- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Использование динамических фраз в музыке
Musiqada dinamik iboralarning qo‘llanilishi
Kuy – ohang qo‘shiqlar ijrosi yoqimli bo‘lishi yoki biror musiqiy obrazni yanada boyitib tinglovchilarga eshittirish uchun musiqada dinamik belgilar qo‘llaniladi. Tovush qanday kengaytirilishini ko‘rsatuvchi, italyanchadan olingan bu belgilar nomlanishini va ma’nosini butun dunyo xalqlari bir xil tushunadilar. Dinamik belgilar quyidagicha yoziladi va talaffuz qilinadi.
A)Muttasil balandlik darajasi:
Fortessimmo – ff– juda baland.
Forte – f– baland.
Metssoforte – mf– o‘rtacha baland.
Pianissimo – pp– juda past.
Piano – p– past.
Metssopiano – mp– o‘rtacha past.
B) Muttasil o‘zgaruvchi balandlik:

Kreshchendo yoki kuchaytirish belgisi.
Poko a poko kreshchendo – sekin-asta pasayish.

Diminuendo yoki pasaya borish belgisi.
Poko a poko diminuendo – sekin-asta pasayish.
Morendo – so‘na boshlash.
V) Balandlik darajasini o‘zgartirish uchun:
Piu forte – yana baland.
Meno forte – sal baland.
Sforsando – sf– ayrim tovushlarning keskin zarbi.
Pianissimo – sp - ayrim tovushlarning o‘rtacha pastligi.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/482689-ispolzovanie-dinamicheskih-fraz-v-muzyke
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.