Конспект открытого занятия по физкультуре в старшей группе «Веселые эстафеты»

Конспект открытого занятия по физкультуре в старшей группе

«Веселые эстафеты»

Цель: укрепить здоровье детей через физические упражнения и игры-эстафеты.

Задачи:

Оздоровительные:

Сохранить и укрепить физическое и психическое здоровье детей;

Способствовать развитию опорно-двигательного аппарата;

Создать условия для удовлетворения естественных потребностей детей в движении.

Образовательные:

Формировать у детей представления о здоровом образе жизни;

Развивать выразительность двигательных действий;

Формировать элементарные знания и представления о разных видах движений, знакомить с различными видами спорта, спортивным инвентарем;

Формировать и совершенствовать двигательные умения и навыки в играх, в различных видах спорта и играм-эстафетам, основных движениях.

Воспитательные:

Развивать у детей интерес к различным вилам спорта и играм-эстафетам;

Формировать умение играть дружно, согласовывая свои действия с действиями других;

Побуждать к самостоятельности и умению проявлять активность в играх и упражнениях.

Атрибуты: лента гимнастическая, письмо, спортивная форма (футболка и шорты, носки и чешки), магнитная доска и магниты, картинки, корзина с фруктами.

Спорт.инвентарь: стойки – 4 шт., обруч – 4 шт., ворота – 2 шт., кегли – 10 шт., 6 мячей, футбольные мячи – 2 шт. ,баскетбольные кольца – 2 шт., игра-подарок «Попади в цель».

Ход спортивного мероприятия

Орг момент

Дети заходят в зал под маршевую музыку.

- На месте стой! Налево!

Здравствуйте, ребята!

Какой сегодня хороший день!

Посмотрите, у нас сегодня много гостей!

Поздороваемся с ними: «Здравствуйте!» Этим словом мы не только приветствуем друг друга, но и желаем друг другу здоровья.

- А что нужно делать, чтобы не болеть?

- Да, нам всем нужно делать по утрам зарядку, заниматься физкультурой, посещать спортивные секции.

Дети читают стихи:

Лера: чтоб здоровым быть сполна

Физкультура нам нужна

От занятий физкультурой

Будет стройною фигура!

Миша: спорт, ребята, очень нужен

Мы со спортом очень дружим

Спорт-помощник, спорт-здоровье

Спорт- игра –

Физкульт-ура!

Сюрпризный момент

- Ребята, мне кажется к нам кто-то спешит!

В зал забегает Витаминка (в руках – лента, письмо).

Витаминка: здравствуйте ребята, я – Витаминка! Я помогаю всем укреплять здоровье и побеждать болезни! Ребята, когда я бежала к вам в Д/с, то нашла вот эту ленточку. Наверное кто-то её потерял! Да тут еще и письмо какое-то!

Давайте прочитаем!

Письмо

«Ребятам из группы №3 «Цыпленок»

Дорогие ребята! Я – Красная лента, живу в стране Спортландия, где все жители сильны, смелы, ловки и здоровы. Ребята, помогите мне вернуться в свою любимую страну и найти того, кто меня потерял, а мне очень-очень грустно.

А для этого вы должны отгадать мои загадки и выполнить задания!»

- Ребята, поможем Красной ленточке? Витаминка, а т поможешь нам?

- Да, только сначала нужно сделать разминку! Все готовы?

Разминка

Выполняется разминка с различными видами ходьбы, бега, основных движений. Воспитатель читает упражнения, а Витаминка выполняет их.

Солнце встало за окошком

Протяни к нему ладошки

Руки выше поднимаем

А потом их опускаем.

Чтоб была красивой спинка

Надо делать нам разминку

Руки в стороны, по швам

И согнулись пополам.

Тик-так, тик-так

Ходят часики вот так.

На одной ноге как цапля

Постои сейчас, ребята

Надо ножку поменять

И на другой теперь стоять.

Будем вместе приседать

1,2,3,4,5.

По тропинке, по дорожке

Будут прыгать наши ножки

А теперь давайте вместе

Мы устроим бег на месте

1-2-3 начинай! От меня не отставай!

Выдох, вдох. Наклонились

Всем спасибо. Потрудились!

Затем перестраиваемся в две команды (по цвету футболок).

Команда Суслова Артема и Захарченко Авроры.

Выполнение заданий

- У нас получилось две команды. Начинаем отгадывать загадки и выполнять задания.

Загадка 1

Будем бегать быстро, дружно

Победить нам очень нужно

Чтоб проворным стать атлетом

Проведем мы.. эстафету!

«Эстафета»

С детьми проводиться эстафета:

- перепрыгнуть через палки

- прыжки из обруча в обруч

- пролезть в воротики

Загадка 2

Во дворе с утра игра

Разыгралась детвора!

Крики «Шайбу!», «Мимо»! «Бей!»

Там идет игра - …хоккей!

Подвижная игра-упражнение «Хоккеисты»

Детям предлагается «забить» шар в ворота с помощью физкультурной палки.

Загадка 3

Чтобы меткими нам стать

будем кегли мы сбивать!

Проводится игра «Сбей кегли» (детский боулинг)

Загадка 4

Здесь команда побеждает

Если мячик не роняет

Он летит с подачи метко

Не в ворота, через сетку

И площадка, а не поле

У спортсменов в… волейболе.

Упражнение «Не урони мяч» (дети переносят по 3 мяча в руках, пытаясь их не уронить).

Загадка 5

Соберем команды вскоре

И найдем большое поле

Пробиваем угловой

Забиваем головой

И в воротах пятый гол

Очень любим мы .. футбол!

Упражнение «Забей мяч в ворота»

Загадка 6

У меня развивается грива

Ушки и копытца

Прокачу того игриво

Кто не испугается

Как называется вид спорта –.. наездник на лошади преодолевает полосу препятствий.

Упражнение «Юные наездники» (качки на футбольном мяче).

Загадка 7

В этом спорте игроки

Все ловки и высоки

Любят в мяч они играть

И в кольцо его бросать

Мячик звонко бьет об пол

Значит, это… баскетбол.

Упражнение «Попади в кольцо».

- Какие молодцы, ребята! Вот мы с вами были сегодня и хоккеистами, баскетболистами, и футболистами, и веселыми наездниками. А теперь встаньте в круг, сделаем друг ругу успокаивающий и расслабляющий массаж.

Массаж спинок друг другу с Витаминкой.

Массаж

Дождик бьет по крыше, бом-бом-бом!похлопывание

По веселой звонкой крыше, бом-бом-бом!ладошками по спине

Дома, дома посидите, бом-бом-бом!

Никуда не выходите, бом-бом-бом! Постучите пальчиками

Почитайте, поиграйте, бом-бом-бом!

А уйду, тогда гуляйте, бом-бом-бом! Покалачивание кулачками

Дождик бегает по крыше, бом-бом-бом!похлопывание

По веселой звонкой крыше, бом-бом-бом!ладошками по спине

- Ребята, у нас осталась последняя загадка.

Конь, канат, бревно и брусья

Лента с ними рядом

Перечислить не берусь я

Множество снарядов

Красоту и пластику

Дарит нам.. гимнастика!

Появляется девочка-гимнастка в купальнике для занятий по художественной гимнастике.

Девочка: Здравствуйте ребята! Меня зовут Настя, я занимаюсь художественной гимнастикой. Это я потеряла свою красную ленту!

- посмотрите ребята, какой красивый у Насти купальник. А еще она ходит на тренировки, много занимается. Она хочет выступить на олимпиаде и выиграть золотую медаль! Она нам сейчас покажет, чему уже научилась.

Девочка выполняет упражнения с красной лентой.

Просим Настю показать «ласточку», «мостик», «шпагат» и «березку». Благодарим её.

-Спасибо тебе, Витаминка. Благодаря твоей помощи, мы отгадали все загадки и выполнили все задания и помогли Красной ленте найди свою хозяйку и вернуться в Спортландию.

Итог занятия

- Ребята, благодаря сегодняшнему занятию вы все стали крепче, сильнее, здоровее, узнали много нового о спортивных играх. Дружите всегда с физкультурой и спортом. Вот вам мои подарки: футбольный мяч и игра «Попади а цель». А еще вам витаминки от Витаминки.

Дарит корзину с фруктами.

- Всем спасибо! До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/483080-konspekt-otkrytogo-zanjatija-po-fizkulture-v-