Лэпбук «Блокада Ленинграда»

Методическая разработка дидактического пособия

Лепбук «Блокада Ленинграда»

1. Название пособия: Лепбук «Блокада Ленинграда»

2. Название и номер группы МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №12 «Теремок», средняя группа № 6 «Радуга»

3. Участник (-ки): Лахтионова Е.В., воспитатель.

4. Актуальность тематики

Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, она способствует объединению, сплочению нашего народа. Но, в то же время Великая Отечественная война для наших детей – далекая история. Если мы, внуки и правнуки воевавших, не передадим своим детям то, что хранится в нашей памяти как свидетельство того, что пережили наши дедушки и бабушки, связь времен, семейная нить прервется. Необходимо попытаться восстановить эту связь, чтобы и наши дети ощутили, что и они имеют отношение к тем далеким военным событиям. Верно сказано: «Забыл прошлое – потерял будущее».

Дети с ранних лет должны знать о страшной  блокаде Ленинграда в годы Великой Отечественной Войны. О великом подвиге своих предков – ленинградцев, которые ценой своей жизни отстояли город, и не дали фашистским захватчикам реализовать страшные планы по его полному уничтожению. Историческая память Северной столицы об этих тяжёлых жизненных испытаниях русского народа должна передаваться из поколения в  поколение, чтобы наши потомки учились правильно ценить, уважать и защищать свою родную Землю.

5. Новизна пособия

Дидактическое пособие Лепбук по нравственно-патриотическому воспитанию позволяет открыть комплекс разнообразной деятельности детей. Он помогает ребенку по своему желанию узнать информацию по изучаемой теме, лучше понять и запомнить материал. Это отличный способ для повторения пройденного, поможет закрепить, систематизировать изученный материал.

Лэпбук «Блокада Ленинграда» отвечает всем требованиям ФГОС ДО к предметно-пространственной развивающей среде:

• информативен;

• функционален: способствует развитию творчества, воображения.

• пригоден к использованию индивидуально, подгруппой и группой детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнера);

• обладает дидактическими свойствами, несет в себе способы ознакомления с разными видами настольных игр;

• является средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства;

• обладает вариативной функцией (есть несколько вариантов использования каждой его части);

• его структура и содержание доступно детям дошкольного возраста;

• обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.

6. Аннотация к пособию

Цель:формированиезнаний о блокаде Ленинграда в Великую Отечественную войну, детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

1. Расширить знания детей о ВОВ, расширит представления о блокаде Ленинграда;

2. Развивать речь детей, обогащать словарный запас; формировать творческие способности;

3. Воспитывать уважение к людям, прошедшим блокаду,чувство гордости за народ, победивший врага и любви к Родине.

• возраст детей, на которых ориентировано пособие: дети 5 – 7 лет

• материал, из которого изготовлено пособие:Лепбукпредставляет собой картонную папку, в которой вклеены кармашки с информацией, напечатанной на карточках (фотокартотеки, мини-книжки, гармошка); бумажных мини игр (лото, пазлы); раскраски.

7. Содержание лепбука:

• лото "Защитники Ленинграда",

• мини-книжка со стихами о блокаде,

• фотоальбом,

• игры "Парные картинки" и "Как называется" на примере мемориалов,

• гармошка с фактами и историей блокады,

• мини-книжка с картинами художников,

• Игра "Откуда фрагмент" к этим картинам,

• игра "Разрезные картинки",

• мини-книжка о медали за оборону Ленинграда,

• карта боевых действий и блокадного кольца,

• карточки факты,

• мики-книга "Рассказ Килогамм хлеба",

• фотокартинки «Дневничок Тани Савичевой»

• игра "Угадай-ка произведение" о блокаде,

• раскраски.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479416-ljepbuk-blokada-leningrada