- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка практического занятия Выпиливание ручным лобзиком «Новогодние игрушки своими руками»
Задачи занятия:
Образовательная: Продолжать совершенствовать умение работать с ручным лобзиком, выполнять работу аккуратно, соблюдая правила безопасной работы с ручным лобзиком. Научить декорированию в технике декупаж.
Развивающая: Развивать способность видеть красоту окружающего мира, развивать мелкую мускулатуру рук, воображение, мышление.
Воспитательная: Воспитывать познавательный интерес, чувство сопричастности к традициям различных культур, чувство особой гордости традициями, культурой своей страны, своего народа, расширить кругозор.
Использованные материалы и оборудование:
Материалы: 3 миллиметровая фанера, белая акриловая краска, салфетки для декупажа, клей ПВА, акриловый лак.
Оборудование: ручной лобзик, кисти.
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования «Станция юных техников»
города Каменск-Шахтинский
Разработка практического занятия
Выпиливание ручным лобзиком
«Новогодние игрушки своими руками»
(для педагогов дополнительного образования)
Автор: педагог дополнительного образования
Говорова Л. Н.
2022 г.
Пояснительная записка
Самыми яркими, сказочными праздниками, частью русской календарной обрядности были Новый год и Рождество. Отражающие огоньки гирлянд, с причудливыми узорами, стеклянные елочные шары с детства предстали перед нами как чудесный символ новогодних праздников. В старину на Руси новогоднюю елку ставили во дворах, украшая разнообразными деревянными игрушками, фруктами и конфетами. Само украшение елки становилось семейной традицией, в которой участвовали дети и взрослые.
Раздел программы: Декоративное выпиливание.
Тема:Новогодние игрушки своими руками.
Возраст детей: группа второго года обучения.
Цель занятия:Изготовление новогодних игрушек своими руками, развивать творческое воображение, фантазию.
Задачи занятия:
Образовательная:Продолжать совершенствовать умение работать с ручным лобзиком, выполнять работу аккуратно, соблюдая правила безопасной работы с ручным лобзиком. Научить декорированию в технике декупаж.
Развивающая:Развивать способность видеть красоту окружающего мира, развивать мелкую мускулатуру рук, воображение, мышление.
Воспитательная: Воспитывать познавательный интерес, чувство сопричастности к традициям различных культур, чувство особой гордости традициями, культурой своей страны, своего народа, расширить кругозор.
Основной метод проведения занятия: словесный, наглядный, практическая работа.
Использованные материалы и оборудование:
Материалы: 3 миллиметровая фанера, белая акриловая краска, салфетки для декупажа, клей ПВА, акриловый лак.
Оборудование: ручной лобзик, кисти.
Дидактический материал к учебному занятию: образец выполняемой работы,шаблоны игрушек.
Практическое занятие: Выпиливание ручным лобзиком
«Новогодние игрушки своими руками»
Многие согласятся, что лучшие новогодние украшения – это те, что сделаны вручную. Даже если они получаются не самыми идеальными, у таких вещей всегда есть то, чего лишены покупные игрушки – они хранят память о счастливых предновогодних моментах и наполнены теплом рук, которые их сделали. Лучшим материалом для изготовления самодельных украшений, без сомнений, является дерево. Теплота его фактуры, долговечность и доступность – вне конкуренции, а различные варианты декоративной отделки открывают еще больше возможностей для творчества. Для людей дерево интуитивно ассоциируется с чем-то уютным и теплым –идущим из детства, поездок к бабушке в деревню и единства с природой. Дерево – это олицетворение природы и чистоты. Игрушки из дерева безопасны и долговечны, такую игрушку тяжело сломать, при любом воздействии она не потеряет формы и не является токсичной, легко утилизируется без вреда для окружающей среды.
Технология изготовления игрушек:
Распечатываем фигурки в нужном масштабе (размер игрушек 5см на 7 см.).

Переносим шаблон на деревянную основу, после чего лобзиком выпиливаем фигурки по периметру. Фанеру лучше выбирать небольшой толщины – 3-5 мм.

Для этого проекта лучше использовать пилки #3 с реверсным зубом, которые помимо более контролируемого реза снизят вероятность сколов на обратной стороне изделия. Просверливаем отверстие для подвешивания фигурки. Сделаем чистовую шлифовку зерном P280.

Заготовки грунтуем белой акриловой краской под декупаж.

Кладем салфетку на заготовку и смазываем клеем ПВА разбавленным водой, аккуратно проглаживаем кистью салфетку, выгоняя пузырьки воздуха.
После высыхания зачищаем края изделия и покрываем акриловым лаком.



Заключение
Игрушки из дерева — весьма актуальный аксессуар на елках. Натуральные материалы сейчас занимают лидирующие позиции. Но для многих такие игрушки имеют и другую, особую ценность. Ведь в 60-80 гг. прошлого века в каждом доме деревянные елочные игрушки были распространены, что не считались чем-то необычным. Сейчас же это оригинальная и уникальная вещь.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479641-razrabotka-prakticheskogo-zanjatija-vypilivan
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.