- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Поздравить славных воинов сегодня нам пора!
Цель:
Создать в детском саду радостную атмосферу праздника, воспитать чувство уважения к Российской армии, любви к Родине;
Задачи:
- Способствовать закреплению навыков выполнения основных видов движений;
- Развивать физические, волевые качества, целеустремлённость.
Поздравить славных воинов
Сегодня нам пора.
Есть такая профессия – Родину защищать
Праздник для детей старшей группы
Под музыку дети входят в зал
1 Ведущая: Дорогие дети! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День защитника Отечества. От всей души поздравляем всех отважных российских воинов и благодарим их за ратный труд и верность Отечеству. Желаем им богатырского здоровья и огромного счастья.
2 Ведущая:
День особенный сегодня,
Скажем вам мы без прикрас,
О защитниках Отечества
Поведем мы свой рассказ.
«Дом», «Отечество», «Россия»
Да «Родная сторона»…
Скажет кто, что означают
Эти громкие слова?
1 Пшеничное поле и горы и лес,
И желтое солнце с высоких небес,
Склонились березки в поклоне земном,
Все это мы гордо Россией зовем!
2 Мы все Россияне, мы здесь родились
Корнями с Россией навеки слились
Она и ольха и смородина,
И слово великое Родина!
1 Вед:
У каждого человека и у всего человечества
Есть место святое на свете - Отечество!
2 Вед:
Поздравить славных воинов
Сегодня нам пора.
Давайте громко крикнем:
Все: Ура! Ура! Ура!
3 Служить стране, Отечеству,
Престижней дела нет.
Мы воину российскому
Шлём пламенный привет!
4 Пусть будут дети счастливы,
Пусть пушки замолчат,
Когда на страже Родины
Российский наш солдат!
Песня «Наша Родина сильна» муз. А. Филиппенко)
5 Чем наша армия сильна?
Не красотой мундиров:
Она отвагою полна
Бойцов и командиров!
Встал человек в солдатский строй
Народа своего,
И если прадед был герой,
То правнук весь в него!
6 Пока ещё мне мало лет,
Но я, друзья, спокоен:
Ведь у меня сомнений нет:
Я тоже буду воин!
Песня
7 Я знаю, что папа мой тоже когда-то
Был очень хорошим и смелым солдатом.
Я папу люблю, и его непременно
Поздравить хочу в этот праздник военный…
Сейчас я повыше на стул заберусь,
Военную песню спою ему громко,
Пусть знает мой папа, что я им горжусь,
А он пусть гордится успехом ребёнка.
Песня «Идёт солдат по городу»
2 Вед:
Профессию военную мы знаем не одну.
Всегда нужны военные, чтоб защитить страну.
И не представить даже, как служба их важна.
Пока они на страже – спокойно спит страна.
8 У меня мечта простая -
Покорить бы высоту.
Лётчиком я стать мечтаю,
Но сначала подрасту.
9 Я пошел бы в капитаны
Плавать в реках и морях,
Охранять Россию стану
На военных кораблях.
10 Я танкистом смелым буду,
Проведу свой танк повсюду.
11 Будем сильными расти,
Чтобы Родине цвести,
И не знать ни войн, ни бед
Только мир и солнца свет!
1 Вед :
В февральский день, морозный день все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день мальчишек поздравляют.
12 Всех мужчин – защиту нашу
Поздравляем от души
Мы гостей сейчас уважим –
Вас частушкой рассмешим.
«Частушки»
(Выходят девочки)
Мы частушки вам споём
Радостно, душевно,
Чествуем сегодня вас –
Будущих военных!
Мы поём для вас сегодня
И мотив у нас один.
С двадцать третьим вас поздравить
Очень-очень мы хотим!
В нашей группе каждый мальчик
Очень ловок и красив,
Потому так рад, конечно,
Весь наш женский коллектив!
В нашей группе все мальчишки
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поёт,
Кто-то веселится!
Хороши солдаты наши,
Мы надеемся на них.
Хорошо поели каши –
Видно, каждый за троих!
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
Поздравляем с 23-им!
Ждём, чтоб нам похлопали!
2 Вед: Русский народ всегда гордился своими защитниками и сложил о них немало пословиц и поговорок. Послушайте их.
- Родина – мать, умей за неё постоять.
- За правое дело сражайся смело.
- Жить – Родине служить.
- Русский боец – всем образец.
- Русский солдат не знает преград.
- Чем крепче дружба, тем легче служба.
- Оружие - сила бойца, используй его до конца.
- Нашей армии сыны - Родине верны.
- Кто Родине верен, тот в бою примерен.
- Русскую заповедь знай: в бою не зевай
- Бой красен мужеством, а товарищ дружеством.
- Смелого да умелого и страх не возьмет, и враг не пробьет.
1 Вед:
Защитник Отечества – звание гордое,
Его все мальчишки готовы носить.
Но нужно быть смелым, выносливым, твёрдым,
Со спортом для этого нужно дружить!
2 Вед:
Для солдата тренировка начинается с утра.
Конкурс для весёлых, ловких! Собирайся, детвора!
1 вед:
Начнём с «Весёлой разминки»
На вопросы наши нужно
Отвечать вам хором дружно.
Только «Да» и только «Нет»
Вы должны сказать в ответ.
- На ученья шли солдаты... (Да)
- Все стреляли из лопаты... (Нет)
- На костре варили кашу...
- Съели даже тетю Машу...
- В цель немного постреляли...
- Но ни разу не попали...
- У солдата за плечами,
Наверно, булки с калачами?
- Или новый автомат
Носит на плече солдат?
- У солдата есть ремень?
- А на пряжке там тюлень?
- Говорят, что все ребята
В будущем пойдут в солдаты…
- Все солдаты — удальцы...
- А ребята — молодцы...
2 Вед:
Ребята, вы, наверное, знаете, что в современной армии много военной техники и машин и трудно представить, что всего сто лет назад основным средством передвижения военных были лошади. Конные подразделения назывались кавалерией.
Конкурс №1 «Кавалеристы»Посмотрите, каких замечательных коней мы вам приготовили. Необходимо оседлать «скакуна» и проскакать на нём до цели и обратно («скакун» - воздушный шарик)
1 Вед:
Следующий конкурс называется «Снайперы» №2
Что должен уметь снайпер? Правильно – метко стрелять.
(кегельбан)
2 Вед:
В армии у солдат очень много разных профессий Вспомнить их вам помогут наши загадки.
1. Подрастёшь, и вслед за братом
Тоже будешь ты солдатом,
Будешь помогать ему
Охранять свою… (Страну)
2. Брат сказал: «Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником –
Станешь… (Пограничником)
3. Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять,
И служить не на земле,
А на военном… (Корабле)
4. Самолёт летит, как птица,
Там – воздушная граница.
На посту и днём и ночью
Наш солдат – военный… ( Лётчик)
5. Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы.
Та машина в поле чистом
Управляется … (Танкистом)
6. Можешь ты солдатом стать,
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота –
Ждёт тебя, солдат… (Пехота)
7.Он не лётчик, не пилот,
Он ведёт не самолёт,
А огромную ракету.
Дети, кто скажите это? (Космонавт)
1 Вед: Чтоб ракетой управлять,
Нужно сильным, смелым стать,
Слабых в космос не берут,
Ведь полет – нелегкий труд!
Ждут вас быстрые ракеты
Для полёта на планеты.
Конкурс№3 «Полёт на луну» (4 участника)
2 Вед:
Ловкость и быстроту мы показали, а ещё нам мышцы крепкие нужны. Руки сильные важны.
Конкурс №4 «Перетягивание каната»
Ребята, посмотрите, какая история произошла с одним мальчиком.
СЦЕНКА – ДИАЛОГ « Маленький защитник»
Мальчик: В гости я позвал друзей
Мы играли целый день:
И в войну и в самолеты,
Танки пушки, пароходы…
Мама вечером пришла,
Еле-еле нас нашла.
Мама: Это что же за погром?
Почему все кверху дном?
Мальчик: Это я за дом родной,
Вел с врагом неравный бой.
Мама: Кто из вазы съел конфеты?
Мальчик: Мы отметили Победу!
Под столом у нас блиндаж,
А под креслами – шалаш,
Мама: А на люстре?
Мальчик: Там ракета.
Ею сбили вертолет.
Мама: Ну, а в ванной?
Мальчик: Там торпеда
Потопила пароход.
(Подходит к маме гладит ее по голове.)
Мальчик: Не сердись ты на меня,
Ведь пришли мои друзья!
Мама: Хорошо, что не пришли
В гости к нам твои враги!
1 Вед:
А сейчас Конкурс №5 «Армейские учения»
(Игра «Жди сигнала» (с флажками))
(синий – подводная лодка, голубой – самолёты, зелёный – кавалеристы, Российский – ура!!!)
13 Мы любим армию свою,
Она – большая сила,
Она бесстрашная в бою
Всех недругов разбила.
14 И песни мы о ней поём,
О доблестных походах.
Она хранит наш мирный дом,
Покой и труд народов.
15 Родная армия сильна,
В боях непобедима.
На страже Родины она
Стоит несокрушимо.
Песня
2 Вед:
А сейчас наши девочки поздравят с праздником будущих защитников Отечества. (Вручение сувениров)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/482095-pozdravit-slavnyh-voinov-segodnja-nam-pora
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Этические основы социальной работы»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.