- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по математике 11 класс по теме «Применение производной к исследованию функции»
3542
2
Контрольная работа теме «Применение производной к исследованию функции». Вариант 1. Задания 1-3 записываете только ответ, 4 – 6 полностью с решением. 1. На рисунке изображен график
2.На рисунке изображен график функции
3. На рисунке изображен график
4.Найти экстремумы функции f(x)=ex (2x - 3). 5. а) Исследовать функцию f(x)=x 3 - 2x 2 + x + 3. б) Построить график данной функции на отрезке [-1;2]. в) Найти наибольшее и наименьшее значения данной функции на отрезке [0;1,5]. 6.Среди прямоугольников, сумма длин трёх сторон у которых равна 20, найти прямоугольник наибольшей площади. | Контрольная работа теме «Применение производной к исследованию функции». Вариант 2. Задания 1-3 записываете только ответ, 4 – 6 полностью с решением. 1. На рисунке изображен график
2. На рисунке изображен график функции
3.На рисунке изображен график
4.Найти экстремумы функции f(x)=(14 - 5x) еx . 5. а) Исследовать функцию f(x)=x 3+6 x2 +9 x - 4. б) Построить график данной функции на отрезке [-4;1]. в) Найти наибольшее и наименьшее значения данной функции на отрезке [-1;0,5]. 6. Среди прямоугольников, сумма длин двух сторон у которых равна 20, найти прямоугольник наибольшей площади. |
— производной функции 
, определенной на интервале 
. В какой точке отрезка 
функция 
, определенной на интервале 
. Найдите количество точек, в которых производная функции 
. Найдите количество точек максимума функции 
.
. В какой точке отрезка 
функция 
. Найдите количество точек, в которых производная функции 
. Найдите количество точек минимума функции 
.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/480102-kontrolnaja-rabota-po-matematike-11-klass-po-
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Благодарю за достойный материал. Эта контрольная работа - готовый материал для работы учителя.
Задания из материалов единого государственног о экзамена делают данную работу крайне актуальной.
Спасибо, дальнейших творческих успехов!