Программа учебной практики по ПМ 01 Разработка технологических процессов изготовления деталей машин

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ производственной ПРАКТИКИ

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ производственной ПРАКТИКИ

3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ производственной ПРАКТИКИ

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ производственной ПРАКТИКИ

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ производственной ПРАКТИКИ

ВПД

Требования к умениям

Выполнение работ по специальности 15.02.08 Технология машиностроения, квалификация – техник.

• Составлять управляющие программы для обработки типовых деталей на металлообрабатывающем оборудовании;

• Использовать пакеты прикладных программ для обработки конструкторской документации и проектирования технологических процессов.

Код

Наименование результата освоения практики

ПК 1.4

Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей

ПК 1.5

Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

Код ПК

Код и наименование профессионального модуля

Количество часов по ПМ

Виды работ

Наименования тем производственной практики

Количество часов по темам

1

2

3

4

5

ПК 1.4.

ПК 1.5.

ПМ 01. Разработка технологических процессов изготовления деталей машин

Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей

72

• разработка и внедрение управляющих программ для обработки типовых деталей на металлорежущем оборудовании;

• разработка конструкторской документации и проектирования технологических процессов с использованием пакетов прикладных программ;

Тема 1.1.Выполнение чертежей типовых деталей машин с применением прикладных программ Компас

36

Тема 1.2. Разработка конструкторской документации проектирование технологических процессов» с использованием программы «Вертикаль»

26

Тема 1.3 Подготовка управляющей программы для обработки типовых деталей машин с применением прикладной программы ADEM

8

Дифференцированный зачет

2

ВСЕГО часов

72

72

Код и наименование профессиональных модулей и тем учебной практики

Содержание учебной практики

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

ПМ 01. Разработка технологических процессов изготовления деталей машин

72

Виды работ:

- разработка и внедрение управляющих программ для обработки типовых деталей на металлорежущем оборудовании;

- разработка конструкторской документации и проектирования технологических процессов с использованием пакетов прикладных программ;

Тема 1.1.Выполнение чертежей типовых деталей машин с применением прикладной программы Компас

Содержание

36

1.Твердотельное моделирование детали в 3 D

2

3

2.Редактироваие и настройка модели

2

3

3. Создание рабочего чертежа из 3 D модели

2

3

4. Построение тел вращением

2

3

5. Построение элементов по сечениям

2

3

6. Кинематические элементы и пространственные кривые

2

3

7. Моделирование поверхностей

2

3

8. Создание сборочного чертежа

2

3

9. Создание чертежа изделия

2

3

10. Создание спецификации

2

3

11. Моделирование листовых деталей

2

3

12.Создание штамповок

2

3

13. Создание сборочной единицы

2

3

14. Создание компонента на месте

2

3

15.Добавление стандартных изделий к сборочной единице на месте

2

3

16.Создание сборки изделия

2

3

17.Работа с параметрическими объектами

2

3

18.Настройка печати документов

2

3

Тема 1.2. Разработка конструкторской документации проектирование технологических процессов» с использованием программы «Вертикаль»

Содержание

26

19.Выполнение чертежа типа «Вал»,проектирование ТП.

2

3

20. Подключение к ТП 3D-модели «Вал»

2

3

21. Расчёт режимов резания на ТП «Вал»

2

3

22.Трудовое нормирование ТП «Вал»

2

3

23. Формирование комплекта технологической документации на ТП «Вал»

2

3

24. Выполнение чертежа режущего инструмента

2

3

25. Создание карты наладки на технологический процесс «Вал»

2

3

26. Выполнение чертежа типа «Шестерня»,,проектирование ТП.

2

3

27. Подключение к ТП 3D-модели «Шестерни»

2

3

28. Расчёт режимов резания на ТП «Шестерни»

2

3

29. Трудовое нормирование ТП «Шестерни»

2

3

30.Создание карты наладки на технологический процесс «Шестерня»

2

3

31. Формирование комплекта технологической документации на ТП «Шестерни»

2

3

Тема 1.3. Подготовка управляющей программы для

обработки типовых деталей машин с применением прикладной программы АDEM

Содержание

8

32.Выполнение чертежа «Вал» в ADEM.

2

3

33.Разработка управляющей программы детали «Вал» в системе ADEM

2

3

34.Генерация управляющей программы.

2

3

35.Моделирование обработки в модуле ADEMVerifity.Запись управляющей программы на флеш

2

3

36. Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

2

Результаты обучения

(освоенные умения в рамках ВПД)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

• Составлять управляющие программы для

обработки типовых деталей на металлооб-

рабатывающем оборудовании;

• Использовать пакеты прикладных программ для обработки конструкторской документации и проектирования технологических процессов.

Текущий контроль в форме систематической проверки работы студентов.

Отчёт, аттестационный лист;

Дифференцированный зачет .

Наименование компетенции

Перечень компонентов:

Технологии формирования:

Средства и технологии оценки:

ПК 1.4 Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей

Умеет:

-составлять управляющие программы;

- вводить управляющие программы в устройство ЧПУ;

Владеет (опыт):

- работы с прикладными программами

Информационно-коммуникационная технология

Дифференцированный зачет

ПК 1.5 Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей

Умеет:

- выполнять чертежи, используя прикладные программы;

- заполнять технологическую документацию

Владеет (опыт):

- работы с прикладными программами

Информационно-коммуникационная технология

Дифференцированный зачет

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Умеет:

- Понимать задачи, стоящие перед машиностроительной отраслью

Технология организации самостоятельной работы

Дифференцированный зачет

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

Умеет:

- Организовывать рабочее место;

- Выполнять задания практики, используя прикладные программы.

Информационно-коммуникационная технология

Дифференцированный зачет

ОК 3 Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

Умеет:

- Выбирать оптимальный вариант выполнения задания.

Технология креативного мышления

Дифференцированный зачет

ОК 4 Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Умеет:

- Осуществлять поиск информации, в библиотечном фонде, справочниках, типовых положениях, учебной литературе, периодической печати, на электронных носителях, в сети Интернет, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

Информационно-коммуникационная технология

Дифференцированный зачет

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

Умеет:

- Работать с прикладными программами по выполнению заданий практики.

Информационно-коммуникационная технология

Дифференцированный зачет

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Умеет:

- Самостоятельно подбирать и пользоваться технической и справочной литературой, применять компьютерные и телекоммуникационные средства;

- Планировать повышение квалификации в профессиональной деятельности.

Технология организации самостоятельной работы

Дифференцированный зачет

ОК 9 Быть готовым к смене технологии в профессиональной деятельности.

Умеет:

- Реализовывать различные варианты выполнения заданий по практике

Технология организации самостоятельной работы

Дифференцированный зачет