- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий открытия фестиваля-конкурса детского творчества «Юные таланты»
Целями Фестиваля – конкурса являются:
- Совершенствование системы художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста;
- Поддержка детского творчества, выявление талантливых детей в области искусств;
Задачами Фестиваля являются:
- Воспитание у детей художественно-эстетического вкуса, содействие их творческому развитию;
- Повышение мотивации педагогов ДОУ по созданию условий для развития творческой активности детей в рамках фестиваля;
- Создание условий для обмена опытом между коллективами, руководителями и педагогами дошкольных учреждений, поддержка творческих контактов между ними.
Сценарий открытия фестиваля-конкурса детского творчества
«Юные таланты»
Фестиваль – конкурс детского творчества является мероприятием, которое организуется для воспитанников детских дошкольных учреждений и учреждений дополнительного образования.
Целями Фестиваля – конкурса являются:
- Совершенствование системы художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста;
- Поддержка детского творчества, выявление талантливых детей в области искусств;
Задачами Фестиваля являются:
- Воспитание у детей художественно-эстетического вкуса, содействие их творческому развитию;
- Повышение мотивации педагогов ДОУ по созданию условий для развития творческой активности детей в рамках фестиваля;
- Создание условий для обмена опытом между коллективами, руководителями и педагогами дошкольных учреждений, поддержка творческих контактов между ними;
Место проведения: МУ ДО «Красноармейский ЦДОД» с.Миасское
Дата: 19.02.2021г.
Украшена сцена, участники в зале. Звучат позывные фестиваля.
В: Добрый день, дорогие друзья!
С большой радостью приветствуем вас в нашем зале на празднике детства и творчества, таланта и фантазии!
В: Настал момент. И встретились мы снова,
Чтобы в уютном зале вместе
Праздник провести.
Сияет сцена, к действию готово,
Артисты в ожиданье им искусство в мир нести.
В: Певец пусть в песню душу вложит,
Танцор пусть в танце весь живет,
Актер пусть сердце растревожит,
А зритель пусть его поймет.
В: Добро пожаловать на фестиваль детского творчества «Юные таланты»
*** Отбивка.
В: Сегодня на этой сцене будут раскрываться маленькие звездочки и молодые, подающие надежды созвездия талантливых и смелых.
*** На фоне музыки.
В: В чем радости источник наш?
В чем смысл жизни нашей будет?
Быть может в том, что ты отдашь
Свой редкий дар на радость людям?
В: Пожалуй, в творчестве он скрыт,
В уменье видеть, слышать, помнить.
И он для каждого открыт,
Чтоб красотой наш мир наполнить!
*** Вокальный номер для открытия фестиваля:дуэт Верходанова Вика и Пашнина Катя «Неваляшки»
В: Кто из нас когда-либо не мечтал оказаться на сцене, почувствовать хотя бы на мгновение себя певцом и музыкантом, танцором и актером.
В: А ведь для этого таланта не достаточно.
Нужны смелость и отчаяние, безграничная вера в себя и свои возможности.
В: Да, не каждый из нас станет всемирно известной звездой, но удивлять друг друга мы вполне способны. Не зря сказал один наш современник:
Мы все талантливы с пеленок
Один танцор, другой певец.
И даже самый маленький ребенок
Артист, звезда и просто молодец!
В: Право оценивать наших конкурсантов будет у уважаемого жюри:
Аплодисменты! Встречайте!
-Медакова Мария Саматовна- заместитель директора по работе с детьми Центральной районной библиотеки Красноармейского муниципального района,
-Баженова Лариса Сергеевна- методист Районного дома культуры
-Соколова Татьяна Геннадьевна- заведующая библиотекой Миасской школы №1
-Батутина Елена Юрьевна-педагог Центра дополнительного образования, руководитель образцового коллектива Студии эстрадного вокала «Мечта»
-Гребенюк Елена Игоревна-педагог Красноармейской школы искусств, педагог хореографического коллектива «Грация»
Предела творческим талантам не существует. На фестивале каждый из участников сможет проявить себя не только в вокальном мастерстве, но и в танце, в литературном направлении. И показать свои творческие работы.
В фойе Центра дополнительного образования представлена выставка творческих работ.
В: Фестиваль-конкурс проводится два дня,
Сегодня в номинации: «Хореография», завтра в номинации: «Вокал», «Художественное творчество»
Первый этап фестиваля. Номинация «Хореография»
В: Танец -лучшая забава всех времен и всех веков.
В: В наше время танец не только неотъемлемая часть культуры, но и способ быть красивым, счастливым и здоровым.
В: Существует множество стилей, от русских народных танцев до рэпа, брейка, до хип –хопа, латиноамериканских танцев.
На сцену приглашаем: коллектив Миасского детского сада «Теремок» с номером «Солнышко». Ваши аплодисменты!
По окончании выступления.
В: Мир детского творчества так удивителен. То он загадочен, то он стремителен, от света улыбок приходит в движение. Он полон фантазий и воображения.
В: Дорогие друзья! Под ваши аплодисменты приглашаем на нашу сцену педагогов, руководителей коллективов подготовивших участников конкурса в номинации «Хореография»
Слово предоставляется члену жюри.
(Вручают благодарственные письма руководителям.)
Финал.
В: Всем участникам желаем новых побед, творчества, вдохновения!!!
В: Этот праздник-праздник детства.
След оставит в каждом сердце
И откроет в сказку дверцу
И подарит чудеса
И прекрасной этой песней
Улыбнуться небеса!
***Звучит финальная песня «Мир добрее станет»
Фото на память всех участников фестиваля.
Протокол номинации «Вокал»
№ п/п | ФИО участника | Возрастная категори Произведение | Чистота интонирования | Дикция, ритмичность, качество звучания | Артестизм и сценическая культура | Соответствие репертуар исполнительским возможностям и возрастной категории | Воплощение музыкального образа | Сумма баллов | Особое мнение |
Победитель и призёры конкурса: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Протокол номинации «Хореография»
№ п/п | ФИО участника | Возрастнакатегория Название номера | Уровень хореографической подготовки,пластика | Музыкальность и выразительность | Композиция танца | Соотношение хореографической лексики, музыкального материала т сценического костюма | Сумма баллов | Особое мнение |
Победитель и призёры конкурса: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Протокол номинации «Художественное слова»
№ п/п | ФИО участника | Возрастная категория Произведение | Техника речи-свобода дыхания и голосоведение,эмоциональность | При исполнении стихов-умение держать ритм,выразительность авторского слова и звука | Актерское мастерство-органика существования во время исполнения, степень воздействия на слушателя. Владение силой слова | Соответствие репертуара исполнительским возможностям и возрастной категории исполнителей | Сумма баллов | Особое мнение |
Победитель и призёры конкурса: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Протокол номинации «Декоративно-прикладное творчество»
№ п/п | ФИО участника | Возрастнакатегория Название номера | Фантазия в употреблении материалов изготавливаемых изделий. Владение выбранной техникой | Художественный вкус,оригинальность,образность | Композиционное решение | Эстетический вид и оформление работы,соответсвие возрасту | Сумма баллов | Особое мнение |
Победитель и призёры конкурса: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481281-scenarij-otkrytija-festivalja-konkursa-detsko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Фортепианная техника»
- «Дистанционное обучение детей дошкольного возраста»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.