- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
"Для юных книгочеев наш дом открыт всегда"!
Цель мероприятия:
- выявить знатоков литературы;
- закрепить и углубить знания, полученные в процессе изучения литературы в школе и самостоятельного чтения;
-способствовать повышению у обучающихся интереса к литературе, формированию у них навыка внимательного, вдумчивого чтения;
-воспитывать в обучающихся уверенность в своих силах, волю к победе.
ДЛЯ ЮНЫХ КНИГОЧЕЕВ НАШ ДОМ ОТКРЫТ ВСЕГДА
Выполнила Немова Валентина Васильевна
Педагог-библиотекарь МБОУ Вешкаймский лицей
имени Б.П.Зиновьева при УлГТУ
Конспект занятия по внеурочной деятельности
для учащихся 5-6 классов
Цель мероприятия:
- выявить знатоков литературы;
- закрепить и углубить знания, полученные в процессе изучения литературы в школе и самостоятельного чтения;
-способствовать повышению у обучающихся интереса к литературе, формированию у них навыка внимательного, вдумчивого чтения;
-воспитывать в обучающихся уверенность в своих силах, волю к победе.
Ход мероприятия
Приветствие участникам мероприятия.
Добрый день, дорогие ребята! Наш библиотечный урок «Для юных книголюбов наш дом открыт всегда» проводится в рамках предметной недели литературы. Предметные недели - традиционное мероприятие, проводимое в нашем лицее.
Я попрошу команды занять свои места. Вас ждут шесть интересных конкурсных заданий, которые позволят определить знатоков литературы. Оценивать ваши знания будут члены жюри (представляю вам…)
Будьте внимательны, ребята. Желаем вам всем успехов!
Итак, начинаем.
1задание - «Приветствие команд». Домашним заданием было придумать название своей команде и девиз. Готовы?
- Молодцы!
2 Задание «Кто это?» Вспомни, кто есть кто: человек, крокодил, удав и т.п. из следующих литературных персонажей.
1. Мойдодыр (Умывальник К.И.Чуковский «Мойдодыр»)
2. Господин Нильсон (Обезьянка. А.Линдгрен «Пеппи Длинныйчулок»)
3.Каа (Удав. Р.Киплинг «Маугли»)
4.Рикки-Тики-Тави (Мангуст. Р.Киплинг «Рикки-Тики-Тави»)
5.Дядя Федор (Мальчик. Э.Успенский «Дядя Федор, пес и кот»)
6.Гена (Крокодил. Э.Успенский «Крокодил Гена и его друзья»)
3 задание «Сказочная викторина»
1. Самый лучший знаток и рассказчик сказок - это... Кто? (Бабушки.)
2. Чем все очень разные сказки похожи друг на друга? (В любой сказке обязательно побеждает Добро.)
3. У этой «народной» русской сказки автор всё-таки есть - Владимир Иванович Даль. Что это за сказка, героиней которой является домашняя птица? («Курочка-Ряба».)
4. Что в сказке Одоевского «Мороз Иванович» Рукодельница уронила в ко лодец? (Ведро.)
5. Как называется русская сказка, написанная в XIX веке по мотивам сказки братьев Гримм «Госпожа Метелица», и кто её автор? (В.Ф. Одоевский «Морозко».)
6. Какую сказку сочинил Антоний Погорельский для своего племянника Алёши, ставшего впоследствии писателем Алексеем Константиновичем Толстым? («Чёрная курица, или Подземные жители».)
7. Появлению какой сказки мы обязаны маленькой дочке К.И. Чуковского, которая не желала умываться? («Мойдодыр».)
8. Назовите писателя, придумавшего сказочных персонажей Винтик и Шпунтик? (Н. Носов.)
9. Поляки называют её Едзина, чехи - Езинка, словаки - Ежи Баба, а как называем её мы? (Баба-Яга.)
10. Назовите грозное оружие Соловья-разбойника (Свист.)
11. В какой сказке рассказывается об ограниченном приёме пайщиков в жилищный кооператив? (Русская народная сказка «Теремок».)
12. Как назывался горшок, который сделали своим жильём звери? (Теремок.)
13. Назовите жаркое место рождения Колобка. (Печь.)
14. Назовите популярную русскую народную сказку с тремя покушениями на убийство и одним убийством? («Колобок».)
15. Какая зверюга жаловалась Айболиту, что её укусила оса; не смогла пообедать у журавля; наказала Колобка за хвастовство? (Лиса.)
17. Назовите «отчество» хитрой и ловкой лисы, встречающееся в русских народных сказках. Случайно ли оно выбрано? (Лиса Патрикеевна.Это «отчество» позаимствовано у литовского князя Патрикея, коварного и хитрого, посеявшего вражду между новгородцами в XIV веке.)
18. В какой сказке рассказывается о деятельности экспериментального крестьянского хозяйства, где недостаток техники компенсируется количеством рабочих рук и лап? (Русская народная сказка «Репка».)
19. Назовите сказочный персонаж, лезущий вон из кожи. (Царевна-лягушка.)
20. Назовите деталь женского платья, в которой помещаются озёра, лебеди и другие элементы окружающей среды. (Рукава платья Царевны-лягушки.)
21. Какое настоящее имя у Царевны-лягушки? (Василиса Премудрая.)
22. Назовите имя сказочного царя-долгожителя. (Кащей Бессмертный.)
23. Как называется швейная принадлежность, в которой таится смертельная опасность для сказочных персонажей, славящихся своим долголетием? (Игла.)
24. Какие сказочные персонажи А.С. Пушкина прожили вместе «тридцать лет и три года»? (Старик и старуха.)
25. Какому сказочному герою принадлежат слова: «Не печалься, ступай себе с богом...»? (Золотой рыбке.)
26. Как звали персонажа сказки А.С. Пушкина, который превращался в шмеля, муху и комара? (Князь Гвидон.)
4 задание «Кто стучится в дверь ко мне? »
Задание: О ком написаны эти строчки:
И горы встают перед ним на пути,
И он по горам начинает ползти,
А горы все выше, а горы все круче,
А горы уходят под самые тучи! ( К.И.Чуковский Айболит)
2. Кто стучится в дверь ко мне
С толстой сумкой на ремне,
С цифрой 5 на медной бляшке,
В синей форменной фуражке? (С.Я.Маршак Почтальон)
3. Он наотрез отказался вчера
С вами в соседстве занять номера.
Очень гордится он белою кожей-
Вот и ночует на стуле в прихожей! (С.Я.Маршак Мистер Твистер)
4.Целый день сегодня шью,
Я одела всю семью.
Погоди немного, кошка,-
Будет и тебе одежка. (Б.Заходер Портниха)
5 КОНКУРС «Конкурс капитанов»
1) Продолжи пословицу.
1. Ученье – свет, а …(неученье- тьма)
2 С книгой поведешься- …(ума наберешься)
3. Кончил дело -… (гуляй смело)
4 Испокон века книга…(растит человека)
5 За двумя зайцами погонишься -…(ни одного не поймаешь)
6. Яблоко от яблони…(недалеко падает)
7. Старый друг лучше…(новых двух)
8. Кто много читает, тот …(много и знает)
6 конкурс. «Поэтический»
Задание: Продолжите строки стихотворений. Назовите произведение и автора.
1.Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром. ( С.Есенин «Береза»)
2.Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя!
Одна в глуши лесов сосновых
Давно, давно ты ждешь меня. (А.С.Пушкин «Няне»)
3.- Скажи-ка, дядя, ведь не даром
Москва, спаленная пожаром,
Французу отдана?
Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, еще какие!
Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина! (М.Ю.Лермонтов «Бородино»)
4. Белеет парус одинокой
В тумане моря голубом!..
Что ищет он в стране далекой?
Что кинул он в краю родном?.. (М.Ю.Лермонтов «Парус»)
5. Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный -
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись! (А.С.Пушкин «Зимнее утро»)
6. Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники
С милого севера в сторону южную. (М.Ю.Лермонтов «Тучи»)
7. Ночевала тучка золотая
На груди утеса-великана;
Утром в путь она умчалась рано,
По лазури весело играя; (М.Ю.Лермонтов «Утес»)
8. Я пришел к тебе с приветом,
Рассказать, что солнце встало,
Что оно горячим светом
По листам затрепетало… (А.А.Фет «Я пришел к тебе с приветом»)
9. Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом. (Ф.И.Тютчев «Весенняя гроза»)
10. Свинья под Дубом вековым
Наелась желудей досыта, до отвала;
Наевшись, выспалась под ним;
Потом, глаза продравши, встала
И рылом подрывать у Дуба корни стала. (И.А.Крылов «Свинья под дубом»)
Подведение итогов.
Все конкурсные испытания позади. Вы продемонстрировали свои знания, которые должно оценить наше мудрое жюри. Предоставляем слово…
Награждение команд грамотами. Звучит музыка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481606-dlja-junyh-knigocheev-nash-otkryt-vsegda


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.