- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Безопасная развивающая среда в группе дошкольного учреждения
Развивающая предметно-пространственная среда группы предствавляет специально организованное помещение, материалы, инвентарь и оборудование, нацеленные на:
-удовлетворение двигательной активности;
Возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых;
-развитие детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учета особенностей каждого ребенка.
В соответствии с ФГОС ДО и общеобразовательной программой создается с учетом развития каждого воспитанника, его возможностей, уровня активности и интересов.
Среда должна быть безопасной- все элементы соответствуют требованиям по обеспечению надежности и безопасности и х использования, санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, правилам пожарной безопасности.
Предметы и материалы, находящиеся в помещении группы, имеют необходимые сертификационные документы, свидетельствующие о безопасности для физического здоровья детей.
В группе все предметно-пространственная среда отвечает требованиям технике безопасности, расположение мебели и игровое оборудование соответсвуют санитарным требованиям, правилам пожарной безопасности, особенностям физиологии детей. В группе вся мебель крепится к стенам и сответствует росту и возрасту детей , выполнена из натуральных материалов, что позволяет не портится от частой влажной уборки.
Размеры используемой мебели для сидения столов соответствует обязательным требованиям . Мебель промаркирована согласно таблице СанПиНа.
Помещение хорошо и равномерно освещается, уровни естественного и искусственного освещения соответствуют требованиям. Помещение группы в цветовой гамме с учетом детского восприятия.
Используются игрушки, безвредные для здоровья детей, отвечающие санитарно-эпидемиологическим требованиям имеющие документы. Игрушки обрабатываются и моются постоянно. Мягкие игрушки используются в качестве дидактического материала.
Основными требованиями к безопасности детских игрушек являются:
-безопасный материал, из которого сделана игрушка;
-отсутствие неприятного запаха.
- прочность игрушек.
- у музыкальных игрушек должен быть не громкий звук.
- игрушки должны быть достаточно крупного размера. Мелких деталей не должно быть
-соответствие веса игрушки.
Гигиеничность. Способность мыть и стирать игрушки
В конце можно сделать такой вывод, что интерьер группы должен включать предметы мебели и оборудования, которые обеспечивают надежность и безопасность их использования для каждого воспитанника.
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА СМОЛЕНСКА
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«МБДОУ «Детский сад № 25 «Пчёлка»» города Смоленска»
Безопасная развивающая среда в группе дошкольного учреждения
Воспитатель: Макурина Л.Н
СМОЛЕНСК
Одним из важнейших факторов развития личности ребенка является среда, в которой он живет, играет, занимается и отдыхает. Пространство, организованное для детей в образовательном учреждении может быть мощным стимулом в их развитии.
Развивающая предметно-пространственная среда группы предствавляет специально организованное помещение, материалы, инвентарь и оборудование, нацеленные на:
-удовлетворение двигательной активности;
Возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых;
-развитие детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учета особенностей каждого ребенка.
В соответствии с ФГОС ДО и общеобразовательной программой создается с учетом развития каждого воспитанника, его возможностей, уровня активности и интересов.
Среда должна быть безопасной- все элементы соответствуют требованиям по обеспечению надежности и безопасности и х использования, санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, правилам пожарной безопасности.
Предметы и материалы, находящиеся в помещении группы, имеют необходимые сертификационные документы, свидетельствующие о безопасности для физического здоровья детей.
В группе все предметно-пространственная среда отвечает требованиям технике безопасности, расположение мебели и игровое оборудование соответсвуют санитарным требованиям, правилам пожарной безопасности, особенностям физиологии детей. В группе вся мебель крепится к стенам и сответствует росту и возрасту детей , выполнена из натуральных материалов, что позволяет не портится от частой влажной уборки.
Размеры используемой мебели для сидения столов соответствует обязательным требованиям . Мебель промаркирована согласно таблице СанПиНа.
Помещение хорошо и равномерно освещается, уровни естественного и искусственного освещения соответствуют требованиям. Помещение группы в цветовой гамме с учетом детского восприятия.
Используются игрушки, безвредные для здоровья детей, отвечающие санитарно-эпидемиологическим требованиям имеющие документы. Игрушки обрабатываются и моются постоянно. Мягкие игрушки используются в качестве дидактического материала.
Основными требованиями к безопасности детских игрушек являются:
-безопасный материал, из которого сделана игрушка;
-отсутствие неприятного запаха.
- прочность игрушек.
- у музыкальных игрушек должен быть не громкий звук.
- игрушки должны быть достаточно крупного размера. Мелких деталей не должно быть
-соответствие веса игрушки.
Гигиеничность. Способность мыть и стирать игрушки
В конце можно сделать такой вывод, что интерьер группы должен включать предметы мебели и оборудования, которые обеспечивают надежность и безопасность их использования для каждого воспитанника.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481070-bezopasnaja-razvivajuschaja-sreda-v-gruppe-do


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.