- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Досуговая программа «Наш выбор здоровье»
ДОСУГОВАЯ ПРОГРАММА
«НАШ ВЫБОР – ЗДОРОВЬЕ»
Составитель:
Удовиченко Ольга Петровна
Сосногорск,
2013 г.
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОГРАММЫ
Полное название программы
«Наш выбор – здоровье»
Цели и задачи программы
Цель: Пропаганда здорового образа жизни среди детей и подростков.
Задачи:
способствовать формированию знаний о здоровом образе жизни и факторах, его укрепляющих;
способствовать формированию ответственного отношения к своему здоровью;
раскрыть закономерности развития организма в тесной связи с окружающей средой;
раскрыть принципы здорового образа жизни;
сформировать у обучающихся мотивацию к здоровому образу жизни;
способствовать усвоению знаний о методах укрепления и сохранения здоровья, путях создания резервов здоровья;
дать представление об отрицательном воздействии на организм человека и негативных последствиях игромании, употребления наркотических и психотропных веществ, о причинах заболеваний и путях возможного выздоровления;
обеспечить комплексный подход в реализации программы во взаимодействии со специалистами социума ( медицинский персонал, ОВД, ГО ЧС и т.д.)
Сроки реализации проекта – август 2014 года по август 2015 года.
География участников (место реализации программы)
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества» г. Сосногорска – Структурное подразделение «Дом пионеров и школьников «Кудесник».
Ресурсное обеспечение
Правовое обеспечение:
Конституция Российской Федерации;
Конвенция ООН о правах ребенка;
Закон РФ «Об образовании»;
Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
Закон Российской Федерации «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации;
Закон Российской Федерации «Об общественных объединениях»;
Федеральный Закон «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений»;
Федеральный Закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
Инструктивное письмо Минобразования России, Госкоммолодежи России и Госкомспорта России «О работе подростковых и молодежных клубов по месту жительства граждан» №КШ 21/294-04/53 от 12.03.96.;
Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей;
Устав МБОУ ДОД «ДДТ» г. Сосногорска;
Иные документы и материалы Минобразования России;
Целевая программа МБОУ ДОД «ДДТ» г. Сосногорска «Территория здоровья»
Кадровое обеспечение проекта
Руководитель структурного подразделения;
Методист;
Педагог-организатор;
Педагоги дополнительного образования;
Медсестра.
Общее количество участников проекта – 50 человек
Ожидаемые результаты реализации проекта
Закрепление теоретического материала по организации и ведению здорового образа жизни человека на практике.
Предупреждение табакокурения и употребления алкоголя в молодёжной среде.
Ответственность детей перед законом.
Умение противостоять негативному давлению среды и принятию собственного позитивного решения.
Умение предвидеть опасные ситуации и правильно действовать в случае их возникновения.
Ответственное отношение к своему здоровью.
Разрешение конфликтов без насилия.
Автор и руководитель проекта (ФИО, место работы, должность, телефон)
Удовиченко Ольга Петровна педагог дополнительного образования МБОУ ДОД «ДДТ» г. Сосногорска.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения – одна из наиболее важных и сложных задач современности. В настоящее время только незначительная часть выпускников школ являются полностью здоровыми, поэтому воспитание детей и подростков приобретает социальную значимость.
У подростков часто наблюдаются отклонения в поведении (увлечение азартными играми, хулиганство, курение, употребление алкоголя, наркотиков), которые негативно сказываются на их здоровье. Известно, что пьянство и алкоголизм, наркомания – социально опасные явления. Они не только подрывают здоровье человека, но и приводят к невосполнимым потерям в обществе, к изменению демографической ситуации в стране, средней продолжительности жизни, а также заболеваемости.
Из всех нехимических зависимостей наиболее распространенными являются склонность к азартным играм и Интернет-зависимость.
Основными аспектами здорового образа жизни являются пропорциональное соотношение между физической и умственной нагрузкой, физическая культура и занятия спортом, рациональное питание, гармонические взаимоотношения между людьми, негативное отношение к вредным привычкам. Одной из серьезных предпосылок здорового образа жизни служит правильная организация свободного времени и досуга.
Организация досуга детей и подростков является одним из основных и приоритетных направлений воспитательной деятельности структурного подразделения Дома детского творчества г. Сосногорска – Дом пионеров и школьников «Кудесник».
Пристальное внимание в сфере досуга обусловлено стремлением наполнить свободное время ребенка видами и формами занятий, которые оказывали бы позитивное влияние на его индивидуальность, снижали вероятность вовлечения в асоциальные группировки, препятствовали развитию вредных и опасных привычек и наклонностей.
На территории Сосногорского района расположено 47 образовательных учреждений. Структурное подразделение Дома детского творчества г. Сосногорска - Дом пионеров и школьников «Кудесник» является помощником образовательных учреждений по пропаганде здорового образа жизни среди детей и подростков.
Данная досуговая программа по пропаганде здорового образа жизни среди детей и подростков «Наш выбор – здоровье!» составлена на основе учета психолого-физиологических особенностей детей среднего и старшего школьного возраста. Она будет осуществляться на базе структурного подразделения Дома детского творчества г. Сосногорска - Дом пионеров и школьников «Кудесник».
Цель Программы:
Пропаганда здорового образа жизни среди детей и подростков.
Задачи Программы:
способствовать формированию знаний о здоровом образе жизни и факторах, его укрепляющих;
способствовать формированию ответственного отношения к своему здоровью;
раскрыть закономерности развития организма в тесной связи с окружающей средой;
раскрыть принципы здорового образа жизни;
сформировать у обучающихся мотивацию з здоровому образу жизни;
способствовать усвоению знаний о методах укрепления и сохранения здоровья, путях создания резервов здоровья;
дать представление об отрицательном воздействии на организм человека и негативных последствиях игромании, употребления наркотических и психотропных веществ, о причинах заболеваний и путях возможного выздоровления;
обеспечить комплексный подход в реализации программы во взаимодействии со специалистами социума (медицинский персонал, ОВД, ГО ЧС и т.д.)
АЛГОРИТМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Первый этап – информационно-аналитический (август-сентябрь) – анализ работы по пропаганде здорового образа жизни среди детей и подростков, выявление проблемных вопросов и определение возможных путей их решения.
Второй этап –организационно-деятельностный (сентябрь) – обеспечение системы организационной работы, направленной на реализацию основного содержания программы
Третий этап –итоговый (август) – систематизация полученных результатов.
УЧАСТНИКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Обучающиеся и педагоги образовательных учреждений сосногорского района, родители.
РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ
Правовое обеспечение:
Конституция Российской Федерации;
Конвенция ООН о правах ребенка;
Закон РФ «Об образовании»;
Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;
Закон Российской Федерации «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации;
Закон Российской Федерации «Об общественных объединениях»;
Федеральный Закон «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений»;
Федеральный Закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
Инструктивное письмо Минобразования России, Госкоммолодежи России и Госкомспорта России «О работе подростковых и молодежных клубов по месту жительства граждан» №КШ 21/294-04/53 от 12.03.96.;
Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей;
Устав МБОУ ДОД «ДДТ» г. Сосногорска;
Иные документы и материалы Минобразования России;
Целевая программа МБОУ ДОД «ДДТ» г. Сосногорска «Территория здоровья».
Кадровое обеспечение проекта:
Руководитель структурного подразделения;
Методист;
Библиотекарь
Педагог-организатор;
Педагоги дополнительного образования;
Медсестра.
ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ
Методы:
В работе с подростками аддиктивного поведения применяются разнообразные методы (вовлечение в деятельность, стимулирование, увлечение, доверие, сотрудничество и т.д.), наиболее эффективными считаются следующие:
метод переубеждения (предоставление воспитанникам убедительных аргументов, включение их в критический анализ своих поступков);
метод переключения (занятие подростка трудом, учебой, спортом, новой общественной деятельностью).
Формы:
познавательно-игровые программы;
тематические беседы;
видеолектории;
профилактические занятия;
деловые игры;
развлекательные программы;
конкурсные программы;
викторины;
акции;
фестивали;
различные мероприятия с родителями (круглые столы, консультации, родительские собрания, практикумы, творческие и практические лаборатории, индивидуальные беседы и др.)
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Закрепление теоретического материала по организации и ведению здорового образа жизни человека на практике.
Предупреждение табакокурения и употребления алкоголя в молодёжной среде.
Ответственность детей перед законом.
Умение противостоять негативному давлению среды и принятию собственного позитивного решения.
Умение предвидеть опасные ситуации и правильно действовать в случае их возникновения.
Ответственное отношение к своему здоровью.
Разрешение конфликтов без насилия.
ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
№ п/п | Мероприятия | Участники | Ответственные | |||
I | ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЭТАП | |||||
Разработка программы «Наш выбор – здоровье» | Август-сентябрь | Удовиченко О.П. | ||||
Разработка нормативных документов | Сентябрь | Удовиченко О.П. | ||||
II | ОРГАНИЗАЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ЭТАП | |||||
Здоровый образ жизни. Лекция-презентация. | 7-11 классы | сентябрь | Удовиченко О.П. Ненева Е.М. | |||
Игровая программа «Путешествие в волшебную страну «Витамин» | 7-9 классы | |||||
Конкурс рисунков «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» | 7-11 классы | ||||
Познавательная программа « Как питаешься так и улыбаешься» | 7-9 классы | ||||
Познавательная программа «Оказание доврачебной помощи» | 7-11 классы | ||||
Конкурс карикатур «Вредные привычки» | 9-11 классы | ||||
Гостиная «Здоровье» | 7-11 классы | октябрь | |||
Видеолекторий о вреде никотина и наркотиков «Говорим здоровью – Да!» | 7-9 классы | ||||
Познавательно-тематическая беседа «Безопасность при общении с животными» | 7-11 классы | ||||
Игра-викторина « СПИД – реальность или миф?» | 9-11 классы | ||||
Познавательно-игровая программа « Огонь-друг или враг» | 7-11 классы | ноябрь | |||
Познавательная программа « Очень вкусная еда, но детская она» | 7-8 классы | ||||
Тематическая игра « «Расскажи мне обо мне. Особенности и трудности переходного возраста» | 7-8 классы | ||||
Тематическая программа « Ваши права дети» | 9-11 классы | ||||
Конкурс плакатов и стенгазет « Нет – наркотикам» | 9-11 классы | ||||
Игра-путешествие «Поведение человека в экстремальных ситуациях в природе» | 7-11 классы | декабрь | |||
Наш друг спорт. Художественный фильм «Ход белой королевы» | 7-11 классы | ||||
Акция «Наш выбор – здоровье!» | 7-11 классы | ||||
Тематическая программа по профилактике СПИДа и наркомании «СПИД – болезнь души» | 9-11 классы | ||||
Спортивно-игровая программа «Зимние забавы» | 7-9 классы | январь | |||
Познавательная программа «Река опасна даже зимой» | 7-11 классы | ||||
Видеолекторий «Нет – вредным привычкам» | 7-9 классы | ||||
Видеолекторий « Таинство очарования» | 9-11 классы | ||||
Конкурс газет «Здоровый образ жизни» | 9-11 классы | ||||
Игра-викторина «Школа хороших манер» | 7-8 классы | февраль | |||
Видеолекторий «Осторожно сосульки» | 7-11 классы | ||||
Конкурс плакатов по пропаганде здорового образа жизни и профилактике вредных привычек «Я выбираю жизнь» | 7-11 классы | ||||
Лекторий с обучением «Как не погибнуть за компьютером» | 9-11 классы | ||||
Составление кроссворда «Я знаю свои права» | 9-11 классы | ||||
Игровая программа «Личная безопасность на улице» | 7-8 классы | март | |||
КВН «За здоровый образ жизни» | 9-11 классы | ||||
Познавательная программа «Наркомания – знак беды» | 9-11 классы | ||||
Профилактическое занятие «Безопасное поведение и СПИД» | 9-11 классы | ||||
Соревнование по амреслингу «Богатырская сила!» | 7-11 классы | апрель | |||
Развлекательная программа «Спортивная юморина» | 7-9 классы | ||||
Турнир эрудитов по истории Олимпийских игр «Олимпийские звёзды» | 7-11 классы | ||||
Агитационно-тематическое мероприятие по профилактике СПИДа «Мы в ответе за будущее» | 8-11 классы | ||||
Акция по профилактике вредных привычек «Шаг к безопасности» | 7-11 классы | ||||
Игра-путешествие «Скоро лето» -правила поведения в лесу и на воде | 7-11классы | май | |||
Игровая программа «»Путешествие в волшебную страну «Лечебных трав» | 8-9 классы | ||||
Агитационно-тематическое мероприятие по профилактике наркозависимости «В XXI веке – без наркотиков!» | 8-11 классы | ||||
Игра-викторина «Ты – гражданин Отечества» | 9-11 классы | |||||
Участие в соревнованиях по футболу | 7-11 классы | июнь | ||||
Весёлые старты | 7-11 классы | |||||
Акция против курения и алкоголизма среди подростков «Сок-шоу» | 7-11 классы | |||||
Видеолекторий «Нет – вредным привычкам» | 7-11 классы | |||||
Информационно-познавательная программа по профилактике правонарушений «Знай свои права» | 8-11 классы | |||||
Конкурс рисунков «Я выбираю жизнь» | 7-11 классы | |||||
Создание банка данных о передовом педагогическом опыте в области досуговых мероприятий и программ по пропаганде здорового образа жизни | В течение года | |||||
Оказание методической помощи при разработке массовых мероприятий по пропаганде здорового образа жизни | ||||||
Консультации для родителей «Организация досуга в семье» | ||||||
III | ИТОГОВЫЙ ЭТАП | |||||
Анализ результативности программы: отчеты, наблюдение, анкетирование, тестирование | Август-сентябрь | Удовиченко О.П. | ||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/48093-dosugovaja-programma-nash-vyborzdorove
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.