- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект спортивного развлечения для детей старшей группы «Спорт и Я верные друзья»
Задачи:
-Способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки.
-Формировать двигательные умения и навыки, обучать игре в команде.
-Развивать быстроту, силу, ловкость, меткость, память; интерес к спортивным играм.
-Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, интереса к физической культуре.
-Создать эмоционально - положительнельное настроение.
Оборудование: мячи – 2 шт., кегли – 2 шт., мешочки с песком – 16 шт., корзины – 2 шт., эстафетные палочки – 2 шт., гимнастические палки – 8 шт., дуги – 2 шт., 2 веревки, 2 обруча.
Конспект спортивного развлечения для детей старшей группы
«Спорт и Я - верные друзья»
Цель. Приобщение к занятиям физкультурой и спортом.
Задачи:
-Способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки.
-Формировать двигательные умения и навыки, обучать игре в команде.
-Развивать быстроту, силу, ловкость, меткость, память; интерес к спортивным играм.
-Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, интереса к физической культуре.
-Создать эмоционально - положительнельное настроение.
Оборудование: мячи – 2 шт., кегли – 2 шт., мешочки с песком – 16 шт., корзины – 2 шт., эстафетные палочки – 2 шт., гимнастические палки – 8 шт., дуги – 2 шт., 2 веревки, 2 обруча.
Ход развлечения:
Дети под музыку строятся в шеренги на площадке.
Воспитатель:Здравствуйте, уважаемые гости. Здравствуйте ребята, приглашаем вас на спортивные состязания «Спорт и я – верные друзья!» Мы рады приветствовать вас в этом зале. Сегодня ребята покажут вам свою ловкость, силу и быстроту. Поприветствуйте наших гостей.
Воспитатель:
Мы со спортом
Дети. Крепко дружим.
Воспитатель: Спорт -
Дети. Помощник.
Воспитатель: Спорт -
Дети. Здоровье.
Воспитатель: Спорт - игра.
Дети. Физкульт-ура!
Воспитатель: Команды, поприветствуйте друг друга.
(Команды по очереди говорят название команды, девиз).
Воспитатель: Оценивать состязание предлагает членам жюри (представление членов жюри).
На празднике мы будем соревноваться и играть. Я знаю, что вы смелые, ловкие, умелые, занимаетесь спортом, вырастите и обязательно станете чемпионами!
Праздник спортивный гордо вступает в свои права
Солнцем улыбки доброй
Встречает его детвора
Нам смелым, и сильным, и ловким
Со спортом всегда по пути
Ребят не страшат тренировки-
Пусть сердце стучится в груди.
Нам смелым, и сильным, и ловким
Быть надо всегда впереди.
Воспитатель: Предлагаю начать соревнования.
Первое соревнование называется Эстафета «Бег в парах»
Нужно парой встать в обруч, маленькими шажками пробежать, потом обручи снять и быстро следующим парам передать.
Воспитатель:Продолжим наше соревнование. Вспомните и назовите известные вам летние виды спорта. Дети перечисляют виды спорта.А теперь, чтобы поиграть в следующую эстафету, вы должны отгадать загадку:
Мяч в кольце! Команде гол!
Мы играем в. (баскетбол)
Эстафета «Попади в корзину»
Воспитатель, держит в руке обруч, дети от линии старта попадают в цель. Не зависимо от того попал или не попал, подбирает мяч и передаёт следующему игроку.
Жюри подсчитывает попадание команд.
Воспитатель: Следующее соревнование называется «Гонка мячей»
Дети встают в колонну по одному и передают мяч руками стоящему сзади ребёнку, а последний участник передает мяч между ног и игра заканчивается поднятием мяча вверх первым участником.
Воспитатель: Продолжаем соревнование. «Попади в цель»
Участники команд должны по очереди бросать мешочки с песком в корзину.
Кто забросит наибольшее количество мешочков, станет победителем.
Воспитатель: Предлагаю вам ребята намного отдохнуть и отгадать загадки на спортивную тему.
Воспитатель:
Любого ударишь –
Он злится и плачет.
А этого стукнешь –
От радости скачет!
То выше, то ниже,
То низом, то вскачь.
Кто он, догадался?
Резиновый. (Мяч)
Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -
Там идёт игра -. (Хоккей)
Едет он на двух колесах,
Не буксует на откосах.
И бензина в баке нет.
Это мой… (Велосипед)
Удачный пас – в ворота гол!
Как называется игра? (Футбол)
Когда ударами ракетки
Волан бросают через сетку
Соперники из двух сторон,
Все знают, это. (Бадминтон)
Спортсмены лишь лучшие
На пьедестале,
Вручают торжественно
Всем им … (Медали)
Воспитатель: Продолжаем свои соревнования. «Раз, два, три, своё место в команде найди!» (дети перестраиваются в 3 колонны.)
Воспитатель: Приглашаю вас на состязание Эстафета «Циркач».
Участники команд должны пройти по верёвке, пролезть в обруч, обогнуть кеглю и вернуться бегом обратно. Игра заканчивается поднятием руки вверх первым участником.
Ребята, а сейчас поиграем в игру «Делай как я».
Музыкально – спортивная игра с движениями «Делай как я».
Воспитатель: Прошу участников занять свои места. Продолжаем соревнования.
Последние состязание - эстафета «Веселые старты».
Каждому из членов команд надо преодолеть полосу препятствий:
бег змейкой между кеглями,
подлезание под дугу,
прыжки на двух ногах
с продвижением вперед через гимнастические палки.
Воспитатель: Просим членов жюри подвести итоги.
Жюри подводит итоги соревнования, вручает всем участникам медали и грамоты.
Воспитатель: Праздник наш спортивный заканчивать пора,
Празднику спортивному рада детвора
Празднику спортивному крикнем мы: «Ура!»
Звучит марш. Дети выходят из зала.
Команда «Динамит»
Девиз:
Мы спортсмены классные
Мы — взрывоопасные
Кто сегодня победит?
Ну, конечно, «Динамит»!
Команда «Спорт»
Девиз:
Спорт — это сила, спорт — это жизнь!
Добьемся победы! Соперник, держись!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/480094-konspekt-sportivnogo-razvlechenija-dlja-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.