Урок науки и технологий

«Урок науки и технологий».

Цель:Способствовать формированию представлений о науке, профессиях и их значимости в жизни человека и общества.

Задачи:

• Личностные:Формирование познавательной культуры, понимание необходимости получения знаний, формирование адекватной оценки собственных достижений и возможностей.

• Регулятивные:Умение организовать самостоятельно выполнение заданий, оценивать правильность выполнения работы, рефлексию своей деятельности.

• Коммуникативные:Тренировать умение полно выражать свои мысли, находиться и взаимодействовать в коллективе.

Методы и приемы: игра, беседа, рефлексия, самоанализ.

Ход урока.

- Здравствуйте ребята! Мы сегодня проведём не совсем обычный урок.

Мы поговорим о науке, открытиях, технологиях и профессиях.

1. По этим словам вам предстоит отгадать учебные предметы.

Задача, цифра, умножение, уравнение, многоугольник – математика

Предложение, суффикс, слово, запятая, правило – русский язык

Нота, скрипичный ключ, песня, ритм, темп – музыка

Стихотворение, троекратный повтор, сочинение, автор – литература

Бег, лыжи, разминка, соревнования, свисток – физкультура

Цветок,  ДНК,  популяция - биология

Карандаши, кисти, альбом, резинка – ИЗО     

Пластилин, бумага, клей, ножницы – технология

Пробирка, вода, колба – химия

Глобус , карта, река – география

Космос, звезда, планета – астрономия

Рычаг, скорость, энергия – физика

Программа , файл, курсор – информатика

Дата, карта, событие - история

Законы, общение, правила – обществознание

- Хорошо, названия предметов вы помните, а знаете ли вы какое слово объединяет все эти школьные предметы ? (Наука)

2.- А что означает слово «наука»?

- Наука – система знаний о закономерностях развития природы, общества и мышления, а также отдельная отрасль таких знаний.

- А знаете ли вы, что 2021 год объявлен годом науки и технологий?

- Какую роль в нашей жизни играет наука?

- Что является продуктами научной деятельности?

Изобретения, которые изменили мир.«А знаете ли вы что?» :

• Лыжи изобрели в Скандинавии около 3000 лет до н.э.

• Мяч изобрели в Египте около 2000 лет до н.э.

• Ножницы изобрели в Китае около 1500 лет до н.э.

• Паровоз был изобретен английским инженером Ричардом Тревитиком в 1803 году

• Первый в мире персональный компьютер был создан в 1944 году в Гарвардском университете (США) и назывался он «Гарвард Ай Би Эм – 1»

• В 1977 году появился Интернет

• Первая пишущая машинка была сконструирована в 1873 году американскими изобретателями

• Тележка, которой мы пользуемся в магазине, была изобретена в 1956 году французским торговцем Раймондом Жозефом

• Первый искусственный спутник Сергей Королев (Россия) разработал в 1957 году.

• Спустя 4 года (1961) героем всего мира стал Юрий Гагарин – первый космонавт в истории человечества. 

-Кто знает. Когда в России отмечают День российской науки?

8 февраля. Был учреждён указом президента России Б. Н. Ельцина 7 июня 1999 года.

- Человечество всегда интересовало новое и неизведанное. Уже к концу 20-го века было сделано много изобретений. Некоторые из них стали настолько обычным явлением, что трудно представить их как изобретения.

3.-Как новые технологии изменили нашу жизнь?

Изобретения, которые изменили мир.«А знаете ли вы что?» :

• Лыжи изобрели в Скандинавии около 3000 лет до н.э.

• Мяч изобрели в Египте около 2000 лет до н.э.

• Ножницы изобрели в Китае около 1500 лет до н.э.

• Паровоз был изобретен английским инженером Ричардом Тревитиком в 1803 году

• Первый в мире персональный компьютер был создан в 1944 году в Гарвардском университете (США) и назывался он «Гарвард Ай Би Эм – 1»

• В 1977 году появился Интернет

• Первая пишущая машинка была сконструирована в 1873 году американскими изобретателями

• Тележка, которой мы пользуемся в магазине, была изобретена в 1956 году французским торговцем Раймондом Жозефом

• Первый искусственный спутник Сергей Королев (Россия) разработал в 1957 году.

Спустя 4 года (1961) героем всего мира стал Юрий Гагарин – первый космонавт в истории человечества

4.-Научные открытия наблюдаем мы и сейчас.

Планируется, что в 2021 году широко войдет в нашу жизнь 5G, сеть пятого поколения. Апробация версий уже запущена в России, Корее, Швейцарии. Станет надежнее передача виртуальных данных, возрастет скорость соединений. Беспилотники с солнечными батареями обеспечат скорость интернета, в 40 раз превышающую текущую. Компания Google стремительно движется к этой цели.

Первая в мире вакцина от коронавируса была зарегистрирована в России - она получила название "Спутник V". Сделан очень важный шаг для нашей страны и вообще для всего мира, заявил президент Владимир Путин. Производят препарат на двух площадках в стране - в центре Гамалеи и на фармацевтическом заводе "Биннофарм".

Технология 3D печати прочно вошла в современную жизнь. Уже близко развитие биотехнологии для распечатывания жизнеспособных органов. Подобные эксперименты позволяют решить проблему доноров при операциях. Картриджи 3D принтера наполнены суспензией из живых клеток и умным гелем, создающим биологическую ткань.

Компания LG провела анонс своего новейшего телевизора Signature OLED TV R – первого в мире ТВ с по-настоящему гибким экраном, способным сворачиваться в рулон, словно он бумажный.

- А какими будут новые технологии?

Какие следующие изобретения и открытия смогут изменить наш мир? Об открытиях можно говорить бесконечно.

5.- А какие для науки важные профессии вы знаете?

(Ответы детей)

-Сейчас предлагаю немного поиграть. Игра «Отгадай профессию»

- Много разных профессий есть, а вот знаете ли вы их, мы сейчас проверим!

Вам надо назвать профессию данной сферы деятельности:

• Геология – геолог

• Геофизика – геофизик

• Астрономия – астроном

• Экология – эколог

• Генетика – генетик

• Программа – программист

• Техника – технолог

• Нефть – нефтяник

• Электричество – электрик

• Химия – химик

• Физика – физик

• Механизмы – механик

- Все профессии важны нужны!

6.- Давайте познакомимся с некоторыми интересными профессиями.

Гринкипер – если делать дословный перевод с английского языка - greenkeeper, то эта профессия означает «хранитель зелени». В обязанности этого специалиста входит поддержание в должном состоянии спортивных газонов, которые используются для игры в регби, бейсбол или футбол.

Дегустатор корма для животных

Для контроля качества и безопасности специализированное питание для животных проходит дегустацию человеком. В год за рубежом на такой работе можно заработать до 24,5 тысяч долларов. Важно обладать развитыми вкусовыми рецепторами, готовностью проверять такие продукты и высшим образованием в сферах ветеринарии, биологии или пищевой промышленности.

Пастижер – от французского postiche, т.е. накладные волосы – тот, кто изготавливает парики, бакенбарды, усы, бороды, косы, ресницы. Чаще всего этот человек выполняет всю свою работу на заказ. Иногда работу пастижером совмещают с гримированием.

Трамбовщик – это очень молодая профессия – она появилась с развитием метро и возросшим потоком пассажиров. В обязанность этого специалиста входит помощь людям при вхождении в переполненный вагон метро. В Москве этих профессионалов еще нет, зато на востоке, особенно в Японии, обладателей этой профессии немало, кстати, на Украине, в столице – в Киеве трамбовщики уже стали осваиваться. Отличительная особенность японских трамбовщиков – белоснежные перчатки :)

Переворачиватель пингвинов – специалисты этой сферы живут только Антарктике около аэродрома. Сами пингвины никогда не падают на спину – только на живот, но так как эти животные очень любопытны, то они любят прогуливаться около аэродрома. Естественно, что когда пролетает вертолет, то они задирают вверх голову и, не удерживая равновесие, шлепаются на спину. Встать они, бедняжки, уже не смогут, поэтому их надо переворачивать.

Оператор для определения пола цыплят – очень важная профессия, заключающаяся в определении пола птенцов в момент, когда их возраст составляет 1 сутки, т.к. от этого зависит рацион птичек, а также условия их выращивания.

7.- Давайте подведем итоги нашего занятия.

- Что же такое наука?

- Для чего она нужна людям? А лично вам?

- Что нового вы узнали? Что вам было уже знакомо, а что удивило?

- А сами бы хотели заниматься наукой? Делать научные открытия?

- Я надеюсь, что мы с вами на сегодняшнем занятии убедились в том, что Наука-это сила! И мы должны сказать спасибо научному прогрессу, должны сами стремиться внести свой вклад в развитие отечественной науки и техники. За вами будущее!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479688-urok-nauki-i-tehnologij