Уровни творческого развития педагогов

I уровень

Элементарное воздействие с классом

Учитель уже использует обратную связь, корректирует свои воздействия «по методичке», по шаблону, по опыту других учителей

II уровень

Оптимизация деятельности на уроке

Творчество здесь состоит в умелом выборе и целесообразном сочетании уже известного учитель содержания, методов и форм обучения

III уровень

Эвристический

Педагог использует и творческие возможности живого общения с учениками

IV уровень

Личностно-самостоятельный

Характеризуется полной самостоятельностью учителя. Он может использовать уже готовые приемы, но вкладывать в них свое личностное начало. Он работает с ними лишь постольку, поскольку они соответствуют его творческой индивидуальности, особенностям личности воспитанника, конкретному уровню облучённости, воспитанности , развития класса