Открытый урок во 2 классе

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне.
способствовать развитию умения различать в корне  слова безударный гласный звук, требующий проверки;
развитие умения подбирать проверочное слово и обосновывать правильность написания проверяемого; 
учить детей рассуждать, делать обобщение, выводы, учить ставить перед собой цели и добиваться их
Образовательные:                                                                                                                                          формировать умения видеть и проверять безударные гласные в корне слова, обобщить и дополнить
знания
учащихся о правописании слов с безударным гласным звуком в корне; развивать письменную речь,
умение точно отвечать на вопросы.
закрепить знания об ударении, ударном и безударном слогах.
- закреплять умения «видеть» орфограмму в корне слова с безударной гласной и объяснять её написание;
- уметь пользоваться правилом написания безударных гласных в корне, основываясь на алгоритм;
Развивающие:
-- развивать орфографическую зоркость; развивать логическое мышление;
-самоконтроль, взаимопроверку, самооценку учащихся;
– развиваем речь (обогащаем словарный запас), мышление, память
– развиваем умение планировать, контролировать, регулировать и анализировать собственную деятельность
- развиваем умение ориентироваться в своей системе знаний, отличать новое от уже известного;
добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и
информацию, полученную на уроке.
Воспитательные:
– воспитываем положительную мотивацию к уроку русского языка путем вовлечения каждого в активную
деятельность;
– формируем умение работать в группе, слушать и понимать речь других, совместно договариваться о
правилах поведения и общения.
-воспитываем культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе
- воспитывать интерес к изучаемому предмету.