Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
28.01.2022

Контрольная работа по 1 модулю (5 класс, Spotlight)

Иванова Инна Вячеславовна
учитель английского и французского языков
Контрольная работа по 1 модулю (5 класс, Spotlight) 2 варианта

Test Module1
I. Fill in a/an.
1 __ English teacher 7 __ art class
2 __ Science teacher 8 __ atlas
3 __ eraser 9 __ school subject
4 __ apple 10 __ ruler
5 __ Maths textbook 11 __ English textbook
6 __ lunch break 12 __ day of week

II. Put in am/ is / are.

III. Write the missing numbers.

IV. Answer the questions about yourself. Write short answers.

V. Choose the correct response.

VI. Read the text and choose the correct word.

Содержимое разработки

Test Module 1.

I. Fill in a/an.

1 __ atlas

7 __ art class

2 __ Science teacher

8 __ English teacher

3 __ eraser

9 __ school subject

4 __ day of week

10 __ ruler

5 __ English textbook

11 __ Maths textbook

6 __ lunch break

12 __ apple

II. Put in am/ is / are.

‐ Bill, Mary and Vicky (1) _____ my friends.

‐ (2) _____ they in the same class?

‐ No, they (3) _____ not.

‐ What classes (4) _____ they in?

‐ Bill (5) _____ in class 4”a”. Mary and Vicky (6) _____ in class 6”d”.

‐ And what class (7) _____ you in?

‐ I (8) _____ in class 5”a”.



III. Write the missing numbers.

1 one + ten = …

2 four + … = nineteen

3 seventeen – five = …

4 fourteen one =…

5 …+ two = twenty

6 nine + seven = …

IV. Answer the questions about yourself. Write short answers.

1 Are you from England?

2 Are you a student?

3 Are you 10 years old?

4 Are you new to the school?

5 Are you in class 4 ?

6 Are you at school?

Test Module 1.

I. Fill in a/an.

1 __ atlas

7 __ art class

2 __ Science teacher

8 __ English teacher

3 __ eraser

9 __ school subject

4 __ day of week

10 __ ruler

5 __ English textbook

11 __ Maths textbook

6 __ lunch break

12 __ apple

II. Put in am/ is / are.

‐ Bill, Mary and Vicky (1) _____ my friends.

‐ (2) _____ they in the same class?

‐ No, they (3) _____ not.

‐ What classes (4) _____ they in?

‐ Bill (5) _____ in class 4”a”. Mary and Vicky (6) _____ in class 6”d”.

‐ And what class (7) _____ you in?

‐ I (8) _____ in class 5”a”.



III. Write the missing numbers.

1 one + ten = …

2 four + … = nineteen

3 seventeen – five = …

4 fourteen one =…

5 …+ two = twenty

6 nine + seven = …

IV. Answer the questions about yourself. Write short answers.

1 Are you from England?

2 Are you a student?

3 Are you 10 years old?

4 Are you new to the school?

5 Are you in class 4 ?

6 Are you at school?



V. Choose the correct response.

  1. How are you?

  1. It’s in Room E.

  1. Hello. My name is Mark.

  1. OK, great!

  1. Nice to meet you, David.

  1. Hi, my name is David.

  1. Where is the History lesson?

  1. It’s D-A-V-I-D.

  1. How old are you?

  1. Nice to meet you, too.

  1. How do you spell your name?

  1. I’m twelve.

  1. Let’s go to the lesson together.

  1. I’m fine, thanks.



VI. Read the text and choose the correct word.

Hi Sue!

How are you& My name ia David and I’m 10 years old. I’m from England and I’m at Green School. I’m new to the school. My favourite subject is Maths and I also like English. Tom and Wendy are in my Maths class, but they aren’t in my English class. My PE lesson is on Fridays.

Well, that’s all about it. Please write soon and tell me about your school.

Bye for now,

David

  1. David is 9 / 10 years old.

  1. David is in Red / Green school.

  2. David is old / new to the school.

  3. English / Maths is David’s favourite subject.

  4. Wendy is in English / Maths class with David.

  5. The PE lesson is on Fridays / Mondays.

V. Choose the correct response.

  1. How are you?

  1. It’s in Room E.

  1. Hello. My name is Mark.

  1. OK, great!

  1. Nice to meet you, David.

  1. Hi, my name is David.

  1. Where is the History lesson?

  1. It’s D-A-V-I-D.

  1. How old are you?

  1. Nice to meet you, too.

  1. How do you spell your name?

  1. I’m twelve.

  1. Let’s go to the lesson together.

  1. I’m fine, thanks.



VI. Read the text and choose the correct word.

Hi Sue!

How are you& My name ia David and I’m 10 years old. I’m from England and I’m at Green School. I’m new to the school. My favourite subject is Maths and I also like English. Tom and Wendy are in my Maths class, but they aren’t in my English class. My PE lesson is on Fridays.

Well, that’s all about it. Please write soon and tell me about your school.

Bye for now,

David

  1. David is 9 / 10 years old.

  2. David is in Red / Green school.

  3. David is old / new to the school.

  4. English / Maths is David’s favourite subject.

  5. Wendy is in English / Maths class with David.

  6. The PE lesson is on Fridays / Mondays.



Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481675-kontrolnaja-rabota-po-1-modulju-5-klass-spotl

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки