- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зимние спортивные игры на свежем воздухе для начальной школы: здоровый образ жизни
Цель: пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
• создать атмосферу радости и эмоционального благополучия;
• прививать детям любовь к спорту и физкультуре, интерес к спортивным соревнованиям;
• закреплять полученные знания и умения;
• развивать у детей творческие способности, воображение; способствовать проявлению у детей инициативы;
• воспитывать чувство товарищества, коллективизма, умение контролировать свои поступки.
Спортивный праздник
«Зимние игры»
Цель: пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
создать атмосферу радости и эмоционального благополучия;
прививать детям любовь к спорту и физкультуре, интерес к спортивным соревнованиям;
закреплять полученные знания и умения;
развивать у детей творческие способности, воображение; способствовать проявлению у детей инициативы;
воспитывать чувство товарищества, коллективизма, умение контролировать свои поступки.
Участники: учащиеся 1-4 классов.
Ход спортивного праздника.
Построение команд
Ведущий:
У нас сегодня спортивный праздник «Зимние игры».
Ведущий:
Мы игры зимние открываем
На этот праздник приглашаем всех!
Здоровья, счастья, радости желаем,
Пусть зимний спортивный к вам придет успех!
Ведущий:
И вы, ребята сегодня покажите свою ловкость, силу, находчивость.
Ведущий:
Ребята! Давайте разделимся на команды и придумаем название!
Представление команд:
Каждая команда выстраивается в шеренгу, по сигналу капитана произносят заранее подготовленное название команды
Ведущий:
Пусть жюри весь ход сраженья
без промашки проследит.
Кто окажется дружнее
Тот того и победит.
1-й конкурс: .Эстафета Олимпийского огня.
Первый участник держит в руках «факел». Дети по очереди преодолевают «полосу препятствий» и бегом возвращаются к своей команде и передают «факел» следующему участнику.
2-й конкурс: «Хоккей на льду».
Во дворе с утра игра, разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей»
Значит там игра-…
Дети: Хоккей.
По сигналу первый игрок ведет шайбу змейкой между конусами, и по прямой возвращается обратно. Передает эстафету следующему. Выигрывает команда, выполнившая задание первой и не сбившая ни одного конуса.
3-й конкурс: «Парное фигурное катание»
Участники парами, держась за обруч, бегут, обегают фишки и возвращаются обратно.
4-й конкурс: «Собери снежинки».
Ведущий:
Зима снегами вьюжится,
С утра и дотемна.
Снежинки вьются, кружатся -
У нашего окна.
Участники по очереди оббегают елочку, берут одну снежинку, возвращаются, передают эстафету следующему. Выигрывает команда, первой выполнившая задание .
5-й конкурс: Эстафета «На помеле»
Видели мы все не мало,
Но такого не бывало –
Эстафета на метелке
Из сосны или из елки.
Метла в каждой команде, словно эстафету они передают ее друг другу , пробежав верхом на метле и не сбив кегли. Если сбили вернуться и поставить , потом продолжать.
6-й конкурс: «Наряди ёлочку».
Команда строится в колонну по одному. Первый участник пролезает в обручи, берет елочную игрушку, вешает ее на елочку, обратно бежит бегом к команде, передает эстафету партнеру по команде и т. д
7-ой конкурс: «Быстрая езда».
Проехать на «ватрушках» между кеглей как можно быстрее, не задевая их. В каждой команде дети делятся на пары: один ребенок сидит в ватрушке, другой его везет.
8-ой конкурс: «Руковичка»
Едва повеяло зимой —
Они всегда со мной.
Согреют две сестрички,
Зовут их … (Рукавички)
Передай руковичку
9-ой конкурс: «Перетягивание каната».
Побеждает команда, перетянувшая команду соперников на свою сторону.
Ведущий:
- Подведем наши итоги. Слово предоставляется жюри.
Молодцы, ребята. Вы все были ловкими, сильными, смелыми, а самое главное - дружными.
Ведущий:
В мире нет рецепта лучше:
Будь со спортом не разлучен.
Проживешь ты до ста лет!
Вот тебе и весь секрет!
Праздник нам кончать пора-
Крикнем празднику: «Ура!».
Мы желаем вам всего самого наилучшего. Спасибо нашим участникам и гостям соревнований!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481454-zimnie-igry
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.