Создание компьютерной игры «Футбол» в программе Kodu Game Lab

№

Этап

Содержание

1

Подготовительный

Обучающиеся присаживаются за рабочее место, где уже включена программа KoduGameLab.

2

Рефлексия

Здравствуйте ребята, перед тем как начать давайте узнаем, с каким настроением вы пришли на занятие (перед каждым учащимся лежит карточка с изображением 3х различных мячей). Вам необходимо выбрать мяч, который в большей степени отражает ваше нынешнее настроение и обвести его рукой.

Рис. 1 – Рефлексия настроения.

3

Занятие «Создание компьютерной игры «Футбол» в программе KoduGameLab»

Сегодня мы с вами приступим к дальнейшему изучению функций для создания игр в программе KoduGameLab. Посмотрите на доску, как вы думаете, какая тема нашего занятия?

(На доске заранее выведен слайд с изображением Футбольного поля). – Рис. 2

Рис. 2 – Изображение Футбольного поля

4

Цели занятия

Ребята, как вы думаете, какая цель нашего занятия?

Давайте зафиксируем ее на доске, чтобы к концу занятия узнать, достигли мы ее или нет.

5

Содержание

1 – Футбол

Игра «Сверим часы»

Давайте поговорим, кто что знает про футбол.

Учащиеся: (высказывают свои мысли и идеи).

А чтобы расширить ваши знания по теме «Футбол», сейчас я расскажу вам 9 интересных фактов о футболе за всю его историю:

1. Футбол был изобретён в Китае примерно в 476 г. до н. э.

2. Футбол является самым популярным видом спорта на земле.

3. Во время каждой игры футболисты пробегают в среднем 9,65 км.

4. Первая игра в баскетбол была сыграна футбольным мячом.

5. 80% мировых футбольных мячей производится в Пакистане.

6. Общая длина футбольного поля — 100 метров.

7. Один из самых быстрых голов был забит Рикардо Оливера (за 2,8 секунды в декабре 1998 года).

8. Максимальное количество голов, забитых одним игроком в одном футбольном матче —

9. Молния убила целую футбольную команду во время игры в 1998 году.

После рассказа о фактах в мире фублома, сыграем в игру «Сверим часы».

Игра «Сверим часы»

Правила игры:

Сверим часы: перед занятием каждому учащемуся раздаем пустые листы на которых написаны 2 вопроса «Что
я знаю о теме?» и «Что я хочу узнать?». В конце сверяемся с
намеченным — все ли представления оказались верны? Вся ли
желаемая информация получена?

2 – Описание функционала и плана создания игры в программе KoduGameLab.

3 - Создание футбольного поля

4 – Создание игроков с судьи и мяча

5 - Динамическая пауза

Приступаем к работе.

Запускаем программу KoduGameLab, в открывшимся окне выбираем вкладку «NEWWORLD».

Рис. 3 – Создание пустого мира

После нажатия на «NEWWORLD» открылась рабочая плоскость. В нижней части находится панель взаимодействия с миром.

Рис. 4 – Рабочая плоскость

Нижняя панель имеет следующие компоненты:

• Главное меню

• Играть

• Перемещает камеру

• Объект

• Путь

• Кисть для земли

• Вверх/вниз

• Сглаживание

• Неровности

• Вода

• Удалить

• Изменяет параметры мира

Создание компьютерной игры «Футбол» состоит из нескольких пунктов:

1. Создать игровое поле.

2. Создать судью (Шар). Запрограммировать его так, чтобы каждые 0,25 сек. Он оповещал о том, кто выиграет, например: Счет ведет красный/синий игрок. Когда счет равный оповещает, что идет равная борьба. Шар следит за мячом и двигается за ним по игровому полю. Высоту полета шара установить на «7»;

3. Сделать соперника. Запрограммировать его так, чтобы он двигался к мячу и пинал его (низко и сильно) при соприкосновении;

4. Создать игрока. Запрограммировать ему движениеWASD, при соприкосновении с мячом пинать его (низко и сильно)

5. Создать и запрограммировать мяч так, чтобы при соприкосновении с синей поверхностью зачислялся 1 балл в синий счет, с красной – в красный.

Когда синий/красный счет достигнет 5, объявить победителя.

По умолчанию при создании игры рабочая плоскость имеет зеленый цвет. Для того, чтобы создать футбольное поле в панели инструментов выберем «Кисть» – для земли. Рисует, добавляет или удаляет землю.

Рис. 5 – Кисть для земли

С трелками (Вправо/влево) увеличиваем плоскость для создания новой рабочей плоскости. Правой кнопкой мыши увеличиваем размер поля до нужного нам, чтобы был вытянутый прямоугольник.

Рис. 6 – Создание вытянутой рабочей плоскости

В левой части над «Кистью», располагаются четыре квадрата, нажав на которые появляется возможность выбрать цвет рабочей плоскости, на которой мы работаем. Нажимаем на квадраты и выбираем белый цвет для разметки футбольного поля.

Р ис. 7 – Разметка футбольного поля №1

С делаем пометки внутри ворот, цветом команды (синий и красный)

Рис. 8 – Разметка футбольного поля №2

Используя«Путь», правой кнопкой мыши создаем ворота и в верхней части задаем им цвет.

Рис. 9 – Создание ворот

Для создания новых объектов, на панели задач воспользуемся элементом «Объект» – элемент с помощью которого происходит создание и добавление различных персонажей и новых объектов.

Рис. 10 – Объект

Выбрав«Объект» нажимаем правой кнопкой мыши на рабочей плоскости и выбираем«Добавить объект».

Создаем судью

В появившимся круглом меню, находим «Шар» - судья.

Рис. 11 – Добавление объекта «Шар» №1

Рис. 12 – Добавление объекта «Шар» №2

Установим для Шара высоту полета на «7». Для этого нажимаем на шар правой кнопкой мыши и выбираем пункт «Изменить размер».

Рис 13 – Задаем высоту Шара

Исразу его запрограммируем следующим образом:

Рис 14 – Программа для Шара №1

Рис 15 – Программа для Шара №2

Создаем мяч

Выбираем объект – из предложенного меню находим Мяч.

Рис 16 – Мяч

Запрограммируем мяч – Правой кнопкой мячу по мячу –«Программа»

Рис 17 – Программа для мяча №1

Р ис 18 – Программа для мяча №2

Динамическая пауза

https://www.youtube.com/watch?v=Wcr4ZB_4Iqo

Продолжаем нашу работу.

Ч ерез«Объект» добавляем «Байкера» - задаем ему синий цвет, располагаем его возле Синих ворот и задаем такую программу:

Рис 18 – Программа для Синего Байкера

С противоположной стороны у красных ворот создаем красного байкера с такой программой:

Рис 19 – Программа для Красного Байкера

7

Самостоятельная работа

Самостоятельная работа заключается в том, чтобы протестировать игру. Понять все ли работает и получается ли пройти ее самому обучающемуся.

Тестирование игры:

Рис 20 – Тестирование игры №1

Рис 21 – Тестирование игры №2

Рис 23 – Тестирование игры №3

По завершению сохраняем свою работу, выбрав в нижней части «Главное меню», нажимаем сохранить работу, пишем названия файла свою фамилию и сохраняем.

8

Рефлексия, итог занятия.

Заканчиваем самостоятельную работу. По окончанию самостоятельной работы должен получиться готовая игра.

Проводим оценку работ:

Какие проблемы возникли в ходе работы, с какими сложностями столкнулись? Выполнили цель, поставленную в начале занятия? Всё ли вам понравилось? Что вы нового узнали на нашем занятии, чему научились?

Снова обратимся к игре «Сверим часы», чтобы подвести итоги и закрепить какие суждения оказались верными, а какие нет. Вся ли
желаемая информация получена?

Итак, давайте узнаем, какое теперь у вас настроение. Перед вами лежит уже использованный лист с изображением трех мячей. Вам необходимо еще раз выбрать мач который в большей степени отражает ваше нынешнее настроение и подписать под ним это настроение, если же ваше настроение не изменилось, писать ничего больше не надо. – Рис. 24

Рис. 24 – Настроение

Итог: На этом занятии мы с вами изучили новые функции в программе KoduGameLab, узнали, из каких элементов можно создать интересную игру в Футбол.

Вы молодцы. Спасибо за занятие.