- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лэпбук «А ну-ка, Мальчики, а ну-ка, Девочки» (старший дошкольный возраст) Лэпбук «Мальчики и девочки»
(старший дошкольный возраст)
Лэпбук «Мальчики и девочки» представляет собой папку в развернутом виде. На стороны которой, с внутренней стороны крепятся конверты с различными заданиям, сопровождающимися иллюстративным материалом.
Лэпбук «А ну-ка, Мальчики, а ну-ка, Девочки»
(старший дошкольный возраст)
Лэпбук «Мальчики и девочки» представляет собой папку в развернутом виде. На стороны которой, с внутренней стороны крепятся конверты с различными заданиям, сопровождающимися иллюстративным материалом.
Конверт- «Загадки для мальчиков и девочек». В нем собраны загадки про игрушки, предметы одежды, любимые занятия ребят. Те, что предназначены для мальчиков, распечатала на голубом фоне, а для девочек - на оранжевом.
«Собери чемодан»
З
адача: развивать умение находить характерные отличия во внешнем облике мальчика и девочки, закреплять представления детей о мужской и женской одежде.
«Одень куклу»
Задача: учить детей находить внешние отличия девочек от мальчиков, подбирать и называть соответствующую одежду, аксессуары, развивать эстетический вкус.
«Разложи по порядку»
З
адача: формировать представления детей о половозрастном развитии человека. Детям предлагается набор карточек с изображением младенца-мальчика, дошкольника, школьника, юноши, мужчины, старика; младенца-девочки, дошкольницы, школьницы, девушки, женщины, старушки; которые необходимо выложить в «правильной» последовательности.

Игра для мальчиков «Собери транспорт» - разрезные картинки для сбора по образцу(закрепление знаний видов транспорта; развитие логического мышления, зрительного восприятия и внимания).
«
Художественное слово» - в этом конверте я собрала произведения народного фольклора о мальчиках и девочках (потешки, а так же множество пословиц и поговорок на гендерную тематику)
«Профессии для мам и пап» (приклеила маленький фотоальбом, в котором разместила карточки с изображением людей различных профессий - удобно листать, можно пополнять)
З
адача: закреплять знания детей о профессиях. Учить группировать профессии на мужские и женские.
Конверт с книжками-раскрасками для мальчиков«Корабли», «Автомобили»,
«Вертолёты», и для девочек - «Модница», «Принцессы», «Домашние питомцы», (познание окружающего мира и развитие фантазии; выработка аккуратности и внимательности; закрепление навыков работы с карандашами и красками)
«Кто во что играет»
Задача: формировать представления детей о полоролевых стереотипных видах деятельности человека. Детям предлагается подобрать картинки с изображением игрушек для мальчика и для девочки.
И
гра для девочек «Посуда раскололась» - разрезные картинки для сбора по образцу Задача: уточнить знания детей о посуде; развитие логического мышления, зрительного восприятия и внимания
«Кому что нужно?»
З
адача: Формировать представления об увлечениях, хобби и домашних обязанностях женщин и мужчин, девочек и мальчиков. Учить подобрать картинки с учетом интересов мужчин и женщин. Воспитывать желание оказывать помощь людям.
Папка действительно «активная»: все, что в данный момент в ней находится, можно легко дополнить или заменить.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/480398-ljepbuk-a-nu-ka-malchiki-a-nu-ka-devochki-sta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика дополнительного образования детей
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.