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Новый год» начальные классы
У ребят начался праздник Новый год. Все шло по плану, но вместо Деда Мороза и Снегурочки явились на праздник две милых сестрички Бабки Ежки. Цель их прихода была испортить праздник детям. Но добро всегда побеждает зло.
СЦЕНАРИЙ «Новый год» 1-4 классы
Действующие лица:
Дед Мороз
Снегурочка
Снеговик
Фиона
2 Бабки Ежки
Подзвучка «Праздник начинается…»
Подзвучка: «Песенка Снегурочки»
СНЕГУРОЧКА: Здравствуйте ребята!
Стало скучно мне в лесу.
Песни, шутки и веселье,
Я на праздник к вам несу.
Праздник ёлки новогодней
Дружно празднует народ
И с ребятами сегодня
Мы встречаем …… (Дирижирует ответом) Новый год!
Подзвучка для выхода Снеговика (скачет, везде заглядывает)
СНЕГОВИК: Где Новый год? Какой Новый год? Когда Новый год? Почему без меня? Я тоже хочу!
СНЕГУРОЧКА:Здравствуй Снеговик.
Рады мы, что ты пришел, встретить с нами праздник новогодний.
Давай с ребятами здороваться и знакомится.
СНЕГОВИК: Очень всем добрый день, становитесь в кружок, будем водить хоровод.
Подзвучка «Хоровод Зазеркалье»
Снегурочка:Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если елка в дом идет,
Что за праздник?
Все: Новый год!
СНЕГОВИК: Конечно, новый год. А какой новый год без дедушки Мороза.
Ребята вы знаете, кто такой Дед Мороз?
Дед Мороз известен всем?
Он приходит ровно в семь?
А во сколько он приходит?
У него зеленый нос?
У него большие зубы?
Он детей на завтрак любит?
Дед Мороз старик хороший.
Носит шубу и калоши?
А что носит Дед Мороз?
Дед Мороз боится стужи?
А чего боится Дед Мороз?
Со Снегурочкой он дружен?
Мы на ёлку с вами шли?
Двойки в дневнике несли?
Он с мешком большим приходит?
С детьми водит хороводы?
Скоро Дед Мороз придёт
Всем подарки принесёт?
СНЕГОВИК: Принесет, принесет, только где он. Дедушка, Ау?
Снегурочка: Наверное, запаздывает. Пойду встречу его, как бы ни заблудился.
Подзвучка (под музыку уходит)
СНЕГОВИК: Так, так, так. Одного значит, меня оставили, столько ребятишек, девчонок и мальчишек что ж мне с вами делать, поиграть что ли. Я ужасть, как играть люблю.
Подзвучка Выходит Кикиморы
Кикимора: Здравствуйте, всем. Я – Кикимора из сказочного болота. У вас – праздник, а мне так нравятся праздники. С удовольствием с вами спою, станцую, поиграю…
СНЕГОВИК:Привет, Кикимора. Поиграй со мною, поиграй со мною!
Игра
СНЕГОВИК:Игры это хорошо, а где же Дед Мороз. Давайте его позовем.
(Зовут Деда Мороза)
Подзвучка «Выход Деда Мороза со Снегурочкой»
на сцене появляются 2 Бабки Ежки, одетые в костюмы ДЕДА МОРОЗА и СНЕГУРОЧКИ)
Б.Я. (Д.М.) : Ну, здравствуйте детишки,
Девчонки и мальчишки…. (думает что сказать дальше)
Я к вам шёл, шёл, шёл
И … подарочки нашёл(показывает на мешок)
Кикимора:Приветствуем вас. А вы кто?
СНЕГОВИК: Да, да, кто вы? Откуда вы? Зачем вы? Для чего вы?
Б.Я (Снег): Вы меня не узнаете, Снегурочка я.
СНЕГОВИК: Что – то изменилась ты, Снегурочка.
Б. Я(Снег): Праздник же, прическу по пути забежала – сделала, да и замерзла я немного.А это – точно Дед Мороз.
Б. Я. (Д.М.):Я Дед Мороз, я точно Дед Мороз. Подарочки всякие принёс.
Б.Я.(Снег):(подпевает) А в них одни игрушки (заглядывает в мешок и корчится)
Пиявки, да лягушки, фу, какая гадость! (Достаёт из мешка тряпичную лягушку и бросает её детям)
Кикимора: Берут меня сомнения. Разве это Дед Мороз?!
Б. Я. (Снег): Он самый, самый настоящий из глухой, дремучей чащи.
Б.Я. (Д.М.)Ты же видишь Снеговик, это я!
(недоумённо)К деткам шёл на ёлочку что ли зря?!
СНЕГОВИК: Вижу всё прекрасно я и всерьёз. Заявляю всем, ты не Дед Мороз!
Б.Я. (Д.М.): А, ну-ка, давай-ка, плясать выходи!
Б.Я. (Снег) Конечно, выходи, чего стоять - то!
Подзвучка Игра
СНЕГОВИК: А покажите-ка паспорта…
Б. Я (Снег.): Да подожди ты с документами. Праздник на носу, вот на этом на носу. Играть давай¸ веселиться. Вот ты зелененькая, игры какие – нибудь, музыкальные знаешь?
Кикимора:Знаю – знаю, а вы танцевать умеете?
Б.Я. (Снег): Да я самая танцевальная Снегурочка на свете! А ребята нам помогут. Становитесь в хоровод. Танцуем - играя, играем - танцуя. Музыку!
СНЕГОВИК: И я, и я, я тоже хочу…
Игра
Б.Я. (Д.М):Погляди-ка, Снегурочка, веселятся ребятишки!
Б.Я (Снег): А чего им не веселиться. Тепло, светло и крокодилы не кусают…
СНЕГОВИК:Какие крокодилы? Зеленые что ли? Кикимора, а у тебя случайно дедушка не крокодил?
Кикимора:Нет, он у меня…
Б. Я (Снег): Да хватит вам разговаривать. Мы сюда добирались очень трудной дорогой, сейчас и вам покажем этот путь.
Игра « Трудный путь»
Б.Я. (Д.М.) (говорит Б.Я. (Д.М,) Слушай, устал я, на ноге вот такая мозоль(показывает). Давай мешок с подарками заберем, свой старый оставим и пойдем праздновать.
Б.Я.(Снег)Ты давай, бери мешок, а я отвлекать буду. Все встаем вокруг елочки, будем для нее танцевать. Все внимательно слушаем меня.
Подзвучка «Буги Вуги»
В конце песни выходит Снегурочка
СНЕГОВИК:Вот так дела!
Кикимора:Глазам своим не верю!
СНЕГОВИК:Как, еще одна Снегурочка?
Б.Я.(Снег.):Что? Какая еще там Снегурочка объявилась?
Снегурочка:Да! Я — Снегурочка! А вот кто ты?
Б.Я.(Снег):Я?! Снегурочка я, и это - мой праздник! Понятно?!
Снегурочка:Понятно то, что Вы не воспитанная. А еще Снегурочкой хотите быть.| Научитесь сначала вежливо разговаривать.
Кикимора:Ладно, Снегурочки, успокойтесь! Две Снегурочки на одном празднике... Здесь что-то не так!
Б.Я.(Снег):Не слушайте вы ее. Девочка, иди отсюда! А то сейчас косы все повыдергиваю…
СНЕГОВИК. А ты докажи, докажи что Ты - Снегурочка.
Б.Я. (Снег) И докажу.
Кикимора: Доказывай…
Б.Я. (Снег) Ну, так вот, чтоб ни кто не сомневался, знайте: Снегурочка – это я! И я игру снегурочкину знаю.
СНЕГОВИК: Поиграй со мною, поиграй со мною…
Игра
Кикимора: И это все твое доказательство?
Б.Я.(Снег) А вам, что мало?
СНЕГОВИК. Маловато будет.
Б. Я.(Снег) Ну, других доказательств у меня нет.
Кикимора. А у меня есть: Снегурочка, очень умная – любую загадку разгадать может.
Б. Я.(Снег) И я могу.
Кикимора: Посмотрим, посмотрим... Вот простая загадка.
По реке плывет бревно.
Очень злющее оно.
Очень любит речку Нил –
Злой, зеленый… Кто?
Б.Я. (Снег) Да кто угодно.
СНЕГОВИК. Да нет, никто угодно. Надо отвечать точно и в рифму.
Кикимора: (обращается к Снегурочке): Ты знаешь кто это?
СНЕГУРОЧКА. Конечно, знаю – это крокодил.
Вместе: Она – Снегурочка!
Б. Я.(Снег): Нет, я Снегурочка! Просто я разволновалась. Давайте, загадывайте ещё загадку.
Кикимора: Ну, слушай: и в море не купаются,
И нет у них щетинки.
И все же называются
Они морские… кто? (Б. Я.)
Б.Я. (Снег): (молчит)
СНЕГУРОЧКА. Свинки.
Кикимора: Опять правильно.
СНЕГОВИК. А это доказывает, что Снегурочка она.
Б.Я. (Снег) Нет! Это доказывает, что Снегурочка я! Потому, что я на севере живу, среди снегов, на морозе! Откуда мне знать про морских свинок и зеленых крокодилов?
Кикимора: Хорошо, тогда последнее испытание: позови к нам на елку деда Мороза.
Б. Я. (Снег): (зовет). Чего его звать - то, ушел он, устал, заработался.
Ну хорошо, хорошо - Дед Мороз!
(Зовут вместе с детьми)
Музыкальный фон выход Дед Мороз (настоящий)
Д.М. Вот и я! Поди заждались?
Всем огромный мой привет!
Вы, я вижу, постарались –
Лучше елки в мире нет!
Наступает лучший праздник –
Долгожданный Новый год…
Кикимора: (останавливает его). Подожди, Дед Мороз, подожди! Нам пока не до праздника. Мы тут запутались, не можем понять, кто из них - Снегурочка?
Д.М. Хорошо, сейчас разберемся. Есть одна игра – специально для Снегурочек
Игра
Д.М. Да вот же она, внученька моя дорогая! ( показывает на Снегурочку)
СНЕГУРОЧКА. Дедушка Мороз, а ты, правда, ни капельки не сомневался, что это я твоя внучка?
СНЕГОВИК. А это тогда кто?
Б.Я: Да ладно, ладно, Бабка Ежка, я! Ну ведь каждая девочка мечтает быть Снегурочкой. Я тоже хочуууу (плачет) И праздника хочуууу. Я тоже люблю играть, и загадки люблю разгадывать (плачет)
Д.М. Ну успокойся. Хорошо, давай я тебе зимнюю загадку загадаю. И не просто зимнюю, а новогоднюю. Зимой и летом одним цветом. Что это?
Б.Я. (Снег) Ну, вот. Наконец! Вот, это загадка, так загадка. Это - пожарная машина! Она и зимой и летом красным цветом!
Д. М. Нет, неправильно. Я же сказал, что загадка новогодняя. Значит и цвет должен быть новогодний.
Б.Я. (Снег) Какой такой новогодний цвет?
СНЕГУРОЧКА. Зеленый.
Б. Я. Зеленый? У пожарной машины должен быть зеленый цвет? Ну, вы тут даете!
СНЕГОВИК. Да не машина это!
Б.Я. (Снег) Неужели новогодний крокодил?
Снегурочка. И, не крокодил, а елка.
Б. Я. (Снег) Что, елка должна быть красная!? Такое разве бывает?
Д. М. Не путай меня девочка! Это новогодняя загадка и разгадка у неё должна быть новогодняя.
Б. Я. (Снег) А пожарная машина, значит, не новогодняя?
Кикимора: Нет.
Б. Я. А какая же?
Д. М. МЧСовская
СНЕГОВИК: Так, так, так, подождите, а где подарки ?
Д.М.: Под елочкой мешок волшебный.
СНЕГОВИК: Дедушка, нет мешка и нет подарков.
Б.Я (Д.М.). Подарки, кому подарки. Налетай, торопись…
СНЕГОВИК: Так вот кто подарочки стащил. Отдавай мои подарки. (делят подарки)
Б.Я.(Д.М,):Да забирайте, там одни сладости, а от сладкого зубки портятся. Повыпадывают последние. А душа праздника просит. Я хочу с вами остаться… И елочка у вас красивая…
Д.М.Красивая…А почему на ней огоньки не горят. Не порядок.
СНЕГОВИК: Дедушка Мороз, а давай ребят попросим нам помочь. Ребята, поможете?
(Дед Мороз и ребята зажигают огоньки на ёлочке игрой)
«Звук Волшебства»
песня «Бабы Яги»
БАБА ЯГА: Ух ты, какая красота то,
В круг ребята становитесь
Дружно за руки беритесь
Будем песни распевать
Нашу ёлку прославлять.
СНЕГУРОЧКА: Дедушка Мороз, ребята тебя очень, очень ждали и хотят с тобой поиграть.
СНЕГОВИК: Сейчас мы поиграем. Дедушка Мороз, можно, я объясню ребятам правила игры.
игра «Варежка Деда Мороза»
ДЕД МОРОЗ: Я заметил что вы такие красивые, нарядные – а покажите - ка мне свои новогодние костюмы.
Мы маленькие звезды (показ костюмов)
Бабы Ежки хвалят праздник, елку
ДЕД МОРОЗ: Хорошо у вас, ребята, Но пора нам уходить
Этот праздник новогодний Никогда нам не забыть.
СНЕГУРОЧКА: Учитесь, растите и пусть Новый год успехов и радости Вам принесёт.
Финальная песня.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479272-scenarij-novyj-god-nachalnye-klassy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.