Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
26.01.2022
Мастер-класс «Игрушка антистресс»
Мастер-класс по изготовлению «Игрушки-антистресс»
Здравствуйте уважаемое жюри и участники мастера-класса.
Стресс, как известно, в современном мире касается каждого из нас без исключения. Любое событие, факт или сообщение может вызвать стресс, т.е. стать стрессором. Это все, что может нас взволновать, несчастье, грубое слово, незаслуженная обида, внезапное препятствие нашим действиям или стремлениям.
Еще необходимо учесть тот факт, что в мире каждый год прибывает все больше и больше информации, а переработка ее тоже своего рода стресс для организма. Даже сейчас казалось бы в спокойной обстановке, при благоприятном окружении многие из вас , может быть сами того не подозревая находятся в состоянии стресса.
Ученые научно доказали пользу регулярных медитаций. Это своего рода физическая зарядка, но только для мозга. Так же творческая медитация как ничто иное позволяет быстрее всего достучаться до нашего подсознания и изменять там наши программы и установки, мешающие и усложняющие жить на другие – мотивирующие, настраивающие, вдохновляющие. После которых, хочется делать, творить и просто наслаждаться жизнью.
Давайте немного потренируемся. Запомните сейчас то состояние в котором вы находитесь. Закройте глаза, сделайте глубокий вдох и выдох и еще раз глубоко вдохните и выдохните и снова глубокий вдох и выдох. .И представьте себе, что вы идете сейчас по летнему, залитому солнцем полю. Оно усыпано цветами, словно мягкий, разноцветный ковер. Посмотрите, какие они красочные – красные, голубые, желтые. Они радуют ваш взор. Вы своей кожей чувствуете теплый воздух. Легкий ветерок приятно овевает ваше лицо. Вы вдыхаете легкий аромат цветов, слышите, как поют птицы. Ощущаете, как с каждым вдохом вам становится все легче и легче. Вы можете даже взлететь и покружить над полем. Почувствуйте, как ваши мысли становятся спокойными и безмятежными. Спокойствие полностью охватывает вас! Теперь вы спускаетесь к цветам. Вы трогаете их и ощущаете, какие они нежные, мягкие! Вы вдыхаете глубоко и чувствуете, как легкая энергия заполняет каждую клеточку вашего тела. Еще раз оглянитесь вокруг, запомните все, что видите и ощущаете. Картинка медленно растворяется и исчезает. И вы открываете глаза и какие у вас сейчас ощущения, что-то изменилось в состоянии? Если вы представили себе все ясно и полноцветно, то надеюсь, что да.
Я выбрала эту тему, потому что пришла работать на вторую младшую группу. С сентября у нас была адаптация. Были дети с тяжелой адаптацией, и вот чтобы как-то снизить уровень их напряженности, страха новизны, я применила в своей работе игрушки антистресс, сделанные своими руками.
Игрушки- антистресс помогают поднять настроение , успокоить ребенка за считанные минуты. Мы вместе с родителями сделали несколько экземпляров, и таким образом, получили доступную игрушку, с которой детям весело проводить время.
И сейчас я предлагаю вам, сделать вместе со мною такие игрушки. Мне нужно будет 3-5 человек.
Здравствуйте уважаемое жюри и участники мастера-класса.
Стресс, как известно, в современном мире касается каждого из нас без исключения. Любое событие, факт или сообщение может вызвать стресс, т.е. стать стрессором. Это все, что может нас взволновать, несчастье, грубое слово, незаслуженная обида, внезапное препятствие нашим действиям или стремлениям.
Еще необходимо учесть тот факт, что в мире каждый год прибывает все больше и больше информации, а переработка ее тоже своего рода стресс для организма. Даже сейчас казалось бы в спокойной обстановке, при благоприятном окружении многие из вас , может быть сами того не подозревая находятся в состоянии стресса.
Ученые научно доказали пользу регулярных медитаций. Это своего рода физическая зарядка, но только для мозга. Так же творческая медитация как ничто иное позволяет быстрее всего достучаться до нашего подсознания и изменять там наши программы и установки, мешающие и усложняющие жить на другие – мотивирующие, настраивающие, вдохновляющие. После которых, хочется делать, творить и просто наслаждаться жизнью.
Давайте немного потренируемся. Запомните сейчас то состояние в котором вы находитесь. Закройте глаза, сделайте глубокий вдох и выдох и еще раз глубоко вдохните и выдохните и снова глубокий вдох и выдох. .И представьте себе, что вы идете сейчас по летнему, залитому солнцем полю. Оно усыпано цветами, словно мягкий, разноцветный ковер. Посмотрите, какие они красочные – красные, голубые, желтые. Они радуют ваш взор. Вы своей кожей чувствуете теплый воздух. Легкий ветерок приятно овевает ваше лицо. Вы вдыхаете легкий аромат цветов, слышите, как поют птицы. Ощущаете, как с каждым вдохом вам становится все легче и легче. Вы можете даже взлететь и покружить над полем. Почувствуйте, как ваши мысли становятся спокойными и безмятежными. Спокойствие полностью охватывает вас! Теперь вы спускаетесь к цветам. Вы трогаете их и ощущаете, какие они нежные, мягкие! Вы вдыхаете глубоко и чувствуете, как легкая энергия заполняет каждую клеточку вашего тела. Еще раз оглянитесь вокруг, запомните все, что видите и ощущаете. Картинка медленно растворяется и исчезает. И вы открываете глаза и какие у вас сейчас ощущения, что-то изменилось в состоянии? Если вы представили себе все ясно и полноцветно, то надеюсь, что да.
Я выбрала эту тему, потому что пришла работать на вторую младшую группу. С сентября у нас была адаптация. Были дети с тяжелой адаптацией, и вот чтобы как-то снизить уровень их напряженности, страха новизны, я применила в своей работе игрушки антистресс, сделанные своими руками.
Игрушки- антистресс помогают поднять настроение , успокоить ребенка за считанные минуты. Мы вместе с родителями сделали несколько экземпляров, и таким образом, получили доступную игрушку, с которой детям весело проводить время.
И сейчас я предлагаю вам, сделать вместе со мною такие игрушки. Мне нужно будет 3-5 человек.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Организация работы в средней группе по сохранению и укреплению здоровья воспитанниковПрезентация «Россия-Родина моя»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
Курсы переподготовки
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.