- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка Воспитательно развлекательное мероприятие « «Дружный коллектив залог успеха»
Цель: Сплочение обучающихся ракетомодельного объединения в единый дружный коллектив.
Задачи:
- Помочь ракетомоделистам сломать трудности в общении, раскрепоститься.
- Тренировка в командном взаимодействии.
- Учиться решать конфликтные ситуации конструктивно.
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования «Станция юных техников»
города Каменск-Шахтинский
Принято на метод.совете
протокол № __ от _________
Методическая разработка
Воспитательно - развлекательное мероприятие
««Дружный коллектив – залог успеха»
Выполнила: п.д.о. Чеченева В.И.
2022 г.
Содержание:
Пояснительная записка…………………………………………………….
Условия для проведения мероприятия………………………………..…..
Оформление зала……………………………………………………….…..
Оборудование, технические средства………………………………..……
Ход мероприятия…………………………………………………….……..
Анализ мероприятия и ожидаемый результат……………………….……
Литература…………………………………………………………………..
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Данная методическая разработка предназначена для педагогов доп. образования, реализующих дополнительную общеобразовательную программу «Ракетное моделирование»
Цель: Сплочение обучающихся ракетомодельного объединения в единый дружный коллектив.
Задачи:
- Помочь ракетомоделистам сломать трудности в общении, раскрепоститься.
- Тренировка в командном взаимодействии.
- Учиться решать конфликтные ситуации конструктивно.
Участники: Воспитанники ракетомодельного объединения.
Условия для проведения мероприятия
Оформление зала
На полках макеты космических ракет, ракетопланов, спутников. Кубки, грамоты, дипломы ракетомоделистов. На стенах фотографии космических экипажей разных лет. Фотографии спортивных команд ракетомоделистов разных лет на соревнованиях и других мероприятиях.
Оборудование, технические средства, материалы.
Для проведения праздника потребуется: музыкальная колонка с записями песен о дружбе (Сбор учащихся), просто фоновая приятная музыка (Моменты решения поставленной задачи). Составные части ракеты. Медали разного цвета. Пьедестал, для наклеивание медалей. Силуэты ракет с посадочными местами, обозначенные кругами. Сладкий приз (шоколадные медали).
Ход мероприятия
Педагог:
Спасибо ребята всем, кто решил принять участие в нашей встрече.
Тема сегодняшней встречи: «Дружный коллектив – залог успеха»
Успех нашему коллективу нужен, так как мы участвуем в соревнованиях и конкурсах различного уровня.
Наш коллектив уже объединен интересом к ракетомоделированию.
- Как вы думаете, какой коллектив можно назвать дружным?
(Примерные ответы детей)
- Коллектив, где есть взаимопонимание.
- Коллектив, где есть взаимоуважение.
- Коллектив, где умеют общаться.
Педагог:
Правильно ребята, дружный коллектив, способен объединиться для достижения общей цели, несмотря на то, что все мы разные.
Поэтому следует постоянно поддерживать здоровый психологический климат.
Предлагаю поиграть и лучше узнать друг друга.
Упражнение «Наши достижения» (за основу взято упражнение М.Э. Зимиревой «Дерево достижений»). Это упражнение формирует умение сотрудничать. Цель увидеть достижения отдельных моделистов и всего коллектива.
Перед вами медали трех цветов. Если вы считаете, что достигли успехов в ракетомодельной деятельности – приклеиваете на пьедестал золотую медаль. Если вы научились успешно общаться друг с другом – клейте красную медаль на пьедестал. Если вы достигли успехов в командных соревнованиях, клейте зеленую медаль на пьедестал. Предлагать помочь товарищам вспомнить об их достижениях.
Обсуждение:
- Ребята, каких медалей на нашем пьедестале больше, каких результатов достиг наш коллектив?
(Педагог подводит к выводу, что спортивные команды дружные.)
Упражнение «Хоровод»
Цель: сплочение коллектива, прочувствовать каждого участника объединения. Встаньте в центр, закройте глаза. Теперь, не открывая глаз нужно перестроиться в хоровод. После того, как хоровод будет построен, не открывать глаза.
Педагог:
- Все ли уверены, что они стоят в хороводе?
- Да. Уверены, потому, что товарищи держат за руки!
- Предложить открыть глаза, порадоваться за хороший результат.
Упражнение «Эвакуация»
Это упражнение формирует умение сотрудничать, принимать решение, брать на себя ответственность за коллектив и каждого в отдельности. (Педагог отмечает для себя лидеров)
Педагог:
Ребята перед вами эвакуационный транспорт. Представьте, что мы оказались на недружественной планете. Нам срочно надо покинуть эту планету, в ракетах отмечены посадочные места. Пока звучит музыка, займите места в ракетах. (Мест не хватает, двоим ракетомоделистам.)
Важно, чтобы дети решили возникшую проблему.
Педагог:
Спасибо, что вы справились с возникшей проблемой, никого не оставили.
Молодцы, что самые легкие космонавты объединились парами.
(Педагог хвалит тех, кто взял на себя роль руководителя эвакуации. Участников хвалит за то, что не конфликтовали друг с другом.)
Игра «Единство»
Цель игры: сплочение коллектива.
Дети, перед вами составные части ракеты разных цветов. Выберите любую из них, какая вам нравится. Теперь напишите на ней ручкой что-то, что вам было бы по душе, доставило удовольствие, добрые слова, пожелания. А теперь из всех составных частей вам необходимо сложить одну общую ракету, которая бы нас всех объединяла как коллектив, стремящийся к успеху на общей ракете.
Педагог:
- Посмотрим, что же у нас получилось? Эта общая ракета — это выражение души нашего ракетомодельного коллектива, в которой есть вклад каждого из моделистов. Если убрать хотя бы одну из деталей – ракета не полетит.
В нашем ракетомодельном объединении каждому из нас есть достойное место!
Вы все старались, были доброжелательны, отзывчивы, дружны!
Все вы достойны высшей награды!
Вручение шоколадных медалей.
Анализ мероприятия и ожидаемый результат
В результате проведения мероприятия учащиеся раскрепостились, стали свободнее общаться.
Получили возможность в игровой форме потренироваться решать конфликтные ситуации конструктивно.
Сделали еще один шаг к объединению в дружный коллектив.
Литература
1 Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте Л. И. Божович. – СПб: Питер, 2008.
2 Сухомлинский В.А. Методика воспитания коллектива В.А. Сухомлинский. - М.: Просвещение, 2000.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/480761-metodicheskaja-razrabotka-vospitatelnorazvle
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.