Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.01.2022

Мозаика

Краткосрочная образовательная практика
Технологическая карта
Направленность: коррекционная (для детей с ОВЗ с 5 лет)
Тема: «Мозаика»
Аннотация для родителей (основная идея доступная для понимания, четко и лаконично формулированная) Мозаика знакома всем из детства. Мозаика – это особый вид конструирования на плоскости, который сначала учит детей работать по образцу, а потом на основе собственной фантазии. Кропотливая работа развивает у детей усидчивость и трудолюбие, умение доводить начатое дело до конца (до результата).
Мозаика – это классика среди пособий по развитию ребенка. С помощью мозаики развиваются: зрительное восприятие, память, мелкая моторика рук и зрительно-моторная координация.
Цель КОП - Развитие мелкой моторики рук и зрительного восприятия при работе с мозаикой у детей с ограниченными возможностями здоровья.

Содержимое разработки

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

Направленность: коррекционная (для детей с ОВЗ с 5 лет)

Тема: «Мозаика»

автор: Полушкина Мария Александровна,

учитель-дефектолог МАДОУ «Детский сад № 34» г. Ревда

Аннотация для родителей (основная идея доступная для понимания, четко и лаконично формулированная)

Мозаика знакома всем из детства. Мозаика – это особый вид конструирования на плоскости, который сначала учит детей работать по образцу, а потом на основе собственной фантазии. Кропотливая работа развивает у детей усидчивость и трудолюбие, умение доводить начатое дело до конца (до результата).

Мозаика – это классика среди пособий по развитию ребенка. С помощью мозаики развиваются: зрительное восприятие, память, мелкая моторика рук и зрительно-моторная координация.

Цель КОП

Развитие мелкой моторики рук и зрительного восприятия при работе с мозаикой у детей с ограниченными возможностями здоровья.

Количество часов КОП

2 занятия по 30 минут.

Максимальное количество участников

3 человека.

Перечень материалов и оборудования для проведения КОП

1. Мозаика-соты сферическая. (110 деталей, Stellar)

2.Алгоритм выполнения мозаики «Ваза с цветами»

3. Презентация по теме «Виды мозаики»

Предполагаемые результаты (умения/навыки, созданный продукт)

Умение анализировать образец и создавать его по алгоритму.

Список литературы, использованной при подготовке КОП

Интернет ресурсы:

1. https://miramida.com.ua/posts/view/32

2. Книжка-подсказка с образцами картинок входит в набор Stellar.

Тематический план занятий

Задачи

Деятельность педагога

Деятельность

детей

Предполагаемый результат

Тема: «Виды мозаики»

1. Познакомить детей с ОВЗ с видами мозаик.

2. Познакомить с мозаикой – соты.

3. Познакомить с деталями мозаики и алгоритмом выполнения картины из мозаики.

- Просмотр презентации с видами мозаики.

- Демонстрация «мозаики – соты».

- Знакомство с деталями и алгоритмом выполнения картины из мозаики.

- Знакомство с видами мозаики.

- Знакомство с «мозаикой – соты», с ее элементами.

- Запоминание алгоритма выполнения картины из мозаики.

Заинтересованность в работе с мозаикой.

Умение пользоваться «мозаикой – соты».

Развитие мелкой моторики рук и зрительного восприятия при работе с мозаикой.

Тема: «Ваза с цветами»

1. Научить создавать картину из мозаики – соты «Ваза с цветами».

2. Закрепить знания об алгоритме выполнения картины из мозаики.

3. Развивать мелкую моторику рук у детей с ОВЗ.

4. Развивать зрительное восприятие при работе с мозаикой.

- Демонстрация картины из мозаики «Ваза с цветами» изготовленной учителем-дефектологом.

- Разработка алгоритма выполнения картины из мозаики.

- Помощь детям при работе с мозаикой.

- Рассматривание готовой картины.

- Запоминание алгоритма выполнения картины из мозаики, предложенного учителем-дефектологом.

- Самостоятельное выполнение картины из мозаики «Ваза с цветами».

Умение создавать картину из мозаики – соты.

Развитие мелкой моторики рук и зрительного восприятия при работе с мозаикой.

Приложение

Мозаика – соты сферическая



Образец картины «Ваза с цветами»



Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479798-mozaika

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки