- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия в бассейне младшая группа 1-2 занятие
Конспект занятия по плаванию в младшей группе.
1-2 занятие.
Задачи:
1.Ознакомление детей с помещением бассейна, с правилами поведения, гигиеническими требованиями.
2.Ознакомление со свойствами воды: прозрачностью, плотностью, вязкостью.
3. Обучение погружению в воду.
Оборудование:
Игрушки.
№ | Содержание | Время | Методические рекомендации |
Вводная часть Основная часть Заключительная часть | Беседа с детьми Разминка на суши «Ох уж эти мышки»
И.п. – стоя, ноги врозь, руки в стороны. Согнуть руки в локтях, вернуться в и.п. И.п. – стоя, ноги врозь, руки впереди. «Бокс» поочередное сгибание и разгибание рук. И.п. – Наклон вперед с произнесением звука «ух». Вернуться в и.п. – вдох. И.п. – о.с. 1 – присесть, руки вперед с произнесением звука «ах»; 2- и.п.- вдох. Упражнения в воде:
Подвижная игра: «Солнышко и дождик» Задача игры: приучать детей не бояться воды, передвигаться, не держась друг за друга и не толкаться. Описание: дети стоят у бортика с одной стороны. По сигналу преподавателя «Солнышко»- можно гулять!» дети ходят в разных направлениях по бассейну. Затем преподаватель говорит «Дождик!» и брызгает на детей водой. Дети убегают к бортику. Правила: Начинать движения нужно по сигналу преподавателя, нельзя толкать друг друга. | 2-3мин 15с 15с 15с 15с 15с 4раза 8раза 8раза 4раза 1-2мин 1-2мин 1-2мин 1-2мин 1-2мин 1-2мин 1-2мин 1-2мин | Преподаватель приглашает играть всех. Не слишком сильно брызгать на детей, чтобы не пугать их. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/480213-konspekt-zanjatija-v-bassejne-mladshaja-grupp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Теория и методика дополнительного образования детей
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Организация методической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.