Конспект образовательной деятельности для детей второй младшей группы по экологическому воспитанию «Весна»

МАДОУ детский сад №12

Города Тюмени

Конспект образовательной деятельности для детей второй младшей группы по экологическому воспитанию

«Весна»

Составитель:

Воспитатель МАДОУ д/с № 12

города Тюмени

Константинова Е.А

Программное содержание:

Тема:«Весна»

Цель:

Развивать осознанно правильное отношение к природе. Формировать у детей основы ответственного отношения к природе. Закреплять экологические знания.

Социально – коммуникативное развитие:

Закрепить навыки организованного поведения в природе. Формировать доброжелательное отношение к окружающему. Приучать жить дружно, совместно трудиться. Воспитывать патриотизм у детей.

Познавательное развитие:

Закреплять представление о весенних изменениях в природе (стало тепло, тает снег, появились лужи).

Учить понимать простейшие взаимосвязи в природе (чтобы растения и деревья росли, нельзя загрязнять природу.) Знакомить с правилами поведения в природе. Развивать чувственный опыт детей и фиксировать его в речи.

Речевое развитие:

Продолжать помогать детям общаться с взрослыми и сверстниками. Уточнять представление о времени года. Продолжать расширять и активизировать словарный запас детей. Учить детей называть признаки весны. Развивать слуховое восприятие , вырабатывать правильный темп речи, интонационную выразительность. Учить отчетливо, произносить слова и короткие фразы, говорить спокойно. Развивать диалогическую форму речи. Вовлекать детей в разговор во время наблюдений за природой. Формировать потребность делиться своими впечатлениями с воспитателями и детьми.

Художественно – эстетическое развитие:

Развивать эстетические чувства детей. Содействовать возникновению положительного эмоционального отклика на красоту окружающего мира. Учить слушать музыкальные произведения и чувствовать настроение.

Физическое развитие:

Развивать координацию и гибкость. Способствовать развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики рук.

Предварительная работа:

Заучивание стихотворений с детьми о весне. Рассматривание иллюстраций. Наблюдение за погодой и ее изменениями.

Оборудование: Синяя ткань (Река), Елки (для оформления парка), аудиозапись со звуками леса,2 корзины.

НОД:

Восп.: Ребята встаем все дружно в круг, давайте поприветствуем друг друга!

Приветствие:

Здравствуй правая рука

Здравствуй левая рука

Здравствуй друг

Здравствуй друг

Здравствуй, здравствуй дружный круг

Никита хочет рассказать вам стихотворение, а вы внимательно послушайте!

К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают под её ногами.
Чёрные проталины
На полях видны.
Видно очень тёплые ноги у весны.

Восп:Ребята как вы думаете, о каком времени года это стихотворение?

Дети:

Восп:Молодцы, все верно, стихотворение о весне, а какие признаки весны мы знаем?

Дети:

Восп.:Правильно! Вот и в наш город пришла весна. Весной становится тепло и сегодня прекрасный, солнечный день. В такие дни люди едут в лес на природу, отдохнуть от городской суеты. И сейчас я предлагаю отправиться на пикник в парк к реке.

Ребята, а кто знает, как называется наш город?

А как называется река в нашем городе?

Дети:

Восп.:Молодцы! Сейчас мы пойдем отдыхать на берегу реки Тура.

Идут к имитированной реке (синяя ткань, вокруг елки), едят конфеты и бросают обертки под дерево.

Заходит весна плачет.

Восп.: Что случилось, почему ты плачешь?

Весна: Я пришла, хотела, чтобы стало тепло, ярче светило солнышко, на деревьях появились листочки. А когда начал таять снег, то под ним я увидела много мусора. А это вредит деревьям, животным. И вот под этой елкой очень много мусора.

Восп.: Ой ребята, правда! Посмотрите сколько мусора вокруг.

Как же нам помочь Весне, чтобы она не плакала?

Дети:

Восп,: Правильно! Давайте уберем весь мусор в нашем парке и больше не будем бросать.

Ребята посмотрите. у нас стоит две корзины одна большая, другая маленькая нужно весь мусор разделить в соответствии с размером корзины ( в большую мы будем складывать большой мусор, а в маленькую маленький)

Помогают, собирают мусор. Весна в хорошем настроении, улыбается, благодарит детей. Дарит им шкатулку с картинками птиц.

Восп.: Молодцы ребята. Вот мы и помогли весне и ей нужно идти дальше.

Давайте скажем весне до свидания!

Дети прощаются!

Восп.:Ребята расскажите, что понравилось вам на нашем занятии сегодня?

Дети:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479878-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti-dlja-det