- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Посвящение в казачата»
- формирование знаний об истории и культурном наследии казачества;
- привитие интереса к истории родного края;
- формировать представление о жизни и быте казаков;
развивать творчество детей, познавательный интерес;
воспитывать чувство гордости за свою малую Родину.
Утренник Зениной О В 14.02.2022г
Цель:
- формирование знаний об истории и культурном наследии казачества;
- привитие интереса к истории родного края;
- формировать представление о жизни и быте казаков;
развивать творчество детей, познавательный интерес;
воспитывать чувство гордости за свою малую Родину.
Репертуар:
1 Звучит русская народная музыка во время выхода ведущей и угощения караваем.
2 Выход Атамана детского сада.
3 Гимн России и Гимн Кубани.
4Перестроениеподказачий строевой марш « Из под дуба»
5Песня «Если хочешь быть военным»
6Танец на лошадках на песню «На горе стоял казак»
7Песня «Эй – ой при далинушке»
8Танец девочек с коромыслами под песню «Пошла млада за водой»
9Игра с Кубанки и шашкой, Игра перекати тыкву. Игра сконями
10Торжественная передача под музыку атаманом символа атаманской власти - булавы.
11Песня «Как у нашей сотни командир хороший»
Действующие лица: Ведущая ,старик, бабушка. Атаман ст. Воздвиженской и атаман детского сада.
Атрибуты:Каравай с солью, рушник. свиток –Прошение, 6 стульев с украшенными лошадками,
Ход праздника:
Под музыку выходит ведущая несущая каравай и две девочки.
Ведущая: Здравствуйте, гости дорогие!Здравствуйте гости жданные, званные и желанные!
1девочкаказачка: Добро пожаловать, дорогие гости!
Если мы хотим кого-то
Встретить с честью и почетом, Вика С
Встретить щедро, от души,
В уважением большим,
То гостей мы всех встречаем
Круглым, пышным караваем
Ведущая :Добрых гостей встречаем
Круглым пышным караваем.
Он на блюде расписном
С белоснежным рушником.
Каравай мы вам подносим,
Поклоняясь, отведать просим. (Кланяются)
2Девочкаказачка: Дорогих гостей встречаем,
Хлебом, солью угощаем.
В нем тепло сердец и рук, Влада Ч
Кто отведает тот друг.
Просим, вас мы, не стесняться
Добрым хлебом угощаться.
(Дети садятся на стульчики.Ведущий обходит с подносом в руках весь зал, каждый ребенок и взрослый отщипывает от каравая кусочек, макает его в солонку и съедает. В это время звучит русская народная музыка )
Выходит под музыку Атаман детского сада, проходит на середину зала
Атаман ДС: Эй, станичники, казаки удалые, Выходите скорей на праздник,
На гостей посмотреть и себя показать!
(Дети под казачий строевой марш « Из под дуба» заходят в зал, маршируют с перестроениями и становятся полукругом над стульчиками)
Ведущая : Дорогие ребята, сегодня у нас важный и торжественный день. К нам в детский сад пришли гости, и мы все собрались здесь не только для того, чтобы петь песни, играть, танцевать, вспомнить заповеди казаков, но и посвятить вас в казачата и выбрать нового атамана нашего детского сада!
Атаман ДС: Ровняйсь! Смирно! Равнение на середину!
( Под торжественный марш вынос знамени)
Торжественное мероприятие «Посвящения в казачата» считать открытым.
Гимн России и Кубани по 1 куплету.
Выход Атамана станицы (Фень Артём Сергеевич)
Атаман: Слава России!
Все дети: Слава!
Атаман: Слава Кубани!
Все дети: Слава!
Атаман:Героям слава!
Все дети (хором): Слава! Слава! Слава!
Атаман: Доброго здоровья, дорогие станичники! Мир Вам, соседи!
Ведущая: Здорово живёшь, Батька Атаман! Рады тебя видеть в своём курене!
Атаман ДС (обращается к Атаману станицы): Господин Атаман! Казачата детского сада ст.Воздвиженской для торжественного мероприятия построены. Казак Секерин Николай . Дозволь слово молвить!
Атаман: Говори!
Казачонок: Прошение прими от нас, казачат!
(Передаёт Атаману свёрнутое Прошение).
Атаман: Добре, сейчас прочтём! О чём таком просят наши хлопцы тай девчата.
(Читает):«Прошение».
«Господин Атаман! Просим тебя провести смотрины наших хлопцев и девчат, тай посвятить их в казачата, хотим мы быть, как отцы наши и деды, защитниками и хранителями земли русской, Кубанской родной!»
Ну, что сказать? Достойное Прошение составили!
Атаман: Я так разумею, гости дорогие: надо нам устроить смотрины, чтоб узнать: доросли ли эти бравые хлопцы да гарные дивчины до казачьей силы и умения, годятся ли они в казаки. В народе говорят: что есть в сыне лучшее – от родителей. Наши деды и прадеды завсегда могли народ повеселить песнями да шутками, плясками да прибаутками. А вы готовы гостей повеселить?
1-й мальчик: Мы завсегда готовы веселье справлять, дай только знак, господин Атаман! КоляСапкалов
Атаман: Даю приказ – песню запе-вай!
Песня «Если хочешь быть военным»
1.Если хочешь быть военным
Дисциплину соблюдай . -2раза
Припев: Шашку бери, бери
Винтовку бери, бери.
Российское знамя неси впереди. -2раза.
2.Трёхлинейную винтовку
Никому не отдавай -2раза. Припев: тот же
3.А из троя самовольно.
Никуда не выходи – 2 раза. Припев: тот же
4. Если ранят тебя сильно
Себе рану перевяжи – 2 раза Припев: тот же
Ведущая:Казаки всегда были храбрые, смелые воины, преданные своему Отечеству, готовые в любую минуту защитить свою Родину. С детства мальчиков учили владеть саблей, держаться в седле, быть смелым, храбрым, самоотверженным.
1. Кто не знает группу нашу?
Здесь ребята – молодцы!
Просят все добавку каши, Даниил Червоткин
Казачата – удальцы.
2. Казаком я смелым буду,
Шашку на ремне носить, Ламанов Марк.
Мать родную не забуду,
Буду Родине служить!
3. Дайте лошадь мне и шашку
Поскачу я по степи. Максим Метелкин
Песню нашу удалую
Запою, как казаки.
(Мальчики садятся на места)
(Звучит музыка выходят дед – казак и его баба с корзиной, разговаривают:)
Дед: Опять ты меня баба на базар тащишь.
Баба: А як же старый, сала надобно купить пару фунтов, да не-е - мало, фунтов пять.
Дед: Да, большому куску и рот радуется.
Баба: Так, муки два пуда, сыру головку, соли, да спичек.
Дед: Как же я тэбе все это дотащу, можеть коня еще купим, то моя кобылка уж совсем стара стала, а нам бы жеребец в хозяйстве пригодился, да бричку новую купить бы, тогда скильки хошь товару бери, усе довезу.
Баба: Ишь ты коня схотел, ишака куплю и хвати тебе. Ой, че то мы идем, идем, эй, милая (обращается к казачке ведущей) базар далече иль как?
Ведущая:Здорово ночевали люди добрые, а базар в другой стороне.
Дед: Слава Богу молодка, вот и я ей говорю что там надо было свернуть, а она не слухает меня баба глупая!
Баба: А куды это мы попали?
Ведущая: В детский сад. Так у нас здесь праздник, сейчас смотрины у наших хлопцев да девчат, их сегодня батька атаман в казаки будет посвящать.
Дед: Так я тоже казак, давай баба тут останемся, да посмотрим какие нынче казачата, а на базар после пойдем, к вечеру успеем.
Баба: Да и то правда, давай поглядим, можеть наша помощь понадобится, мы то все знаем о казаках, да о обычаях казачьих, подскажем че не так.
Ведущая /Атаман ДС: Проходи матушка, садись, удобно тебе? А Ты отец вот тут присаживайся. Старшим –уважение и почет.
Дед: Ой, сынок, а можно я ваших хлопцев испытаю.
Ведущая: Конечно отец, мы только рады будем.
Дед: А ну-ка хлопцы скажите мне, кто для казака друг родной и товарищ дорогой?
Дети. Конь.
Дед: Да хлопчики, без коня казак не мог воевать – Родину защищать, не мог землю пахать. Казак без коня кругом сирота. (поет)Сирота я сирота, сиротинушка, одинокая во поле былинушка.
Баба: Да ладно старый, купим коня, не причитай.
Дед: Вот у меня баба, усе понимает.
Дед: А вот скажите мне хлопцы, какие поговорки народ придумал про любовь казака к коню?(Дети говорят по очереди, а дед нахваливает)
-Казак сам голодает, а коня накормит. Дима Г
- Казак без коня, что солдат без ружья. Матвей Г
-Казаку конь дороже всего. Ламанов Марк.
-Казак с конем и ночью и днем. Литвинов Сергей .
-Добрый конь в беге, что сокол в небе. Загороднев Георгий,
- Байками коня не накормишь. Бабаянц Тигран
-У коня душа человечья. Аксенов Ваня
Дед: Вот молодцы хлопцы, настоящие казаки
Предлагаю нашим будущим казачатам свою удаль показать. (присаживается)
1. Вот какие мы ребята
Все лихие казачата. Дима Г
Век, готовы в дружбе жить
И Россией дорожить!
2. Православный, удалой Георгий З
Наш казак всегда герой
А казачка - вот краса
Стройный стан и плюс коса
3. Выходи, честной народ! Матвей Г
Не пыли, дорожка!
Казаки сейчас идут
Поплясать немножко!
Атаман ДС: Ой, вы други –казаченьки
Хлопцы молодые
Вы, седлайте казаченьки
Коней воронных!
(Поставить стульчики с изображением лошади)
Танец на лошадках «На горе стоял казак»
Дед:Молодцы, хлопцы и девчата, танцуете вы на славу!
Баба: Ребята, а кто в кубанских семьях занимался домашним хозяйством?
Дети: Хозяйки – казачки, девчата.
Баба: Правильно, Хозяйкой дом стоит, Хозяйка в дому, что пчела в саду. Не та хозяйка, что много говорит, а та что щи варит.
Ведущая: Девочек в казачьих семьях учили вести домашнее хозяйство, вышивать, кудель прясть, вязать, обшивать всю семью и быть помощницами своим мужьям. Воспитывать детей и уметь обходиться без мужчин в случае наступления войны. А еще казачки любили песни петь и веселиться (выходят девочки и занимают свои места в «казачьей комнате»)
1. Курень казачий –старое жилище Варя Ишкова
Откроем дверь, входи смелей дружок
Здесь стол и лавки -значит будет пища
Сметана, борщ, да сдобный пирожок!
2. Здесь колыбель, а это значит – дети. Варя Полякова
В казачьих семьях, деток- целый ряд.
А там где дети солнце ярче светит
А там где дети - мир, любовь и лад!
3.Мы девчонки непростые, Катя Ш( с ложками)
Мы казачки удалые.
Учимся мы вышивать,
Борщ варить, детей качать.
А еще кудель прядем
И сейчас для вас споем!
(выходят все дети и исполняют песню)
Песня с ложками «Эй – ой при далинушке»
Э- ой, при далинушке, Э- ой, при далинушке
При далинушке рябинушка стоит- 2раза .
2. Э- ой, на рябинушке – 2 раза
На рябинушке соловушка сидит – 2 раза.
3. Э- ой, он сидит, сидит -2раза
Он сидит, сидит посвистывает – 2 раза
4. Э-ой, песню новую – 2 раза
Песню новую веселенькую – 2 раза
5.Э- ой, при далинушке, Э- ой, при далинушке
При далинушке рябинушка стоит- 2раза . Эх!
Ведущая: подводка к танцу
Танец девочек с коромыслами под песню «Пошла млада за водой»
Дед: Батька Атаман! Бери их под своё атаманово крыло, пусть птенцы вырастают в орлов.
Атаман: Ох, достойные ребятишки! Хлопцы и девчата ловкие, сообразительные, смекалистые, отличные танцоры и певцы!
Атаман ДС: Казачата! Равняйсь! Смирно! Группа к принятию клятвы готовы?
Все: Готовы!
Атаман ДС: Господин Атаман, группы воспитанников детского сада №30 к принятию клятвы готовы.
Казак: Честь зачитать слова клятвы юного казака предоставляется Атаману
Клятва юного казака: «Я, казак родной Кубани, обещаю свято,не щадя жизни своей, оберегать и защищать интересы казачества и Краснодарского края. Крепить единство казачьего войска, слушаться старших, добросовестно овладевать знаниями, чтобы стать надежной сменой славным казакам - моим дедам и прадедам. Клянусь с честью нести звание казака и быть верным сыном великой моей Родины - России». Все мальчики : клянёмся, клянёмся, клянёмся!
Атаман: Мальцы, слушай мою команду! А теперь оглашаю решение. Хуторским и Воздвиженским Казачьим Обществом было принято решение: Принять воспитанников муниципального дошкольного казачьего образовательного учреждения детский сад № 30 в ряды казаков: (вручает черкеску / Диплом)(Мальчики идут к знамени, припадают на колено и прикладывают кончик ко лбу)
1. Аксенов Иван.
2. Бабаян Тигран 3.Гладилин Матвей. 4.Загороднев Георгий, 5. Ламанов Марк. 6. Литвинов Сергей .
Ведущая: для напутственного слова предоставляется слово атаману………………………………
Курганинского района : Отныне вы не мальчишки и девчонки, а казаки и казачки! Не опозорьте казачата плохим словом или дурным делом наш казачий род и свою родную сторону! Пусть будут у вас горячее сердце, холодный ум, добрая душа, чтобы всегда вы были готовы защитить слабого, защитить свой дом, защитить русскую землю!
Ведущая:Главным казаком был казачий атаман, его выбирали из самых смелых казаков. А так как наш атаман детского сада вырос и ушёл учиться в школу, нам необходимо выбрать нового .
1.Мы группа казачья
Вперед мы спешим Матвей Гл
И нам атаман необходим
Ведущая: .Сегодня атамана будем избирать
Как сложно Вам будет.
Кого же избрать?
3.Чтобы не был гордый! Нос не задерал! Даниил Чер
4.Атаман - он духом сильный, Ваня А
Смелый, умный, дружелюбный!
Ведущая: Может хлопцам поиграть, свои косточки размять! Будем соревноваться в ловкости
Игра с Кубанкой и шашкой(Папаха и шашки по количеству играющих)
Игра перекати тыкву.( 2е тыквы, конусы)
Игра с конями.(Лошадки на палочках , конус)
Музыкально ритмическая композиция с элементами фланкировки
Атаман: Многие достойны стать атаманом! Хлопцы быстрые, ловкие, хорошие чтецы и танцоры! Но лучше всех ………….
А чтобы ты стал настоящим Атаманом детского сада, надо принять присягу.
Атаман: Клянёшся быть честными и смелыми
Мальчик: Клянусь!
Атаман: Клянёшся защищать справедливость
Мальчик: : Клянусь!
Атаман: Клянёмся любить свою Родину, Кубань и свою станицу!
Мальчик: : Клянусь!
Атаман: Клянёмся не нарушать клятву
Мальчик: Клянусь !
Атаман: Слава Кубани!
Все мальчики : СЛАВА! СЛАВА!СЛАВА!
(Торжественная передача под музыку атаманом символа атаманской власти - булавы. )
Песня «Как у нашей сотни командир хороший»
1.Ой как у нашей сотни
Да командир хороший – 2раза
Припев:Чернявая моя, черноброваямоя
Черноброва, черноглаза кудрявая голова.
Браво, браво Катерина. Браво сердце моё.
2.А старшинанаш бравый
Да командир удалый. – 2раза Припев: тот же . . 3.А казаки все бравые
Да кони их убранные – 2раза
Ведущая: На этом наше торжественное мероприятие «Посвящение в казачата» завершилось.
Казак: Желаем нашим новоиспечённым казачатам вырасти настоящими казаками и казачками!
песня с перестроемиями
«Едут по дороженьке наши казаки»
1)Едут по дороженьке наши казаки
Удалы ребятушки, ой да молодцы . эх! Атаман наш батюшка впереди На плечах погоники, ой да золоты.
Припев:Э-эх, ой да казаки - 2 раза
Вы Россию матушку
Славно берегли
2) Маменька родимая у плетня стоит На сыночка милого с краюшка глядит
А казак без устали к дому подъезжал
Матушку родимую крепко он обнял
Припев:Э-эх, ой да казаки - 2 раза
Вы Россию матушку
Славно берегли
3)Выпили по чарочке сидя за столом За Россию матушку, за родимый дом Вспомнили про батьку своего отца Как они отчизне служили до конца.
Припев:Э-эх, ой да казаки - 2 раза
Вы Россию матушку
Славно берегли
(Дети выходят из зала)
Атаман: Отныне вы все-казачата! Не опозорьте наш казачий род, наше село плохим словом или дурным делом! Будьте достойны звания юного казака!
Ребенок: Старину мы уважаем, старину мы бережем,
О любимом нашем крае, песни звонкие поем.
4. Мы зовемся казачата.
Каждый – будущий герой!
Казаков лихих внучата,
Мы за Русь стоим горой!
5. Независимый, свободный
Род казачий очень гордый.
И недаром на Руси
Всем знакомы казаки!
(Читает):«Прошение».
«Господин Атаман! Просим тебя провести смотрины наших хлопцев и девчат, тай посвятить их в казачата, хотим мы быть, как отцы наши и деды, защитниками и хранителями земли русской, Кубанской родной!»
Ребенок
Чтоб казачьему роду
Не было переводу
Присягаем на верность
Отчизне и народу!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481279-scenarij-prazdnika-posvjaschenie-v-kazachata
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы управления персоналом»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.