Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
01.02.2022
Конспект занятия в подготовительной группе с использованием развивающих игр В. Воскобовича: «Путешествие в фиолетовый лес»
Цель: Формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста с помощью развивающих игр Воскобовича.
Программное содержание: Учить детей сравнивать, анализировать, формировать навыки ориентировки в пространстве и на плоскости; упражнять в составлении логоформ с опорой на эталоны (геометрические фигуры); развивать мелкую моторику рук; воспитывать стремление оказывать помощь другим, которые оказались в трудной ситуации, воспитывать настойчивость, целеустремленность, умение слушать воспитателя и сверстников, работать сообща.
Материал: Развивающие игры В.В. Воскобовича «Логоформы - 5», «Шнур - затейник», «Геоконт», «Квадрат Воскобовича», «Счетовозик», игровизоры, схемы-таблицы, Мальчик Гео (кукла) Незримка Всюсь (кукла), цветные ленты – липучки, ковролин, домики, горы.
Программное содержание: Учить детей сравнивать, анализировать, формировать навыки ориентировки в пространстве и на плоскости; упражнять в составлении логоформ с опорой на эталоны (геометрические фигуры); развивать мелкую моторику рук; воспитывать стремление оказывать помощь другим, которые оказались в трудной ситуации, воспитывать настойчивость, целеустремленность, умение слушать воспитателя и сверстников, работать сообща.
Материал: Развивающие игры В.В. Воскобовича «Логоформы - 5», «Шнур - затейник», «Геоконт», «Квадрат Воскобовича», «Счетовозик», игровизоры, схемы-таблицы, Мальчик Гео (кукла) Незримка Всюсь (кукла), цветные ленты – липучки, ковролин, домики, горы.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Консультация для родителей «Формирование элементарных математических представлений у детей 4-5 лет согласно типовой образовательной программе дошкольного образования «растим личность»Увлекательное путешествие на планету Математики
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- «Основы профилактики коррупции»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.