Сценарий праздника «Прощание с Букварём»

Головащенко Людмила Васильевна

МОУ «СОШ №11» г. Саратова

учитель начальных классов

Сценарий праздника «Прощание с Букварём»

Оборудование:презентация, 2 листа ватмана, 2 маркера, надувные мячи, плакаты с изображением «Букваря» и «Азбуки».

Учащиеся входят в зал под мелодию песни «Учат в школе»

Слайд «Поезд».

1-ый ученик: В поезд можете садиться.

Этот поезд быстро мчится

От границы до границы

По степям до синих гор

На зелёный семафор.

2-ой ученик: В школу он спешит сейчас

Опоздать нельзя на праздник –

Это каждый знает.

Мчится поезд-первоклассник,

Скорость набирает.

3-ий ученик: Так садись в счастливый поезд,

И помчим от А до Я.

Нынче в нашей школе - праздник!

Славный праздник Букваря!

Слайд «Букварь. Азбука».

Учитель:Дорогие ребята! Уважаемые родители! Сегодня у нас необычный день. Мы закончили первую школьную книгу – «Букварь». За это время вы очень выросли, повзрослели, многое узнали и многому научились, испытали первые трудности и научились их преодолевать. Пролетели дни, недели, месяцы напряжённого труда. Первая ступенька на лесенке знаний – это общий труд, как для вас, так и для ваших родителей. Поздравляем вас с первой серьёзной победой!

Слайды с фотографиями.

4-ый ученик: Пусть зовут нас «семилетки»,

Пусть не ставят нам отметки!

Не пугают дневники!

Всё же мы…

Все:Ученики!

5-ый ученик: Любим чистый светлый класс!

Все:Это раз!

6-ой ученик: Сами мы прочтём слова!

Все: Это два!

7-ой ученик: Стали мы теперь дружны!

Все: Это три!

8-ой ученик: А в-четвёртых, посмотри,

Мы «Букварь» совсем прочли!

9-ый ученик: Нашей первой книжке

Рады все мальчишки.

И девчонки с ней дружны.

Все: С «Букварём» мы все на «ты».

Слайд «Поезд».

Учитель: Ребята, любите ли вы отгадывать загадки?

Ну, тогда слушайте внимательно:

Чёрные, кривые,

От рожденья все немые, станут в ряд –

Сейчас заговорят. (Буквы)

Слайд «Буквы»

Учитель: Мы с вами прибыли на первую станцию, которая называется… «Буковка».

Слайд «Станция Буковка».

Я предлагаю вам сыграть в игру «Анаграммы»: вам нужно будет переставить буквы в словах-отгадках к загадкам:

1. Летит орлица по синему небу,

Крылья распластала,

Солнышко застлала. (Чату – туча) Слайды.

2. Голубой аэропланчик

Сел на белый одуванчик. (Рекозаст – стрекоза)Слайды.

3. Зелёный, зубастый

Он приплыл из речки Нил.

Подходить к нему опасно,

Он зовётся… (Кодилкро – крокодил) Слайды.

Учитель: Молодцы! Отлично справились с заданием.

Слайд «Поезд».

10-ый ученик: Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

И учитель учит нас.

11-ый ученик: Ель, то-пор, ло-па-та, ру-ки,

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные – гласные. Согласные.

12-ый ученик: Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В тёмном лесу звать и аукать

И в колыбельке сестрёнку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать.

13-ый ученик: А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть.

Но не хочется им петь.

14-ый ученик: Дружат гласная с согласной,

Составляют вместе слог.

МА и ША, а вместе МАША

К нам явились на урок.

15-ый ученик: Даже маленький ребёнок,

Не умеющий читать,

Только вышел из пелёнок –

Просит книгу показать.

16-ый ученик: Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы б не знали ничего.

Учитель: Следующая наша станция «Читай-ка».

Слайд «Станция Читай-ка».

17-ый ученик: В одиночестве, в покое

Дремлют книжные герои

На страницах книг своих.

18-ый ученик: Что им маяться от скуки?

Все герои любят труд.

Вам, друзья, и книги в руки,

Пусть герои оживут!

Конкурс «Отгадайте, что за сказки»:

1. Я снесу вам яичко не золотое, а простое. («Курочка Ряба».) Слайд.

2. Козлятушки, ребятушки, отворитеся, отопритеся. Ваша мать пришла, молока принесла. ( «Волк и семеро козлят».)Слайд.

3. Не садись на пенёк, не ешь пирожок. ( «Маша и медведь».) Слайд.

4. Петушок. Петушок, золотой гребешок. Выгляни в окошко, дам тебе горошка.(«Кот, лиса и петух».) Слайд.

5. Как выскочу, как выпрыгну. Пойдут клочки по закоулочкам. ( «Заюшкина избушка».)Слайд.

6. Я от бабушки ушёл. Я от дедушки ушёл. ( «Колобок».) Слайд.

Учитель: И с этим заданием справились. А рисовать вы любите? А с закрытыми глазами рисовать умеете? Давайте проверим.

Рисование «вслепую» Колобков представителями 1 «а» и 1 «б» классов.

Учитель: Едем дальше.

Слайд «Поезд».

Следующая наша станция «Отдыхай-ка».

Слайд «Станция Отдыхай-ка».

Физкультминутка:слайды

Мы зарядку делать будем.

Мы руками быстро крутим –

То назад, а то вперёд,

А потом наоборот. (Вращение прямых рук назад и вперёд.)

Наклоняемся пониже.

Ну-ка, руки к полу ближе!

Выпрямились, ноги шире.

Тянем спинку, три-четыре.(Наклоны вперёд.)

На площадке красный мячик

Выше всех сегодня скачет.

Вместе с мячиком скачу,

До небес достать хочу. (Прыжки на месте.)

Игра с надувными мячами.

Слайд «Поезд».

19-ый ученик: Мы знаем буквы, знаем слоги,

Умеем мы читать, писать,

И постепенно, понемногу

Мы научились все считать.

Учитель: Мы с вами прибыли на станцию «Считай-ка».

Слайд «Станция Считай-ка».

Ребята, а вы хорошо умеете считать? Сейчас проверим.

Задания – вопросы:

1. Сколько ушей у трёх мышей? (6) Слайд.

2. Сидят рыбаки, стерегут поплавки.

Рыбак Корней поймал трёх карасей,

Рыбак Евсей – четырёх окуней.

Рыбак Михаил двух сомов изловил.

Сколько рыб рыбаки натаскали из реки?(9) Слайд.

3. На дубе висело 5 яблок. 2 яблока упало. Сколько яблок осталось? (Ни одного: на дубе яблоки не растут.) Слайд.

Учитель: А сейчас я предлагаю вам представить, что мы в лесу.

20-ый ученик: Хорошо гулять по лесу!

Вот высокая сосна, слайд «Сосна»

К солнцу тянется она. (Потягивания – руки вверх.)

21-ый ученик: Над поляной дуб старинный слайд «Дуб»

Ветви в сторону раскинул. (Потягивания – руки в стороны.)

22-ой ученик: Хорошо гулять по лесу!

Побываем тут и там,

Поглядим по сторонам. (Повороты корпусом.) слайд «Лес»

23-ий ученик: Вдруг мы видим: у куста

Выпал птенчик из гнезда. (Наклон вперёд, руками коснуться пола.)

Слайд «Выпавший птенчик»

24-ый ученик: Тихо птенчика берём

И назад его кладём. (Выпрямиться, поднять руки вверх.)

25-ый ученик: Три часа в лесу бродили,

Все тропинки исходили. (Ходьба на месте.) слайд «Лес»

26-ой ученик: Утомил всех долгий путь –

Дети сели отдохнуть. (Садятся на места.)

Слайд «Поезд».

Учитель: Наш поезд прибыл на станцию «Рассуждай-ка».

Слайд «Станция Рассуждай-ка».

Игра на логику «Найди лишнее» (слайды: насекомые + паук; овощи + фрукт; дикие животные + домашние) Слайды

Учитель: Молодцы, ребята, со всеми заданиями справились. Пора нам домой, в школу возвращаться. Слайды «Поезд» и «Станция Школьная».

Хочется мне напоследок ещё один вопрос задать: кто вам портфель собирает?

Давайте проверим.

Конкурс «Собери портфель». Слайды «Портфель и его содержимое».

Учитель: Поздравить вас к нам на праздник пришли ребята – пятиклассники. Они хотят обратиться к вам с небольшим напутствием.

Слайды «Школьная жизнь»

1-ый пятиклассник: Мы рады вас видеть

В сей праздничный час.

Даём вам сегодня

Мы важный наказ.

2-ой пятиклассник: Утром рано просыпайтесь,

Хорошенько умывайтесь,

Чтобы в школе не зевать,

На уроках не скучать.

3-ий пятиклассник: Приучайте себя к порядку,

Не играйте с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожите,

В чистоте портфель держите.

4-ый пятиклассник: Одевайтесь аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

На уроках не хихикайте,

Стул туда-сюда не двигайте.

5-ый пятиклассник: Не дразнитесь, не зазнавайтесь,

В школе всем помочь старайтесь.

Зря не хмурьтесь, будьте смелей –

И найдёте себе друзей.

6-ой пятиклассник: Всем о школе расскажите,

Честью школы дорожите.

Учитесь писать, читать, считать,

Чтоб получать отметки «пять».

7-ой пятиклассник: Вот и все наши советы,

Их мудрей и проще нету.

Вы, друзья, их не забудьте.

До свиданья. В добрый путь!

Учитель: На этом наш праздник заканчивается.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/4808-scenarij-prazdnika-proschanie-s-bukvarjom