- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворд по произведению Н. В. Гоголя «Ревизор»
1206
0
Кроссворд по произведению «Ревизор» Н.В.Гоголя.
1." На пустое брюхо всякая … кажется тяжела..."
2. Какой чин носит Хлестаков? коллежский …
3…. сцена 
4. Как зовут слугу Хлестакова?
5." А, черт возьми, славно быть …!.."
6.Попечитель Богоугодных заведений…
7.
8 Один из них
9.. Кто из чиновников первым узнает, что Хлестаков не ревизор?
10. Куда Хлестаков ездит каждый вечер, когда живет в Петербурге?
11. "Вот, подлинно, если бог хочет наказать, так отнимет прежде …»
12. Судья Ляпкин-Тяпкин берет взятки не деньгами, а: борзыми …
13.
14
15. "Чему смеетесь? – Над … смеетесь!.."
8 | 10 | ||||||||||||||||
1 | 9 | ||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||
4 | 13 | ||||||||||||||||
14 | 15 | ||||||||||||||||
5 | |||||||||||||||||
11 | 12 | ||||||||||||||||
6 | |||||||||||||||||
7 | |||||||||||||||||
Ответы к кроссворду
8Б | 10т | ||||||||||||||||
1н | о | ш | а | 9п | Е | ||||||||||||
Б | О | А | |||||||||||||||
Ч | Ч | Т | |||||||||||||||
2р | е | г | И | с | т | р | а | Т | о | р | |||||||
Н | М | ||||||||||||||||
С | 3н | Е | м | а | я | ||||||||||||
К | Й | ||||||||||||||||
4О | с | И | п | 13х | С | ||||||||||||
Й | Л | Т | 14м | 15с | |||||||||||||
5г | Е | н | Е | р | А | л | О | м | |||||||||
С | р | Р | Б | ||||||||||||||
11р | 12щ | Т | Ь | О | |||||||||||||
А | Е | А | я | й | |||||||||||||
6з | е | м | л | я | Н | и | К | а | |||||||||
7к | У | п | ц | ы | К | О | |||||||||||
А | в | ||||||||||||||||
М | |||||||||||||||||
и | |||||||||||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481031-krossvord-po-proizvedeniju-nvgogolja-revizor
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.