Конспект занятия по художественно эстетическому развитию во 2 младшей группе. Тема: «Маленькие куколки гуляют на снежной поляне»

Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение

детский сад № 10 с. Визинга

Конспект

занятия по художественно – эстетическому развитию во 2 младшей группе.

Тема: «Маленькие куколки гуляют на снежной поляне»

                                                                Воспитатель: Ушакова Т. Н.

С. Визинга

2022 год

Конспект НОД во 2 младшей группе по художественно – эстетическому развитию. Лепка.

Тема: «Маленькие куколки гуляют на снежной поляне»

Воспитатель: Ушакова Т. Н.

Цель:Учить создавать в лепке образ куклы.

 Задачи: Создать условия для формирования у детей умения лепить предмет, состоящий из двух частей: столбика(шубка) и круглой формы (голова); раскатывать пластилин между ладонями прямыми и кругообразными движениями, соединять части предмета приемом прижимания; развития творческих способностей.

Методы и приемы.

Моделирование игровой ситуации с целью постановки проблемы и создания мотивации, вопросы поискового характера, использование наглядного материала, показа, физкультминутки; выполнение действий; рефлексия.

Материал:

Кукла в национальной одежде - малице, дощечки, пластилин двух цветов: розовый для головы, красный, синий, зелёный – для шубки, «ледянки» из пластилина, глиняная игрушка – олень, ватные палочки, порезанные пополам, бусинки для глаз, макет «Снежная полянка».

Ход занятия:

В гости к ребятам приходит кукла.

Кукла: Здравствуйте, ребята! Я – кукла Настя. Я приехала к вам из далека на олене. Я люблю зиму и мороз. Люблю гулять на улице. А что можно делать зимой на улице?

Дети: Кататься на санках, лыжах, лепить снеговика, снежные комочки.

Настя: Как много вы всего сказали? Вы гулять любите?

Дети: Любим!

Настя: Я принесла сегодня для своих подружек-куколок ледянки. Вот сколько их много. А куколки сегодня уехали в гости к другим ребятам. Как мне будет скучно гулять на полянке одной.

На дворе на лужок

Выпал беленький снежок

Скучно мне гулять одной,

Не хочу идти домой.

Где мои подружки

Куклы-хохотушки…

Воспитатель: Ребята, как помочь Насте?

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы, ребята, мы вылепим подружек из пластилина!

Посмотрите на Настю. Что надето на Насте?

Дети: Шубка. Длинная, теплая.

Воспитатель: Правильно, ребята. А что на голове?

Дети: Капюшон.

Воспитатель: Голова какой формы? А шубка? Покажите, ребята, какими движениями мы будем лепить голову?

(Воспитатель и дети показывают в воздухе, что голову лепим круговыми движениями.)

Воспитатель: Правильно вы показали, ребята, голову мы лепим круговыми движениями. Покажите, как мы будем лепить шубку-столбик?

(Воспитатель и дети показывают в воздухе, что шубку лепим прямыми движениями.)

Воспитатель: Правильно, ребята, шубку мы лепим прямыми движениями.

Чтобы помочь Насте, наши ручки должны немного отдохнуть.

Снег пушистый лег на ветки. (Изображаем руками деревья: сгибаем руки в локтях и высоко поднимаем их. Пальцы растопыриваем, изображая ветви дерева)

И гулять бегут все детки. (Указательный и средний пальцы обеих рук «бегут» по столу, как ножки)

Лепят бабу под окном, (Делаем «колечки» правой и левой рукой и устанавливаем их одно над другим)

Дружно катят снежный ком. (Соединяем кончики пальцев рук так, чтобы получились «шарики»).

Воспитатель: Хорошо! Давайте, ребята, пройдем за столы и вылепим подружек для Насти. А Настя посмотрит на нас.

Дети проходят, садятся за столы. Воспитатель ставит Настю на стол и сама присаживается за стол.

Воспитатель: Ребята, из какого кусочка пластилина мы будем лепить голову? А из какого кусочка шубку?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, ребята, голову мы будем лепить из маленького кусочка пластилина, а шубку из большого кусочка. А как вы думаете, почему?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, потому что голова куколки меньше, чем ее тело. Приступаем, ребята, к работе, вылепим голову и шубку. (Во время выполнения работы воспитатель просит разрешения у некоторых детей им помочь, которые не совсем справляются с заданием)

Воспитатель: Я вижу, вы все вылепили голову и шубку. Смотрите, ребята, как их соединить (воспитатель показывает, как присоединить голову к шубке). Соедините, ребята, голову и шубку. Чего не хватает на голове?

Дети: Шапочки.

Воспитатель: Возьмите вот такую крышечку и наденьте куколке на голову. А теперь возьмите бусинки и сделайте глазки. Вместо рук мы вставим ватные палочки. Они как будто в рукавичках. Красота! И сейчас мы вылепленных куколок отнесем на «снежную поляну». ( «Снежная поляна» находится на другом столике). Посмотрите, что у нас получилось? А зачем мы лепили куколок и принесли их на снежную поляну? Молодцы, мы слепили подружек для Насти! Соня, пригласи Настю погулять с подружками! (Соня приносит Настю на «снежную поляну»)

Настя: Спасибо, ребята, теперь мне весело гулять на снежной поляне с подружками. А когда придут другие куколки, которые сейчас в гостях у других ребят, я познакомлю их и у меня будет еще больше подружек!

Дети: Пожалуйста! До свидания Настя, приходи к нам ещё.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/480984-konspekt-zanjatija-po-hudozhestvenno--jestet