- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект открытого занятия по аппликации из ватных дисков «Снеговик» для средней группы ДОУ
Цель: научить изготавливать аппликацию «Снеговик» из ватных дисков.
Задачи:
Учить выкладывать и составлять на листе бумаги изображение предмета из нескольких готовых форм. (Образовательная)
Развивать воображение, чувство формы, связную речь (Развивающая).
Воспитание самостоятельности и инициативности (Воспитывающая).
Материал: ватные диски, цветная бумага, клей, кисточки, салфетки, цветной картон, фламастеры.
Ход:
Воспитатель:
Здравствуйте ребята!
Я вам сейчас загадаю загадку, а вы внимательно слушайте и попробуйте отгадать:
Странная звездочка с неба упала:
Мне на ладошку легла и пропала. (Снег).
Воспитатель:
А в какое время года бывает снег (ответы детей)
Воспитатель:
Какой бывает снег? (ответы детей).
Воспитатель:
Что можно сделать из снега (ответы детей).
Воспитатель:
Да, правильно можно сделать снеговика!
Воспитатель:
Дети, Дед Мороз прислал нам письмо (открываем, а там снеговик аппликация).
Давайте с вами прочитаем письмо:
Жил был Снеговик, он был очень веселый и любил играть с детьми.
Собирался прийти к нам в детский сад, в гости. Когда он шел поднялся сильный ветер и Снеговик весь разлетелся, ветер все перемешал вокруг. Посмотрите (воспитатель достает коробочку, а там все детали перемешаны).
Ребята, а что же нам делать? Как помочь Снеговику попасть к нам в гости (Ответы детей).
Правильно, нам надо собрать снеговика.
Из каких частей он состоит (ответы детей?
Воспитатель:
Да, снеговик состоит из кругов. Ребята, а давайте мы сделаем такого снеговика. Положите перед собой листы картона. Какой мы кружок выложим первым (ответы детей, вторым (ответы детей). Да, ребята, правильно. Самый большой - это туловище, маленький - голова. Давайте разложим кружки правильно. Дети выкладывают кружки одновременно по порядку.
Как мы будем клеить (ответы детей).
Воспитатель:
Правильно дети. Набираем аккуратно на кисточку клей, лишний клей мы убираем.
Намазываем, прикладываем салфеткой.
После того как приклеили кружочки-
Физкультминутка!
Дети стоят кружком, держась за руки.
Выпал беленький снежок,
Собираемся в кружок.
Мы потопаем, мы потопаем!
Будем весело плясать,
Будем ручки согревать.
(Дети топают ногами)
Мы похлопаем, мы похлопаем!
(Хлопают в ладоши.)
Будем прыгать веселей,
Чтобы было потеплей.
Мы попрыгаем, мы попрыгаем!
(Прыгают на месте)
Воспитатель:
Ребята, а чего не хватает на голове (ответы детей)
Воспитатель:
Да ребята, правильно, не хватает глаз, носика и рта.
Воспитатель:
Ребята, а давайте с Вами посмотрим какая работа Вам понравилась больше всего (Ответы детей).Дети встают задвинув стульчики, ходят вокруг стола и рассматривают работы.
Воспитатель:
А мне все работы очень понравились. Вы молодцы и снеговик очень доволен, что у него теперь много друзей.
Конспект открытого занятия по аппликации из ватных дисков «Снеговик» (средняя группа)
Цель: научить изготавливать аппликацию «Снеговик» из ватных дисков.
Задачи:
Учить выкладывать и составлять на листе бумаги изображение предмета из нескольких готовых форм. (Образовательная)
Развивать воображение, чувство формы, связную речь (Развивающая).
Воспитание самостоятельности и инициативности (Воспитывающая).
Материал: ватные диски, цветная бумага, клей, кисточки, салфетки, цветной картон, фламастеры.
Ход:
Воспитатель:
Здравствуйте ребята!
Я вам сейчас загадаю загадку, а вы внимательно слушайте и попробуйте отгадать:
Странная звездочка с неба упала:
Мне на ладошку легла и пропала. (Снег).
Воспитатель:
А в какое время года бывает снег (ответы детей)
Воспитатель:
Какой бывает снег? (ответы детей).
Воспитатель:
Что можно сделать из снега (ответы детей).
Воспитатель:
Да, правильно можно сделать снеговика!
Воспитатель:
Дети, Дед Мороз прислал нам письмо (открываем, а там снеговик аппликация).
Давайте с вами прочитаем письмо:
Жил был Снеговик, он был очень веселый и любил играть с детьми.
Собирался прийти к нам в детский сад, в гости. Когда он шел поднялся сильный ветер и Снеговик весь разлетелся, ветер все перемешал вокруг. Посмотрите (воспитатель достает коробочку, а там все детали перемешаны).
Ребята, а что же нам делать? Как помочь Снеговику попасть к нам в гости (Ответы детей).
Правильно, нам надо собрать снеговика.
Из каких частей он состоит (ответы детей?
Воспитатель:
Да, снеговик состоит из кругов. Ребята, а давайте мы сделаем такого снеговика. Положите перед собой листы картона. Какой мы кружок выложим первым (ответы детей, вторым (ответы детей). Да, ребята, правильно. Самый большой - это туловище, маленький - голова. Давайте разложим кружки правильно. Дети выкладывают кружки одновременно по порядку.
Как мы будем клеить (ответы детей).
Воспитатель:
Правильно дети. Набираем аккуратно на кисточку клей, лишний клей мы убираем.
Намазываем, прикладываем салфеткой.
После того как приклеили кружочки-
Физкультминутка!
Дети стоят кружком, держась за руки.
Выпал беленький снежок,
Собираемся в кружок.
Мы потопаем, мы потопаем!
Будем весело плясать,
Будем ручки согревать.
(Дети топают ногами)
Мы похлопаем, мы похлопаем!
(Хлопают в ладоши.)
Будем прыгать веселей,
Чтобы было потеплей.
Мы попрыгаем, мы попрыгаем!
(Прыгают на месте)
Воспитатель:
Ребята, а чего не хватает на голове (ответы детей)
Воспитатель:
Да ребята, правильно, не хватает глаз, носика и рта.
Воспитатель:
Ребята, а давайте с Вами посмотрим какая работа Вам понравилась больше всего (Ответы детей).Дети встают задвинув стульчики, ходят вокруг стола и рассматривают работы.
Воспитатель:
А мне все работы очень понравились. Вы молодцы и снеговик очень доволен, что у него теперь много друзей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/480064-konspekt-otkrytogo-zanjatija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.