Мотивация деятельности учащихся на уроке географии и создание условий для её развития» (по Т. И. Шамовой)

«Мотивация деятельности учащихся на уроке географиии создание условий для её развития»(по Т.И. Шамовой)

Цель: выявить уровень мотивации деятельности и наметить пути по формированию условий, способствующих её повышению.

Задачи:

1) определить уровень мотивации деятельности учащихся;

2) Наметить педагогические решения по её повышению.

Объект исследования: система учебно-воспитательного процесса.

Предмет исследования: условия и факторы, стимулирующие положительную мотивацию у учащихся на уроке.

Гипотеза: использование поуровневой диагностики позволит осуществлять оперативное регулирование мотивации учебной деятельности учащихся.

Методы исследования: анкетирование, наблюдение.

Программа проведения дня регуляции и коррекции

1. Инструктаж участников.

2. Определение сроков проведения исследований и обработки полученных результатов.

3. Проведение анкетирования для учащихся.

4. Анализ материалов и выявление тенденций. Составление графиков, схем, таблиц.

5. Принятие решения по программе регулирования и коррекции

Микроисследование № 1«Как вы относитесь к учёбе по географии?»

Анкета для учащихся 5-9 классов

Цель: Изучение уровня сформированности основных мотивов деятельности учащихся.

Прочитайте вопросы и укажите балл, наиболее соответствующий варианту вашего ответа:2 – всегда; 1 – иногда; 0 – никогда.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481707-motivacija-dejatelnosti-uchaschihsja-na-uroke