Конспект НОД «Королева наша Осень»

Тема «Королева наша Осень»

Цель:формировать умение рисовать в технике «пальчиковой живописи».

Образовательные задачи:

1. Рисовать дерево и окружающие предметы при помощи пальчиков.

2. Развивать умение правильно подбирать краски тёплых цветов для выполнения работы.

3. Использовать всю поверхность листа.

Развивающие задачи:

1. Развивать образное мышление и фантазию.

2. Умение видеть в окружающем мире богатство оттенков тёплых цветов.

Воспитательные задачи:

1. Воспитывать желание изображать красоту осенней природы.

2. Воспитывать аккуратность при выполнении работы.

Материал: рисунок с изображением осеннего леса; краски гуашь, палитра, кисти, подставка для кистей, баночки с водой, салфетки для рук; альбомный лист.

Предварительная работа: наблюдение за деревьями осенью, рассматривание дерева на рисунке и в природе, чтение художественной литературы об осени, экскурсия в осенний лес.

Ход занятия:

1. Создание позитивного настроения.

- Ребята, отгадайте загадки:

Дети произвольно рассаживаются на ковре. Воспитатель вспоминает с детьми недавнюю экскурсию в осенний лес.

- Какими были деревья в лесу?

- На деревьях были листья?

2. Мотивация деятельности.

- Почему осенью листья на деревьях опадают?

- Как называются деревья, которые вы видели в лесу?

Воспитатель рассматривает с детьми строение дерева на иллюстрации, уточняя, где ствол, корни, ветки.

Физкультминутка

- Посмотрите, возле нашего садика покачивает ветвями дерево с необыкновенной красной листвой.

- Изобразите дерево. Поднимите руки вверх, представьте, что это – ветки дерева, слегка покачайте ими из стороны в сторону. Прокомментируйте свои действия: «Подул ветер – закачался клён». Покажите, как качается на ветру дерево.

Игра «Выбери краску»

Воспитатель ставит у себя на столе краски разных цветов, предлагает детям выбрать цвета осени.

3. Изобразительная деятельность.

- Сегодня на занятии мы будем рисовать осеннее дерево при помощи точек, используя технику «пальчиковой живописи». Именно поэтому сегодня нам помогут наши пальчики.

Воспитатель объясняет, как нарисовать крону осеннего дерева, используя пальчики. На альбомном листе для этой работы есть основа для изображения кроны дерева.

1) Обмакиваем подушечку указательного пальца в приготовленную на палитре красную краску и ставим отпечатки в круге, другой пальчик обмакнём в жёлтый цвет и ставим точки в промежутках между красными точками. Вытираем пальчики салфеткой. Аналогично обмакиваем пальчики в зелёный и оранжевый цвета. Получаем заполненный круг, это и будет крона дерева.

2) Внизу листа под цветным кругом рисуем кистью прямую линию – землю.

3) От этой линии вверх, к цветному кругу, рисуем ствол дерева коричневой краской: сначала он широкий, толстый, затем линия становиться тоньше.

4) На пальчик набираем краску жёлтого или красного цвета, прижимаем к листу возле изображения ствола дерева. Полученные отпечатки – опавшие листья.

Воспитатель следит за тем, как дети выполняют работу, в случае необходимости помогает им.

4. Просмотр и обсуждение детских работ.

Воспитатель благодарит детей за прекрасные рисунки, предлагает малышам рассказать о своём дереве: где оно растёт, как оно выглядит в разные времена года.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481845-konspekt-nod-koroleva-nasha-osen