- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника к 8 Марта для первой младшей группы «В гости к нам пришла Матрёшка
8 марта для детей 1 младшей группы.
В гости к нам пришла Матрешка
дети под музыку заходят в зал
Ведущий:
Посмотрите за окошко,
Стало там теплей немножко.
Мамин праздник наступает,
Солнышко его встречает.
Пляска с цветами
Ведущий
Мы вам дарим песенку
Звенит она и льется.
Пусть маме будет весело
И мама улыбнется.
Песенка о маме.
Ведущий.
Чтобы деткам не скучать
Гостью надо нам позвать.
Гостья эта не простая,
А веселая, живая.
Громче хлопайте в ладошки
В гости к нам идет Матрешка.
Матрешка.
Здравствуйте, детишки!
Девчонки и мальчишки!
Все красивые такие!
В гости к вам я собиралась,
Наряжалась, одевалась.
Но гляжу , ребятки ваши,
Всех детей на свете краше.
Приглашаю в круг всех встать
И со мною поплясать.
Я платочки вам раздам
Будет весело всем нам.
Пляска с платочками
Матрешка.
Хорошо вы поплясали,
Но, наверное, устали.
Матрешка. Девочек к себе зову
Поплясать со мной прошу.
Очень я люблю матрешек,
Маленьких веселых крошек.
Пляска девочек «Маленькие крошки»
Ведущий.
Ну, матрешки -просто диво.
Танцевали все красиво.
Ведущий.
Все вокруг поет и славит
Наших мамочек родных.
И конечно поздравляем
Наших бабушек родных.
У меня в корзинке лежат разноцветные клубочки. Я принесла их бабушке,
чтобы вам связать носочки. Ой, ребятки, что я наделала, все клубочки
рассыпала.
Ведущий.
Не переживай, Матрешка, наши ребятки тебе все сейчас соберут. Правда,
ребятки?
Игра «Собери клубочки»
Матрешка.
Ребятки, а вы мамам и бабушкам помогаете дома?
Ведущий. Конечно. мы сейчас покажем как.
Песня «Вот они какие» с движениями
Вот они какие, ручки небольшие,
Маме помогают, весело стирают Дети подпевают и вертят руками, как бы
показывая их всем. На проигрыш изображают стирку
Вот они какие, ручки небольшие,
Маме помогают, чисто подметают
«Подметают веником»
Вот они какие, ручки небольшие,
Маме помогают, кашу помешают
«Мешают кашу»
Вот они какие, ручки небольшие,
Маме помогают, дырку зашивают
«Шьют иголкой»
Вот они какие, ручки небольшие,
Маме помогают, маму обнимают Обнимают себя двумя руками. В конце –
поцелуй.
Матрешка.
Ну, ребятки – малыши,
Веселились от души!
Но пришла пора проститься,
И хочу вам поклониться.
Возвращаться мне пора,
До свиданья, детвора.
Ведущие поздравляют мам …
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481941-8-e-marta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика начального образования
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.