- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День здоровья в ДОУ: план подвижных игр и бесед для среднего возраста
Средний возраст
Утренний прием
1.Зайди в группу через лабиринт (на пути ребенка создано препятствие: пролезть под дугу, пройти «змейкой» между кеглями, перепрыгнуть через куб).
2. Свободная деятельность детей.
3.Полезная утренняя зарядка
4. Беседа о вкусной и здоровой пище (загадки, стихи, рассказы и т.д.) «Приятного аппетита»
Завтрак
1.Игровая ситуация «Советы доктора»
2.Свободная деятельность
Прогулка
1.Подвижные игры, спортивные игры, эстафеты, катание на санках «Зимушка-зима».
2.Наблюдение за птицами на участке.
3. Эксперимент: свойства снега.
4. Свободная деятельность детей.
5. Трудовая деятельность — поможем дворнику очистить дорожки от снега.
6. .Проблемная ситуация на провокацию культурно-гигиенических навыков: «Я не буду мыть руки после прогулки, что произойдет?»
Обед
1.Воспитатель рассказывает о витаминах, которые содержатся в блюдах.
Сон
1.Рассказ воспитателя о том, для чего нужен сон человеку.
2.Разминка после сна.
3.Игры малой подвижности.
Полдник
1. Чтение художественной литературы вызывающей желание вести здоровый образ жизни,
2. Беседа с детьми о том, кто занимается в семье спортом.
3. Рассматривание иллюстраций о спорте.
4.Игровая ситуация « Доктор Айболит в гостях у детей»
Вечерняя прогулка
1.М\п игры и хороводные игры
2. Свободная деятельность детей.
3.Зарядка для ума — отгадывание загадок о частях тела.
План проведения Дня здоровья
Средний возраст
Утренний прием
1.Зайди в группу через лабиринт (на пути ребенка создано препятствие: пролезть под дугу, пройти «змейкой» между кеглями, перепрыгнуть через куб).
2. Свободная деятельность детей.
3.Полезная утренняя зарядка |
4. Беседа о вкусной и здоровой пище (загадки, стихи, рассказы и т.д.) «Приятного аппетита» Завтрак |
1.Игровая ситуация «Советы доктора» |
2.Свободная деятельность Прогулка |
1.Подвижные игры, спортивные игры, эстафеты, катание на санках «Зимушка-зима». 2.Наблюдение за птицами на участке. 5. Трудовая деятельность — поможем дворнику очистить дорожки от снега. 6. .Проблемная ситуацияна провокацию культурно-гигиенических навыков: «Я не буду мыть руки после прогулки, что произойдет?» Обед Сон 2.Разминка после сна. 3.Игры малой подвижности. Полдник 4.Игровая ситуация « Доктор Айболит в гостях у детей» Вечерняя прогулка 1.М\п игры и хороводные игры 2. Свободная деятельность детей. 3.Зарядка для ума— отгадывание загадок о частях тела. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479491-den-zdorovja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика и методика преподавания географии
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.