- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тесты по физической культуре и спорту для учащихся 7 класса
Тесты по физической культуре и спорту для учащихся 7 класса.
1. Впервые в истории человечества Олимпийские игры состоялись:
а) в V в. до н.э.;б) в 776 г. до н.э.;в) в I в. н.э.;г) в 394 г. н.э.
2. Олимпиониками в Древней Греции называли:
а) жителей Олимпии;б) участников Олимпийских игр;
в) победителей Олимпийских игр;г) судей Олимпийских игр.
3. Первые Олимпийские игры современности проводились:
а) в 1894 г.;б) в 1896 г.;в) в 1900 г.;г) в 1904 г.
4. Основоположником современных Олимпийских игр является:
а) Деметриус Викелас;б) А.Д. Бутовский;
в) Пьер де Кубертен;г) Жан-Жак Руссо.
5. Девиз Олимпийских игр:
а) «Спорт, спорт, спорт!»;б) «О спорт! Ты – мир!»;
в) «Быстрее! Выше! Сильнее!»;г) «Быстрее! Выше! Дальше!»
6. Олимпийская хартия представляет собой:
а) положение об Олимпийских играх;
б) программу Олимпийских игр;
в) свод законов об Олимпийском движении;
г) правила соревнований по олимпийским видам спорта.
7. Впервые советские спортсмены приняли участие в Олимпийских играх:
а) в 1948 г.;б) в 1952 г.;
в) в 1956 г.;г) в 1960 г.
8. Основоположником отечественной системы физического воспитания является:
а) М.В. Ломоносов;б) К.Д. Ушинский;
в) П.Ф. Лесгафт;г) Н.А. Семашко.
9. Одним из основных средств физического воспитания является:
а) физическая нагрузка;б) физические упражнения;
в) физическая тренировкаг) урок физической культуры.
10. Под общей физической подготовкой (ОФП) понимают тренировочный процесс, направленный:
а) на формирование правильной осанки;
б) на гармоническое развитие человека;
в) на всестороннее развитие физических качеств;
г) на достижение высоких спортивных результатов.
11. К показателям физической подготовленности относятся:
а) сила, быстрота, выносливость;
б) рост, вес, окружность грудной клетки;
в) артериальное давление, пульс;
г) частота сердечных сокращений, частота дыхания.
12. Индивидуальное развитие организма человека в течение всей его жизни называется:
а) генезис;б) гистогенез;
в) онтогенез;г) филогенез.
13. К показателям физического развития относятся:
а) сила и гибкость;б) быстрота и выносливость;
в) рост и вес;г) ловкость и прыгучесть.
14. Гиподинамия – это следствие:
а) понижения двигательной активности человека;
б) повышения двигательной активности человека;
в) нехватки витаминов в организме;
г) чрезмерного питания.
15. Недостаток витаминов в организме человека называется:
а) авитаминоз;б) гиповитаминоз;
в) гипервитаминоз;г) бактериоз.
16. Пульс у взрослого нетренированного человека в состоянии покоя составляет:
а) 60–90 уд./мин.;б) 90–150 уд./мин.;в) 150–170 уд./мин.;г) 170–200 уд./мин.
17. Динамометр служит для измерения показателей:
а) роста;б) жизненной емкости легких;
в) силы воли;г) силы кисти.
18. Упражнения, где сочетаются быстрота и сила, называются:
а) общеразвивающими;б) собственно-силовыми;
в) скоростно-силовыми;г) групповыми.
19. Разучивание сложного двигательного действия следует начинать с освоения:
а) исходного положения;б) основ техники;
в) подводящих упражнений;г) подготовительных упражнений.
20. С низкого старта бегают:
а) на короткие дистанции;б) на средние дистанции;
в) на длинные дистанции;г) кроссы.
21. Бег на длинные дистанции развивает:
а) гибкость;б) ловкость;
в) быстроту;г) выносливость.
22. Бег по пересеченной местности называется:
а) стипль-чез;б) марш-бросок;
в) кросс;г) конкур.
23. Туфли для бега называются:
а) кеды;б) пуанты;в) чешки;г) шиповки.
24. Один из способов прыжка в высоту называется:
а) перешагивание;б) перекатывание;
в) переступание;г) перемахивание.
25. Размеры волейбольной площадки составляют:
а) 6х9 м;б) 9х12 м;в) 8х16 м;г) 9х18 м.
26. Продолжительность одной четверти в баскетболе:
а) 10 мин.;б) 15 мин.;в) 20 мин.;г) 25 мин.
27. В баскетболе запрещены:
а) игра руками;б) игра ногами;в) игра под кольцом;г) броски в кольцо.
28. Пионербол – подводящая игра:
а) к баскетболу;б) к волейболу;в) к настольному теннису;г) к футболу.
Правильные ответы
1 – б; 2 – в; 3 – б; 4 – в; 5 – в; 6 – в; 7 – б; 8 – в; 9 – в; 10 – в; 11 – а; 12 – в; 13 – в; 14 – а; 15 – а; 16 – а; 17 – г; 18 – в; 19 – в; 20 – а; 21 – г; 22 – в; 23 – г; 24 – а; 25 – г; 26 – а; 27 – б; 28 – б
Бланк для ответов на вопросы тестового задания по предмету
«физическая культура»
Фамилия, имя ___________________________________ Класс ____
Номер вопроса | Ответ | Номер вопроса | Ответ | Номер вопроса | Ответ |
1 | 11 | 21 | |||
2 | 12 | 22 | |||
3 | 13 | 23 | |||
4 | 14 | 24 | |||
5 | 15 | 25 | |||
6 | 16 | 26 | |||
7 | 17 | 27 | |||
8 | 18 | 28 | |||
9 | 19 | ||||
10 | 20 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481149-testy-po-fizicheskoj-kulture-i-sportu-dlja-uc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Организация методической работы в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.