Методическая работа в ДОУ в современных условиях

Методическая работа в ДОУ в современных условиях

Профессиональный стандарт предъявляет новые требования к педагогам, работающим с детьми дошкольного возраста. Моя задача, как старшего воспитателя заключается в том, чтобы создать оптимальные условия для

повышения квалификации реализации каждым педагогом своих профессиональных возможностей.Сделать это можно с помощью четкоорганизованной работы в детском саду.

Методическая работа – часть системы непрерывного образования педагогов. Она должна быть ориентирована на достижение и поддержание должного качества повседневной образовательной деятельности

• детском саду и предоставление педагогам возможности себя реализовать.

• • нашем детском саду система повышения квалификации педагогов строится через самообразование и разные формы методической работы:

1. Групповые (педагогические советы, консультации, семинары-практикумы, открытые просмотры, творческие микрогруппы, работа по единым методическим темам, деловые игры и т.д.);

1. Индивидуальные (самообразование, индивидуальные консультации, собеседования, стажировка, наставничество и т.д.).

Правильный выбор форм методической работы и их оптимальное сочетание позволяет педагогам раскрыть творческие способности, проявить деловые и организаторские качества, преодолеть неуверенность в себе, сформировать умения увлечь и повести за собой окружающих. Таким образом, будут созданы условия для их успешной личностной и профессиональной самореализации.

При выборе форм методической работы важно учитывать стаж работы, возраст педагогов, их индивидуальные особенности, интересы. Особое внимание необходимо уделить взаимодействию с молодыми педагогами.

Успешность методической работы во многом зависит от самого старшего воспитателя. Он должен занимать активную позицию в саморазвитии и самореализации и быть примером для коллег.

Анкета

по выявлению предпочтений педагогов в процессе составления годового плана работы детского сада

Уважаемые педагоги!

Ваши ответы важны для составления годового плана работы МДОУ «Детский сад № __». Желательно заполнить все графы, кроме 13 (она заполняется по желанию).

Ф.И.О. педагога

__________________________________________________________________

1. Какоенаправлениеработывызываетувасзатруднение?

_____________________________________________________________

2. Покакимтемамвыхотелибыполучитьконсультацию?

_____________________________________________________________

1. Какое практическое мероприятие с детьми или мастер-класс вы могли

Бы показать коллегам?

_____________________________________________________________

1. Какое практическое мероприятие с детьми вы хотели бы посмотреть?

_____________________________________________________________

1. По какой теме вы хотели бы обобщить опыт работы на базе детского сада в течение учебного года? (в формулировке необходимо указать ожидаемый результат и средство его достижения)

_____________________________________________________________

1. По какой теме вы хотели бы обобщить опыт работы на уровне округа в течение учебного года?

_____________________________________________________________

1. По какой теме конкурс был бы актуален для детского сада в новом учебном году?

_____________________________________________________________

1. По какой теме можно провести конкурс среди педагогов в детском саду?

_____________________________________________________________

1. Какую тему для самообразования вы выбрали на новый учебный год (в формулировке необходимо указать ожидаемый результат и средство

Его достижения)

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

10. Какие темы родительских собраний с участием специалистов детского сада вы запланировали на новый год? (необходимо указать не менее 4 тем; только для воспитателей)

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

11. Какиеинновациинужновнедрятьвработудетскогосада?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

12. Покакойтемевыхотелибынаписатьиопубликоватьстатьюв

журналеилиИнтернет?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

13. По какому направлению вы хотели бы вести кружок для детей старшего дошкольного возраста в новом учебном году?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

14. Вкакихконкурсахвыхотелибыпринятьучастие(городского,

регионального,всероссийскогоуровней)?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

15. Скакойтемойвыхотелибывыступитьнагородскомили

региональномпроблемномсеминаре?

_____________________________________________________________

16. Напишите несколько пожеланий старшему воспитателю по составлению годового плана работы детского сада на 2016-2017

учебныйгод

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

План анализа профессиональной деятельности учебный год

Уважаемые коллеги!

Напишите отчет о проделанной работе за учебный год согласно пунктам данного плана. Если по какому-нибудь пункту вы затрудняетесь с ответом, поставьте прочерк напротив соответствующей цифры и продолжите отвечать, не меняя очередности пунктов.

1. Укажите, какие современные технологии вы использовали в течение учебного года (автор, название).

1. Проанализируйте уровень заболеваемости в группе, обозначьте количество часто болеющих детей.

1. Расскажите об участии воспитанников группы в конкурсах, выставках, соревнованиях, фестивалях (мероприятие, Ф.И. участника, результат: просто участие, диплом или грамота).

1. Опишите работу по наполнению развивающей предметно-пространственной среды группы:

1. • Какие новые пособия, игры, игрушки были приобретены или сделаны своими руками;

1. • Что нового в течение учебного года появилось в оформлении группы, уголков.

1. Опишите, как осуществлялось взаимодействия с родителями:

1. • Какие нетрадиционные формы взаимодействия использовались;

1. • В каких конкурсах (какого уровня) участвовали родители воспитанников (название, результат);

1. • Какую помощь они оказали (организация мероприятий, по какой теме, как именно).

1. Перечислите конспекты НОД, сценарии мероприятий, ремонт, приобретение игрушек и др.)

1. Расскажите, как вы использовали в работе ИКТ (на каком мероприятии, по какой теме, как именно).

1. Расскажите, где вы представили свой опыт работы в течение учебного года (например, на страницах журналов, газет, официальных сайтах в Интернете).

1. Расскажите об участии в методической работе детского сада, на

муниципальном, региональном уровнях (тема, мероприятие, дата).

10. Расскажите о вашем участии в сетевых сообществах.

11. Перечислите муниципальные, региональные, всероссийские, международные конкурсы, в которых вы участвовали в течение учебного года (название конкурса, результат).

12. Если вы вели кружковую работу, расскажите об ее результатах (название, направление).

13. Расскажите о своей общественной деятельности в детском саду и на городском уровне:

• Выступление на праздниках;

• Участии в городских мероприятиях;

• Работе в составе жюри в различных конкурсах;

• Участии в методических объединениях города;

• Наставнической деятельности;

14. Расскажите о результатах работы по самообразованию.

15. Расскажите о результатах повышения квалификации:

• Какие методические объединения посетили в учебном году (тема, название ДОУ);

• Проходите ли обучение в средних и высших учебных заведениях (название, факультет, курс);

• Какие прошли курсы повышения квалификации на базе ЦРО, КИРО (№ удостоверения, тема).

Анкета

«Оценка реализации потребностей педагогов в развитии»

Уважаемые педагоги!

Отвечая на вопросы анкеты, поставьте, пожалуйста, около каждого номера балл:

5 – если данное утверждение полностью соответствует вашему мнению;

4 – скорее соответствует, чем нет;

3 – и да, и нет;

2 – скорее не соответствует;

1. – не соответствует.

Подсчитайте общую сумму баллов:

55 и более баллов – вы активно реализуете свои потребности в саморазвитии;

От 36 до 54 баллов – у вас отсутствует сложившаяся система развития; От 15 до 35 баллов – вы находитесь в стадии остановившегося развития

Итоговая таблица. Обучение,развитие и саморазвитие педагога

Бланк анонимного письма «Я пишу Вам письмо…»

Уважаемые педагоги!

Заполните бланк «анонимного» письма, высказав свои идеи и предложения относительно плана работы в новом учебном году.

«Уважаемая

__________________________________________________________________

(И.О. старшего воспитателя)

Хочу рассказать Вам о своих идеях относительно работы в новом учебном году. При этом разрешите мне остаться «неизвестным».

1. Мы уделяем большое внимание развитию творческих способностей детей, поэтому я считаю, что в новом учебном году в детском саду необходимо:

1. • Провести конкурсы:

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

1. • Реализовать проекты:

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

1. Необходимо привлечь родителей воспитанников к участию в мероприятиях:

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Конкурсах:

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Проектах:

_____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

1. На Вашу просьбу высказать идеи по обогащению развивающей предметно-пространственной среды в группе я предлагаю оформить следующие уголки и мини-центры:

_____________________________________________________________

____________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/482637-metodicheskaja-rabota-v-dou-v-sovremennyh-usl