- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Картотека пальчиковых игр Для 1 и 2 группы раннего возраста
В. А. Сухомлинский
Пальчиковые игры увлекательны, способствуют и развитию мелкой моторики, развитию речи, и творческой деятельности. Они как бы отражают реальность окружающего мира: людей, их деятельность, животных, явлений природы. У детей, в ходе пальчиковых игр, вырабатывается ловкость рук, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.
Пальчиковые игры можно использовать в перерывах между основными занятиями, во время игр в помещении или на прогулке, либо использовать в качестве разминок на занятиях.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №4»
Картотека пальчиковых игр
Для 1 и 2 группы раннего возраста
Подготовила воспитатель
Адинаева Нина Михайловна
ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ
Ум ребенка находится на кончиках его пальцев.
В. А. Сухомлинский
Пальчиковые игры увлекательны, способствуют и развитию мелкой моторики, развитию речи, и творческой деятельности. Они как бы отражают реальность окружающего мира: людей, их деятельность, животных, явлений природы. У детей, в ходе пальчиковых игр, вырабатывается ловкость рук, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.
Пальчиковые игры можно использовать в перерывах между основными занятиями, во время игр в помещении или на прогулке, либо использовать в качестве разминок на занятиях.
Наши ручки Где же наши ручки? (Вытягивают ручки вперед.) Где же наши ручки? (Показывают ручки.) Где же, где же наши ручки? (Спрятали ручки за спину.) Нету наших ручек. Вот, вот наши ручки. (Опять показывают ручки.) Вот наши ручки |
Кулачки Кулачки сложили, (Сложить кулачки обоих рук.) Кулачками били. (Стучат кулачками.) Тук-тук! Тук-тук! Тук-тук! |
Дождик, дождик Дождик, дождик, (дети указательным пальчиком правой руки |
Ладушки, ладушки Ладушки, ладушки, (Дети хлопают в ладошки |
Будем пальчики считать Раз, два, три, четыре, пять ( Дети загибают пальчики на левой руке. На другой руке опять . |
Этот пальчик хочет спать Этот пальчик хочет спать, (Дети загибают пальчики) Этот пальчик чуть вздремнул, |
Дружат наши дети Дружат наши дети (Дети загибают пальчики) |
Моя семья Этот пальчик – дедушка. (По ходу чтения, загибается на ручке |
Сорока Сорока – белобока, (Указательный палец правой руки |
Наш малыш Этот пальчик – дедушка, (Согнуть пальцы в кулачок, |
Апельсин Мы делили апельсин ( Начиная с мизинца, |
Прятки В прядки пальчики играли (Сжимание и разжимание пальцев.) |
Зайка Ушки длинные у зайки, ( Пальчики сжать в кулачок. Из кустов они торчат. Выставить вверх указательный Он и прыгает и скачет, и средний пальцы. Веселит своих зайчат. Ими шевелить в стороны.) |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479983-kartoteka-palchikovyh-igr-dlja-1-i-2-gruppy-r
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Содержание и структура предмета биологии в современной школе»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания географии
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.