- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника для детей подготовительной группы «Друзья Мойдодыра»
Сценарий спортивного праздника
для детей подготовительной группы
«Друзья Мойдодыра»
Цель: формирование здорового образа жизни через общение с Мойдодыром.
Задачи:
Способствовать психологическому сближению детей, развитию положительных эмоций
Способствовать укреплению здоровья детей;
Совершенствовать навык правильного поведения в коллективе;
Развивать спортивных и двигательных навыков у детей;
Развивать физические качества: сила, ловкость, выносливость, быстрота.
Оборудование:
Ход развлечения
Под музыку дети входят в зал, встают в полукруг.
Ведущий: Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы? На спортивную площадку приглашаю, дети, вас. Праздник спорта и здоровья начинаем мы сейчас.
1 ребенок
Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья
Должен быть режим у дня.
2 ребенок
Следует, ребята, знать
Нужно всем подольше спать.
Ну, а утром не лениться –
На зарядку становиться!
Звучит музыка, входит Мойдодыр
М.: Здравствуйте, я слышал, вы будете делать зарядку, можно и я с вами, она мой друг.
Музыкальная зарядка
3 ребенок
Мы зарядку любим очень,
Каждый быть здоровым хочет,
Сильным, смелым вырастать,
Чемпионом новым стать!
Ведущий: Садимся на стулья. У Мойдодыра есть друзья, а кто они вы узнаете, когда отгадаете загадки:
М.: Что ярко светит, согревает,
Здоровья людям прибавляет? (солнце)
Горяча и холодна,
Я тебе всегда нужна.
Позовешь меня – бегу,
От болезней берегу. (Вода)
Костяная спинка,
Жесткая щетинка:
С мятной пастой дружит
Нам усердно служит. (Зубная щетка)
Ускользает как живое,
Но не выпущу его я.
Дело ясное вполне:
Пусть отмоет руки мне. (Мыло)
Лег в карман и караулю –
Реву, плаксу и грязнулю.
Им утру потоки слез,
Не забуду и про нос. Носовой платок
Всех лохматых расчесать,
Кудри в косы заплетать,
Делать модную прическу
Помогает нам … (расческа).
Ведущий: А вы дружите с отгадками?
Дети: Да
М.: Тогда наверно вы и мои друзья. Я очень рад. Давайте вместе поиграем в игру «Липкие пеньки», сначала пеньками будут девочки, а потом мальчики.
Ведущий: Садись Мойдодыр отдохни, и вы ребята садитесь рядом. У нас будет музыкальная пауза.
Частушки:
Я под краном руки мыла,
А лицо помыть забыла.
Увидал меня Трезор,
Зарычал: «Какой позор!»
Поленился утром Вова
Причесаться гребешком.
Подошла к нему корова
Прилезала языком.
Коля ссорится с друзьями,
В ход пускает кулаки.
У задиры под глазами
Не проходят синяки.
Ведущий: Ребята, а среди вас есть такие же, как герои частушек? Ну что ж, музыкальная пауза прошла, вы немного отдохнули сейчас я хочу вам предложить посоревноваться. (Эстафеты)
Ведущий: Как вы думаете, что больше всего любит Мойдодыр?
Дети: чистоту
М.: Правильно, ведь чистота – залог здоровья. А что еще помогает нам быть здоровым
Дети: правильное питание, закаливание, спорт, чистота.
Ведущий: Здоровый человек – он какой? Опишите.
Дети:…
М.: А у меня есть еще одна игра. Называется «Что я вижу?» Я очень хочу в нее поиграть? Хотите со мной?
Мне очень у вас понравилось, вы теперь все мои друзья.
Мойдодыр (прощается): Всем, ребятам, мой привет
И такое слово:
«спорт и чистоту любите с детских лет,
Будете здоровы!»
Ну-ка, дружно, детвора,
Крикнем все: «Физкульт-ура!»
Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник, желаю вас спортсмены быть сильными, быстрыми и смелыми! Вот вам награда – медали «Юный физкультурник».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/482141-scenarij-sportivnogo-prazdnika-dlja-detej-pod
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания географии

Её содержание направлено на пропаганду здорового образа жизни, а именно: занятия спортом ,борьба с вредными привычками, воспитание у детей лучших качеств человека, таких как смелость, красота, быстрота, стремление к победе, желание обладать ловкостью.
В данной статье четко определены цели и задачи. Основной целью является осознание важности поддержания собственного здоровья, отказ от того, что приносит вред человеческому организму, как нужно совершенствоват ься, чтобы быть гармонически развитой личностью; каким видом спорта лучше заниматься и какую работу нужно организовать для этого.
В начале статьи поставлены проблемные вопросы:
Что нужно для гармоничного развития личности ребенка?
Что воспитывает в человеке лучшие качества?
Что нужно педагогу, чтобы увлечь ребенка в мир физической культуры?
Способствует ли размеренность жизни нашему здоровью?
Во второй части статьи автор рассказывает, как обстоят дела в нашей стране по развитию физической культуры и спорта.
Далее автор делится своей работой, что он делает для того, чтобы воспитывать гармонически развитую личность, физически здоровых детей.
Главной целью своей работы автор считает- организацию досуга школьников, несущего оздоровительный эффект.
В заключении статьи автор высказывает мнение по вопросу решения данной проблемы, каким является современная физическая культура и спорт, и их значение для воспитания гармонически развитой личности.
Статья выполнена грамотно, материал изложен интересно и заслуживает внимания и отличной оценки.
Данная статья может быть использована на уроках физической культуры и внеклассной спортивной работе.
При организации развивающей предметно-пространственно й среды учтены принципы ее построения. Предметно-пространственна я среда во всех группах безопасна: мебель и крупное игровое оборудование закреплены, не имеют дефектов, их расстановка в группе рациональна.