Конспект спортивного развлечения «Дружная семейка»

МБДОУ «Большеелховский детский сад №1 комбинированного вида»

Лямбирского муниципального района РМ

Конспект

спортивного развлечения

«Дружная семейка»

Цель: развивать самостоятельность в использовании приобретённых двигательных навыков у детей; определить взаимосвязь и взаимопонимание между детьми и их родителями в двигательной игровой деятельности; создать весёлое спортивное настроение у детей и их родителей.

Оборудование: ленты по количеству детей ( по два на ребёнка), 2 шапки, 2 косынки, 2 игрушки, 5 обручей, 2 флажка, 4 шишки, 2 дуги, 2 мяча, 2 верёвки.

Действующие лица: Карлсон.

Ход развлечения

Дети входят в зал под музыку и строятся полукругом.

Воспитатель: Дорогие ребята, уважаемые родители! Сегодня мы собрались здесь, чтобы ещё раз убедиться в том, какие мы с вами крепкие, быстрые, ловкие.

1 ребёнок. Родители - такой народ,

На занятость спешат сослаться.

Всем надо спортом заниматься!

2 ребёнок. А вот чтоб ставить всем рекорды

И о болезнях забывать –

Над взрослыми в вопросах спорта

Решили дети шефство взять.

3 ребёнок. Празднику спортивному рада детвора,

Юным физкультурникам…

Все. Ура, ура, ура!

4 ребёнок. Каждый день по утрам

Мы делаем зарядку,

Очень нравиться нам

Всё делать по порядку.

5 ребёнок. Весело шагать,

Руки поднимать,

Приседать,

Бегать и скакать.

Воспитатель: Здоровье в порядке?

Все. Спасибо зарядке.

Песня

6 ребёнок. Кто из вас, ребята, знает,

Что нам в спорте помогает

И полезно нам всегда?

Все. Солнце, воздух и вода –

Наши лучшие друзья!

7 ребёнок. Будем мы на радость маме

С детства закалёнными.

Скоро вырастим и сами

Станем чемпионами.

8 ребёнок. Спорт любите с детских лет -

Будете здоровы!

Ну – ка дружно, детвора,

Крикнем все…

Все. Физкульт – ура!

Влетает Карлсон.

Карлсон. Вот Карлсон к вам пришел, друзья,

Поздравить вас с бездельем!

Успехов вам желаю я

И всякого веселья.

Слетел я с крыши, чтобы встретиться с вами и вместе побездельничать и пошалить.

Воспитатель: Что ты, Карлсон! Наши ребята никогда не бездельничают! Они всегда заняты. Вот сегодня у нас спортивный праздник.

Карлсон. А вы знаете, кто самый лучший спортсмен? Конечно, я! Можно я останусь и посмотрю, что вы умеете делать?

Воспитатель: Конечно, оставайся. Сейчас наши ребята будут делать разминку.

Дети перестраиваются в три колонны.

Разминка с лентами.

1.И.п.- основная стойка.

1- правая рука с лентой в сторону, наклон головы влево;

2- и.п.

3- левая рука с лентой в сторону, наклон головы вправо;

4- и.п. (6 раз).

2.И.п.- основная стойка.

1- руки с лентами вверх, правая нога на носок назад;

2- и.п.

3- руки с лентами вверх, левая нога на носок назад;

4- и.п. (6 раз).

3.И.п.- ноги на ширине плеч.

1-2- поворот туловища вправо, руки с лентами вытянуть перед собой;

3-4- и.п.

То же в левую сторону (6 раз).

4.И.п.- ноги на ширине плеч.

1,3- руки с лентами вверх;

2- наклон туловища вправо;

4- и.п.

То же с наклоном влево (6 раз).

5.И.п.- сидя на пятках, руки с лентами на коленях.

1-2- подняться на колени, руки с лентами вверх, помахать ими вверху;

3-4- и.п. (6 раз).

6.И.п.- основная стойка.

Прыжки: ноги и руки с лентами, в стороны в чередовании с ходьбой (6 раз).

Карлсон. Да, мне тоже не мешало бы потренироваться, а то я немного не в форме.

Воспитатель: А наш праздник продолжается. Переходим к самой интересной части нашего праздника.

Эстафеты.

1. 1. 1. 1. «Кто быстрее». (мама, папа, ребёнок)

По сигналу папа бежит к кубу, надевает шапку обегает его, возвращается бегом к маме. Мама берёт папу за руку, и они вместе бегут к кубу, мама повязывает платок, возвращаются бегом. Мама берёт за руку ребёнка, бегут втроём к кубу. Ребёнок должен успеть взять игрушку стоящую на кубе.

1. 1. 1. 1. «Чей кружок быстрее соберётся». (мама, ребёнок).

Под музыку команды разбегаются и бегут по залу под музыку. Музыка остановилась- встать командой в круг.

3.«Через обруч». ( дети).

Бег с продеванием обруча через себя до флажка, обратно бегом.

Музыкальная пауза. Танец.

4.«Забей гол». ( папа, мама, ребёнок).

Ребёнок катит мяч головой и забивает в ворота ( дуга ), проползая за мячом. Возвращается и отдаёт мяч маме. Мама катит мяч двумя руками, закатывает мяч в ворота и возвращается бегом, отдаёт мяч папе. Папа ведёт мяч ногой, закатывает в ворота, возвращается бегом с мячом в руках.

5. «Собери шишки». (мама, ребёнок).

На расстоянии в обруче лежат шишки - по количеству участников. Игроки по одному с корзинкой бегут к обручу и кладут одну шишку в корзинку. Возвращаются и передают корзинку следующему игроку.

6.«Бег по кочкам». ( дети).

Дети поочерёдно прыгают из обруча в обруч, добегают до куба, на котором стоит колокольчик. Звонят в него и бегут обратно.

7. « Семейная эстафета». ( мама, папа, ребёнок).

Мама, папа и ребёнок обвязываются верёвкой, бегут к кубу, где развязывают верёвку. Мама и папа делают « стульчик» из рук, куда ребёнок садиться, и все вместе бегом возвращаются на старт.

Ребёнок. Спорт, ребята, очень нужен!

Мы со спортом крепко дружим!

Спорт (все) – помощник!

Спорт (все) – здоровье!

Спорт (все) – игра.

Воспитатель: Физкульт…

Все. Ура!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/480467-konspekt-sportivnogo-razvlechenija-druzhnaja-